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检索条件:
"作者=许莉"
262 条 记 录,以下是 1-10
“互联网+”环境下会计控制问题探讨获取全文在线阅读
1
出  处:《财会月刊》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第14期72-77,共6页
作  者:许莉 贺慕翔
基金项目:江苏高校优势学科建设工程资助项目(PAPD);江苏省金融会计学会重点研究项目“商业银行资产证券化风险管理研究”(项目编号:jsjrkj2018/A22)。
摘  要:“互联网+”环境下,互联网与传统行业深度融合产生的创新成果对于会计控制产生了重大影响。新环境下,包含会计控制的内部控制的薄弱环节逐渐显现。运用内部控制基本理论,借助科学技术创新,分析“互联网+”环境下的会计控制新情况及风...
关 键 词:会计控制 互联网+ 信息技术 内部控制 
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小学班主任德育教育工作的策略获取全文在线阅读
2
出  处:《学周刊》 2020年第25期155-156,共2页
作  者:王林德 许莉
摘  要:伴随着新课程改革进程的加快,德育工作受到了越来越多教育人士的关注,小学生身处成长的关键阶段,德育工作对其基本道德观念的养成和知识体系的塑造尤为重要。而班主任作为班级的主要管理者,在实施具体德育工作中扮演的重要的角色。故本...
关 键 词:小学班主任 德育教育工作 策略 
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京津冀城市圈公共服务供给水平测度及其区域差异分析获取全文在线阅读
3
出  处:《调研世界》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期41-45,共5页
作  者:许莉 万春
基金项目:江西省社会科学“十三五”规划项目“基于分层需求的农村社会养老服务供给问题研究”(项目编号:17YJ08)。
摘  要:京津冀公共服务一体化是突破京津冀发展瓶颈,推动京津冀区域协同发展的重要抓手之一。本文以京津冀城市圈13个城市为研究区域,通过构建公共服务供给水平的评价指标体系,利用熵值法测度了2014-2017年京津冀城市圈各城市的公共...
关 键 词:京津冀协同发展 公共服务 熵值法 区域差异 
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广西金秀瑶族传统体育的保护与传承研究获取全文在线阅读
4
出  处:《当代体育科技》 2020年第17期215-216,共2页
作  者:许莉 蒙昱彤 付华玲
摘  要:通过文献资料法、逻辑分析法、田野调查法等研究方法,对广西金秀瑶族传统体育的项目进行梳理,对项目保护的数量、类型及生存现状进行了调查分析,结果表明:法制保护和传承手段缺乏,人才断层、民族文化的缺失等几个方面对民族传统体育的...
关 键 词:瑶族传统体育 保护 传承 
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连片特困地区义务教育扶贫绩效评价——以罗霄山(江西)片区为例获取全文在线阅读
5
出  处:《文教资料》 2020年第8期164-166,共3页
作  者:许莉 陈阳
基金项目:江西省教育科学“十三五”规划项目,连片特困地区义务教育扶贫绩效评价及空间格局分析——以罗霄山(江西)片区为例(编号:18YB037).
摘  要:在建立义务教育扶贫绩效评价指标和评价方法的基础上,对罗霄山(江西)片区义务教育扶贫绩效评价进行实证研究。研究结果表明,罗霄山(江西)片区义务教育精准扶贫取得了一定效果,18个县(市、区)间义务教育扶贫绩效差异明显。建议罗...
关 键 词:罗霄山(江西)片区 教育扶贫 绩效评价 
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本科审计学人才协同培养目标与模式的探索——以南京审计大学为例获取全文在线阅读
6
出  处:《商业会计》 2020年第4期124-126,共3页
作  者:周芳 许莉
基金项目:江苏省高校品牌建设工程一期项目审计学专业基金资助项目(项目编号:PPZY2015A077);南京审计大学政府审计学院审计学教改研究课题的阶段性成果(项目编号:ZSY201819);南京审计大学高教研究课题“审计学仿真实验现状与实践创新研究”的阶段性成果;江苏高校优势学科建设工程资助项目(PAPD)的阶段性成果。
摘  要:本科审计学人才协同培养应以审计行业人才需求为导向,以知识应用型和复合型为人才培养定位,以知识、能力和素质培养为目标,通过校企、校地、校所、校内跨学科、国际合作协同等"五协同模式",建立由会计师事务所、政府审计机关、审计科...
关 键 词:审计学 人才培养 协同培养目标 协同培养模式 
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基于“互联网+”的非学历继续教育培训平台比较研究获取全文在线阅读
7
出  处:《中国教育信息化》 2020年第2期70-73,共4页
作  者:徐焱 许莉 宋玲琪
基金项目:武汉市教育科学“十三五”规划2018年度一般规划课题“基于‘互联网+’的非学历继续教育培训模式创新研究”(编号:2018C065)。
摘  要:随着互联网技术的发展和终身教育观念的深入,非学历继续教育培训平台受到越来越多人的重视,文章针对基于“互联网+”的非学历继续教育培训平台,选取了培训交易平台“淘课网”、培训教学平台“北风网”和培训学习平台“武汉专业技术人员...
关 键 词:互联网+ 非学历继续教育 培训平台 
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基于BIM技术的CAD课程教学改革获取全文在线阅读
8
出  处:《高教学刊》 2020年第2期132-134,共3页
作  者:许莉 张挺 郑德炯
基金项目:2018年福州大学一流本科教学改革建设项目“土木工程多方位多层次BIM教学体系建设”;“混凝土结构设计原理一流教学团队”;“融合实践教学的多维度土木工程智慧建造案例库建设”。
摘  要:近几年来,工程建设领域的多数世界级龙头企业都已经抛弃早期的CAD制图技术,几乎所有项目都采用了BIM。其他公司也开始从CAD转向BIM。但是在高校土木工程专业的课程中对于建筑信息模型软件的讲解依然是传统的AutoCAD软...
关 键 词:土木工程专业 BIM技术 CAD 教学改革 
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公共图书馆古旧文献服务中的用户冲突与应对策略研究获取全文在线阅读
9
出  处:《图书馆理论与实践》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期48-52,共5页
作  者:许莉
摘  要:古旧文献是公共图书馆最有特色的文献资源,为用户提供多元、均等、专业化服务。由于多元主体主张利益不同、用户群体信息失衡、公共图书馆服务管理水平不足、工作人员服务素养缺位等多方面原因,古旧文献服务中引发的用户冲突多发而且复杂...
关 键 词:古旧文献 民国文献 读者服务 公共图书馆 
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新工科背景下土木人才的培养战略获取全文在线阅读
10
出  处:《高教学刊》 2020年第2期151-153,共3页
作  者:张挺 许莉 张健斌
基金项目:2018年福州大学一流本科教学改革建设项目“构建本科教学水平综合评估体系提升教师教学水平”、“土木工程多方位多层次BIM教学体系建设”、“混凝土结构设计原理一流教学团队”、“混凝土结构设计一流课程建设”(校教〔2018〕58号)。
摘  要:中国要走创新驱动发展战略,要走向世界,则对工科人才提出了新时代的要求。目前很多高校关于如何建设新工科提出了自己的看法。福州大学土木工程学院结合本学院特色和资源优势,展开了关于新工科背景下土木人才的培养战略的思考。文章将从...
关 键 词:新工科 建设BIM课程 智慧城市 智慧土木 
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