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"作者=郑曙光"
45 条 记 录,以下是 1-10
一本专业性与趣味性兼顾的法治教育教科书获取全文在线阅读
1
出  处:《人民法治》 2019年第10期108-109,共2页
作  者:郑曙光 张丰刚
摘  要:通过完整系统的课程体系安排来强化大学生对基本法治知识的理解和掌握,提升大学生的法律素养和理论水平,为法治社会建设添砖加瓦。相较于之前的法律基础教科书,《法治基础教程》有很大的创新。本书立足中国特色社会主义进入新时代的大背...
关 键 词:法治教育 审判活动 法院审判 基础教程 法治理论 大学生群体 专业性 社会主义法治文化 全面依法治国 法律实践能力 法律基础 整体法治 司法案例 
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我国劳动法律制度调整的现实基础和立法趋向析论获取全文在线阅读
2
出  处:《理论导刊》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期93-99,共7页
作  者:胡新建 郑曙光
摘  要:我国现行两部劳动法律在立法理念、立法技术等方面都存在与现行经济社会发展不相适应的问题。调整我国劳动法律制度既合乎社会呼声,也具备一定的现实基础。我国劳动法律制度调整在立法趋向上应从立法体例、立法理念、立法技术三个方面入手...
关 键 词:劳动法律制度 调整 《劳动法》 《劳动合同法》 
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地方立法中促进型立法探析——以浙江地方立法实践为分析视角获取全文在线阅读
3
出  处:《宁波大学学报:人文科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第1期114-121,共8页
作  者:郑曙光
基金项目:国家社科基金重点项目“中小企业促进法立法后评估与修订研究”(13AFX017).
摘  要:地方立法通常有促进型立法与管理型立法之分。由于促进型立法具有特定的立法宗旨与立法价值,成为地方立法的一大特色;促进型立法与管理型立法在立法目的与原则、立法范式与调整手段上具有差异性,因而在促进型立法的相关制度构建上,应尽...
关 键 词:地方立法 促进型立法 法技术构造 
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企业组织经营风险的社会化分担制度探析获取全文在线阅读
4
出  处:《宁波大学学报:人文科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第2期121-127,共7页
作  者:郑曙光 戴超
基金项目:国家社科基金年度重点项目“中小企业促进立法评估与修订研究”(13AFX017)
摘  要:在风险社会这一背景下,企业组织的经营风险也得到了放大,并成为大规模侵权事件发生的主要源头之一.企业组织经营风险的外部化效应、风险社会背景以及法律社会化趋势是构建社会化分担制度的正当性基础.鉴于此,应完善企业投资者与经营管...
关 键 词:企业组织 风险社会 大规模侵权 社会化分担 
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中小企业成长性问题与经济立法促进政策探讨获取全文在线阅读
5
出  处:《宁波大学学报:人文科学版》 2017年第3期110-116,共7页
作  者:郑曙光 陈艳
基金项目:21313年国家社科基金年度重点项目“中小企业促进法立法评估与修汀研究”(13AFX017)
摘  要:根据企业成长理论,可以将企业划分为成长型企业和非成长型企业,中小企业比大企业更应具有成长性。然而,在对我国中小企业成长性考察中发现,我国中小企业的持续成长能力较弱,众多的中小企业存在“长不大”“过早死”“大而后死”等现象...
关 键 词:中小企业 成长能力 经济立法政策 
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开放课程教学若干关系解构的辩证思考获取全文在线阅读
6
出  处:《中国高教研究》 2017年第5期107-110,共4页
作  者:郑曙光
基金项目:本文系浙江省高等教育教学改革研究项目“视频公开课与资源共享课教改研究”(JG2013042)的研究成果
摘  要:开放课程作为一种新型的课程形态,是推动和实现在线学习的有效途径。开放课程教学存在着若干关系,需要对关系解构作出辩证思考。分析认为,在开放课程教学内容上,应以整体式学习为导向构建课程教学体系,以碎片化学习方式深化知识点的讲...
关 键 词:开放课程 碎片化学习 整体式学习 探究式教学 
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区域性民间金融危机的诱因分析:基于产业政策视域获取全文在线阅读
7
出  处:《宁波大学学报:人文科学版》 2016年第6期105-113,共9页
作  者:郑曙光 徐濛
基金项目:浙江省高校人文社科重大攻关项目“温州民间金融危机的制度诱因与治理政策研究”(2013GH008)
摘  要:2011年发生的以浙江温州为代表的区域民间金融危机是产业和金融的双重危机,既折射出我国金融组织与金融体系存在的不足,也反映出我国对实体企业产业政策失偏等深层次问题。某些失偏的产业政策的共同作用成为区域性金融危机的诱因。为...
关 键 词:区域金融危机 诱因 产业政策 
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货币政策对区域性民间金融危机的制度诱因与法治化调控探析获取全文在线阅读
8
出  处:《宁波大学学报:人文科学版》 2015年第6期106-111,共6页
作  者:郑曙光 戴超
基金项目:浙江省高校人文社科重大攻关项目《温州民间金融危机的制度诱因与治理政策研究》(2013GH008)
摘  要:2011年,以温州为代表的民间金融危机再次发生,引起学界对引发此类民间金融危机在相关制度上诱因的关注。我国货币政策的多变是其中主要的因素之一,多变的货币政策与滞后的传导机制,致使部分实业型中小企业对间接融资预判不足,最终...
关 键 词:民间金融危机 货币政策 诱因 传导机制 
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精品开放课程建设的实践及思考——以《经济法学》开放课程建设为例获取全文在线阅读
9
出  处:《中国高教研究》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2015年第9期89-93,共5页
作  者:郑曙光
摘  要:依靠网络化运行,实行精品教学资源开放共享将成为大学教学改革发展的方向。法学教学如何走向网络化、精品化,实现资源共享性,这是法学教育改革面对的新问题。国家精品开放课程《经济法学》要在国家、省、开放课程建设中取得成效,应强化...
关 键 词:精品开放课程 申报 建设 法学教学 
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论消费者后悔权制度——基于与经营者无因退货许诺的比较分析获取全文在线阅读
10
出  处:《宁波大学学报:人文科学版》 2014年第5期81-86,共6页
作  者:郑曙光 胡琼
基金项目:浙江省高校人文社科研究基地基金项目(JDM1203)
摘  要:消费者后悔权与经营者无因退货许诺产生于不同的社会经济条件并经过了各自的发展历程。在我国,消费者后悔权入法之前,经营者已有了无因退货许诺实践。消费者后悔权是一项法定的消费者权利,也是一项不同于合同法上撤销权和解除权的形成权...
关 键 词:消费者后悔权 无因退货许诺 《中华人民共和国消费者权益保护法》 债法 
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