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"作者=蔡娟"
177 条 记 录,以下是 1-10
聚焦“新常态”,优化小学生心理健康教育获取全文在线阅读
1
出  处:《文理导航》 2020年第23期79-79,81共2页
作  者:蔡娟
摘  要:小学生作为一个特殊群体,其心理健康一直得到社会、家庭和学校的广泛关注。随着社会经济的发展,人们生活水平不断提高,大多数孩子集万分宠爱于一身,家庭教育匮乏,使得越来越多的孩子失去了对压力与挫折的承受能力,导致诸多学生的心理...
关 键 词:小学生 新常态 心理健康 教育途径 
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牢记初心使命与推进自我革命的逻辑蕴涵获取全文在线阅读
2
出  处:《廉政文化研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期15-20,共6页
作  者:蔡娟 任胜男
基金项目:江苏高校哲学社会科学研究重大项目(2019SJZDA008)。
摘  要:牢记初心使命与推进自我革命互为前提、相得益彰。从理论逻辑来看,牢记初心使命与推进自我革命本质一致;从历史逻辑来看,牢记初心使命与推进自我革命相辅相成;从现实逻辑来看,牢记初心使命与推进自我革命互为动力。揭示牢记初心使命与...
关 键 词:初心 使命 自我革命 
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做自己生活的主人——浅析小班幼儿自理能力的培养获取全文在线阅读
3
出  处:《学周刊》 2020年第1期177-177,共1页
作  者:蔡娟
摘  要:幼儿不是被动的被保护者,作为幼儿园教师,我们要尊重幼儿不断增长的自我意识与独立需要.在幼儿园教育和培养的过程中,教师要积极帮助幼儿培养基本的生活自理能力.现阶段,小班幼儿的生活自理能力较差,因此帮助小班幼儿提高生活自理能...
关 键 词:小班幼儿 生活自理能力 策略 
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新工科视角下程序设计课程教学方法研究改革获取全文在线阅读
4
出  处:《高等农业教育》 2019年第6期74-77,共4页
作  者:徐秋红 蔡娟
基金项目:北京林业大学2017年教学改革研究项目:探索在非计算机专业学生《C语言》课程中实践计算思维能力培养的教学方法及手段(BJFU2017JY052).
摘  要:在大学非计算机专业学生的程序设计课中开展实用性教学方法的研究是探索有效的教学过程,使学生能在有限的课程学习中,快速领会编程方法,掌握处理问题的手段,提高计算思维能力。本文通过细致地分析程序设计课程的教学目标、教学环境和教...
关 键 词:程序设计 计算思维 教学方法 能力培养 
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一元三次函数的探究及应用获取全文在线阅读
5
出  处:《中学教学参考》 2019年第35期11-12,共2页
作  者:蔡娟
摘  要:一元三次函数问题是近年高考命题的一个热点.深入研究一元三次函数的特殊性质非常重要,能有利于教师从理论上指导学生解题实践.
关 键 词:一元三次函数 探究 应用 
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为未来做好准备--美国马萨诸塞州下一代综合测评体系的新特点获取全文在线阅读
6
出  处:《比较教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第11期59-65,共7页
作  者:蔡娟
基金项目:北京市社会科学基金重大项目“国际大都市基础教育质量比较研究”(项目编号:17ZDA18)的阶段性成果。
摘  要:美国马萨诸塞州中小学教育委员会于2015年正式开始实施下一代综合测评体系,旨在帮助该州学生"为未来做好准备"。相较于之前的测评体系,其主要特点是:在未来导向的学科框架和标准基础上设计测评内容,以帮助学生为未来的大学学习、...
关 键 词:基础教育 教育质量 下一代综合测评体系 美国 
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初中英语趣味写作课堂的开展策略探讨获取全文在线阅读
7
出  处:《文理导航》 2019年第30期66-66,68共2页
作  者:蔡娟
摘  要:英语教学由基本的听、说、读、写四大部分内容组成,而阅读与写作,则是更加基础的教学方式与学习方式。由于写作教学的特殊性,致使它无法在课堂教学上得到足够的时间、空间来开展。毕竟学生的写作过程要耗费一定的时间和精力,所以写作“...
关 键 词:中学英语 趣味课堂 写作教学 策略探讨 
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农村创业环境区域差异及影响因素研究--基于江苏省13个地级市农村调查获取全文在线阅读
8
出  处:《技术经济与管理研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期118-122,共5页
作  者:蔡娟 王勇
基金项目:国家统计局项目(2017LY96);江苏省社会科学基金项目(18GLB007)。
摘  要:文章以1028位农民对农村创业环境认知的实地调查数据为基础,采用多变量方差分析与回归分析方法,对江苏省农村地区创业环境区域性差异进行研究,并开展农民对于农村创业环境认知评价的影响因素的实证分析。研究结果显示:与苏南和苏中...
关 键 词:农村创业 创业环境 区域差异 
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全球教育治理渗透:OECD教育政策的目的--基于PISA测试文献的批判性分析获取全文在线阅读
9
出  处:《比较教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第2期3-11,共9页
作  者:马健生 蔡娟
基金项目:北京市社会科学基金重大项目“国际大都市基础教育质量比较研究”(项目编号:17ZDA18)的阶段性成果.
摘  要:通过对PISA测试的研究文献以及OECD发布的相关教育政策文本进行批判性分析,发现OECD开展PISA测试主要为了实现如下目的 :首先,通过扩大PISA测试内容的范围、增加参与PISA测试的国家和地区以及增强PISA测试...
关 键 词:PISA OECD 全球教育治理 基础教育改革 新自由主义 
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企业组织韧性量表发展及其信效度验证获取全文在线阅读
10
出  处:《统计与决策》 2019年第5期178-181,共4页
作  者:王勇 蔡娟
基金项目:教育部人文社会科学研究规划基金项目(17YJA630102).
摘  要:文章运用企业组织韧性量表,采用两阶段样本数据分别进行探索性因子分析、验证性因子分析和检验信效度。结果显示,提取四个因子(应变能力、计划能力、情境意识和韧性承诺)共28个题项的企业组织韧性量表具有较好的收敛效度、区别效度和...
关 键 词:组织韧性 探索性因子 验证性因子 信度 效度 
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