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"作者=李箐"
42 条 记 录,以下是 1-10
中国外向型代工企业当前逆境研究——基于逆全球化新特点视角获取全文在线阅读
1
出  处:《西南金融》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第11期13-21,共9页
作  者:杨春 李箐 孙莉莉
基金项目:国家社科基金项目一般项目“金融资产价值偏离实体经济运行研究”(16BJL026);辽宁省社科规划项目“基于新发展理念的辽宁制造业供给体系质量提升研究”(L18DJL001)。
摘  要:在经济全球化中,利益诉求没有得到满足的部分发达国家中产和草根阶层首先在各自国内掀起了反全球化浪潮,但这股浪潮目前已经显露出转由政府层面来推动、具有一定政治化倾向的新特点。全球多边贸易、投资规则和治理机制正在被双边或区域性...
关 键 词:经济全球化 代工企业 逆全球化 多边贸易 贸易保护主义 中美贸易战 全球产业链 全球价值链 跨国公司 产业转移 梯度转移 海外投资 贸易投资便利化 
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中日本币互换新协议的作用和影响分析获取全文在线阅读
2
出  处:《金融理论与教学》 2019年第4期16-18,共3页
作  者:杨春 李箐 邵若
基金项目:国家社科基金项目一般项目“金融资产价值偏离实体经济运行研究”(16BJL026);辽宁省社会科学规划基金青年项目“基于契约理论对深化国有企业改革理论及实证研究”(L17CJY007)。
摘  要:在中美贸易战的背景下,中日本币互换新协议的签订扩大了人民币的国际影响力,不但使人民币可以用于支付中日跨国结算,还可以使人民币被日本央行纳入国际储备。协议的签署起到了促进中日双边贸易和投资活动,维护我国外汇储备的稳定和降低...
关 键 词:货币互换 中日贸易 国际储备货币 支付手段 去美元化 
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出口贸易对我国全要素生产率的影响——基于技术溢出视角获取全文在线阅读
3
出  处:《商学研究》 2019年第1期39-45,共7页
作  者:杨春 李箐 杨秀萍
基金项目:国家社科基金项目(16BJL026);辽宁省社会科学规划基金青年项目(L17CJY007)。
摘  要:依据新古典增长理论和内生经济增长理论,借鉴出口内生增长模型,选取1990—2017年我国出口贸易、人力资本、研发资本和经济增长等时间序列数据,对出口贸易影响出口部门和非出口部门的要素生产率进行检验。结果表明:通过技术溢出...
关 键 词:出口贸易 技术溢出 全要素生产率 出口部门 
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中国代工企业突破“低端锁定”途径研究获取全文在线阅读
4
出  处:《商学研究》 2018年第5期23-28,共6页
作  者:杨春 李箐 孙莉莉
基金项目:国家社科基金项目一般项目“金融资产价值偏离实体经济运行研究”(项目编号:16BJL026),辽宁省社科规划项目“基于新发展理念的辽宁制造业供给体系质量提升研究”(项目编号:L18DJL001).
摘  要:本文基于调查数据,针对如何在扶贫项目绩效评估实践的基础上,进一步完善扶贫项目绩效评估体系和相关配套措施等问题,运用SPSS数据处理软件、Excel图表分析两大软件对数据进行了问卷信度和效度的因子分析、影响扶贫整体满意度的...
关 键 词:代工企业 低端锁定 微笑曲线 全球价值链 
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我国进口贸易促进经济增长的实证分析获取全文在线阅读
5
出  处:《沈阳师范大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第5期61-65,共5页
作  者:杨春 李箐 贾峤
基金项目:国家社会科学基金项目一般项目(16BJL026); 辽宁省财政科研基金项目(17C011)
摘  要:长期以来,一国的经济增长不是依赖于受边际收益递减约束的资本、土地和劳动力,而是来自于内生的技术进步,即全要素生产率的提高。购买外国产成品和中间产品,可以把外国投入于研发的资本通过进口贸易的技术溢出效应转化为提高本国技术进...
关 键 词:经济增长 研发资本 进口贸易 技术溢出 
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幼儿教师教学语言“失范现象”成因及消解策略获取全文在线阅读
6
出  处:《成都师范学院学报》 2018年第8期64-68,共5页
作  者:毕亚莉 张永飞 李箐
基金项目:大理大学第六期教育教学改革项目“基于核心素养的教师教育课程建设研究”(JGV1-7)
摘  要:教学语言是教学的重要组成部分,是教师专业素养能力的重要内容,幼儿教师的教学语言对幼儿语言的习得具有积极的示范作用。当下幼儿园教学中,教师教学语言的准确性、情感性、艺术性缺乏等“失范现象”的频现,对幼儿的语言习得产生了负面...
关 键 词:幼儿教师 教学语言 艺术性 失范现象 消解策略 
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幼儿语言能力的身体性教学策略获取全文在线阅读
7
出  处:《教育评论》 2018年第7期130-133,共4页
作  者:李箐 张永飞 毕亚莉
基金项目:大理大学2016年度博士科研立项项目“具身认知论对课程与教学的价值、启示及其应用研究”(编号BSKY201605)的阶段性研究成果
摘  要:当前的幼儿园教学实践中,教师未能充分认识到身体活动的重要性,使幼儿语言活动表现出一种"祛身化"的倾向,具体表现为预设活动目标遮蔽主体性、内容选择脱离生活、组织过程缺乏情境性等。具身认知理论认为,语言认知的发生基于身体状态...
关 键 词:语言活动 具身认知 情境体验 听说游戏 
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在探索中成长获取全文在线阅读
8
出  处:《幼儿教育:教育教学》 2018年第4期40-41,共2页
作  者:李箐
摘  要:在几次户外活动中,我们看到孩子们特别喜欢捡石头玩,他们拿着石头在地面上、花坛边、金属栏杆上等敲击,还兴奋地叫同伴听敲击所发出的声音。
关 键 词:成长 户外活动 石头 孩子 
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中日幼儿绘本发展现状试窥获取全文在线阅读
9
出  处:《文教资料》 2018年第9期79-80,共2页
作  者:李箐 毕亚莉
摘  要:幼儿绘本刺激了中国儿童读物市场的迅速扩张,但国内原创绘本较为贫乏,以外国绘本引入为主。中国和日本在绘本发展方面却有着较大差异。本文通过调查中国与日本绘本发展现状,分析国内绘本阅读存在的问题,明确国内儿童绘本发展方向,必将...
关 键 词:幼儿绘本 中国 日本 
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高校案例教学法创新研究——以《国际金融》课程为例获取全文在线阅读
10
出  处:《沈阳工程学院学报:社会科学版》 2017年第1期113-116,共4页
作  者:杨春 李箐
基金项目:沈阳师范大学教改立项(JG2015-YB013)
摘  要:国际金融课程是理论与实际结合比较强的课程,在教学中引入案例教学法有助于提高学生们学习的主动性和帮助学生们学会利用理论知识去分析和解决问题。但目前案例教学法在国际金融课的教学实践中却出现了一些问题,导致教学效果不佳。通过分...
关 键 词:国际金融 案例教学 教学方法 教学改进 
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