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  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇吟诵
  • 1篇情韵
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  • 1篇创设情境

期刊

  • 1篇小学教学参考

年份

  • 1篇2020
检索条件:
"作者=谢裕琼"
1 条 记 录,以下是 1-1
吟诵,让古诗学习充满情韵获取全文在线阅读
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出  处:《小学教学参考》 2020年第16期60-61,共2页
作  者:谢裕琼
摘  要:在古诗教学中引入古诗吟诵内容,教师要从实用角度展开思考,为学生提供更多可行的学习渠道,在个性训练实践中帮助学生形成古诗学习认知。创设吟诵情境、做好吟诵指导、创新吟诵活动、升级吟诵训练,教师从不同维度出发展开教学设计,就能...
关 键 词:古诗教学 吟诵 创设情境 做好指导 创新活动 升级训练 
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