论文筛选

-

领域

  • 91篇文化科学
  • 60篇经济管理
  • 14篇艺术
  • 13篇政治法律
  • 9篇社会学
  • 7篇哲学宗教
  • 7篇自动化与计算...
  • 7篇理学
  • 6篇农业科学
  • 5篇历史地理
  • 4篇生物学
  • 4篇建筑科学
  • 4篇军事
  • 3篇轻工技术与工...
  • 3篇环境科学与工...
  • 3篇语言文字
  • 2篇医药卫生
  • 2篇文学
  • 1篇天文地球
  • 1篇化学工程

主题

  • 6篇企业
  • 5篇客家
  • 4篇太极拳
  • 3篇新课程改革
  • 3篇教师
  • 3篇教学方法
  • 2篇政府
  • 2篇乳酸菌
  • 2篇生态经济系统
  • 2篇农民
  • 2篇我国财务
  • 2篇动画
  • 2篇旅游资源
  • 2篇信息共享
  • 2篇供应链协调
  • 2篇国防法
  • 2篇ARCS动机...
  • 2篇羊肚菌
  • 1篇档案信息化
  • 1篇饮料

机构

  • 11篇湖南工业职业...
  • 9篇北京化工大学
  • 9篇嘉应学院
  • 7篇西南大学
  • 5篇广东女子职业...
  • 5篇三峡大学
  • 4篇福建师范大学
  • 4篇陕西理工学院
  • 4篇咸宁医学院
  • 4篇咸宁师范高等...
  • 3篇哈尔滨工业大...
  • 3篇湖南教育学院
  • 3篇中国矿业大学
  • 3篇西华师范大学
  • 2篇贵州民族学院
  • 2篇暨南大学
  • 2篇南京航空航天...
  • 2篇井冈山学院
  • 2篇中国政法大学
  • 2篇陕西师范大学

作者

  • 11篇李小燕
  • 10篇李小燕
  • 7篇李小燕
  • 6篇李小燕
  • 6篇李小燕
  • 5篇李小燕
  • 5篇李小燕
  • 4篇李小燕
  • 4篇刘星
  • 3篇田也壮
  • 3篇李小燕
  • 3篇李小燕
  • 3篇李小燕
  • 3篇李小燕
  • 2篇刘香平
  • 2篇赵相斌
  • 2篇张立新
  • 2篇李小燕
  • 2篇蒋万胜
  • 2篇吴少平

期刊

  • 6篇湖南工业职业...
  • 5篇民航管理
  • 4篇科学决策
  • 4篇戏剧之家
  • 4篇农民致富之友
  • 4篇会计研究
  • 4篇四川教育学院...
  • 4篇科技创新与应...
  • 3篇北方音乐
  • 3篇资源开发与市...
  • 3篇国防
  • 3篇美术大观
  • 3篇黑河学刊
  • 3篇湖南教育学院...
  • 3篇文教资料
  • 3篇韶关学院学报
  • 3篇中国教师
  • 3篇体育成人教育...
  • 3篇科技资讯
  • 2篇中国市场

年份

  • 8篇2019
  • 18篇2018
  • 14篇2017
  • 19篇2016
  • 13篇2015
  • 8篇2014
  • 9篇2013
  • 14篇2012
  • 13篇2011
  • 13篇2010
  • 12篇2009
  • 10篇2008
  • 7篇2007
  • 14篇2006
  • 13篇2005
  • 8篇2004
  • 6篇2003
  • 3篇2002
  • 7篇2001
  • 4篇2000
检索条件:
"作者=李小燕"
229 条 记 录,以下是 1-10
基于核心素养的初中数学课堂练习设计探究获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2019年第11期65-66,共2页
作  者:李小燕
摘  要:课堂练习是巩固教学内容的重要方式,有利于学生更好地掌握知识点,应用新的教学内容。同时,课堂练习也能培养学生的逻辑推理能力、数学运算能力、数据分析能力等。本文主要从初中数学课堂练习设计出发,通过设计合适的练习内容让学生通过...
关 键 词:核心素养 初中数学 课堂练习 练习设计 
下载次数:0   在线阅读:5
简析“一带一路”背景下太极拳推广的课程教学获取全文在线阅读
2
出  处:《当代体育科技》 2019年第18期197-197,200共2页
作  者:李小燕
摘  要:在“一带一路”背景下可利用课程教学对太极拳进行推广,在课程教学中应当根据不同的主体设置多元化的课程内容,开设丰富的现代化太极拳课程教学。本文通过多种研究方式对“一带一路”背景下太极拳推广这一课题进行研究,分别从课程教学中...
关 键 词:“一带一路” 太极拳 推广 课程教学 
下载次数:0   在线阅读:0
陕南移民安置区选址空间适宜性评价——以勉县为例获取全文在线阅读
3
出  处:《中国农业资源与区划》 2019年第4期112-121,共10页
作  者:付恒阳 李小燕
基金项目:陕西省社会科学基金资助项目“基于典型样本调查的陕南移民工程选址空间适宜性评价”(2016D045).
摘  要:[目的]旨在构建具有较强实用性和可操作性的安置区选址空间适宜性评价指标体系,为陕南移民工程科学选址提供借鉴。[方法]以陕南汉中市勉县为研究对象,选取自然、社会经济、生态3个方面共15个指标构建移民安置区选址空间适宜性评价...
关 键 词:移民安置区 选址 适宜性评价 GIS 勉县 
下载次数:1   在线阅读:9
SPOC支持下思想政治理论课学习动机的激发与维持研究获取全文在线阅读
4
出  处:《常州信息职业技术学院学报》 2019年第2期55-59,共5页
作  者:李小燕
基金项目:2017年度江苏高校哲学社会科学思想政治工作专题研究项目“SPOC支持下的高校思想政治理论课学习动机模式研究”(2017SJBFDY344).
摘  要:SPOC(Small Private Online Course)混合学习模式以其自身的便捷性、开放性、灵活性、创新性等优势,很好地契合了思想政治理论课(以下简称思政课)的教学特点。它迎合了当前大学生碎片化的学习习惯及手...
关 键 词:SPOC 思政课 学习动机 
下载次数:0   在线阅读:4
考虑政府碳排放奖惩的差别定价闭环供应链协调策略研究获取全文在线阅读
5
出  处:《管理工程学报》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第1期189-196,共8页
作  者:王道平 李小燕 张博卿
基金项目:国家自然科学基金资助项目(71172169).
摘  要:为减少生产环节碳排放对环境产生的负面影响,考虑政府对制造商碳排放情况进行奖惩,以此为背景,研究了对新产品和再造品进行差别定价下的闭环供应链协调问题。通过引入改进的收益共享契约,构建了考虑政府碳排放奖惩的差别定价闭环供应链...
关 键 词:碳排放 政府奖惩 差别定价 闭环供应链 协调 
下载次数:1   在线阅读:12
生活教育融入英语教学探析获取全文在线阅读
6
出  处:《小学教学参考》 2019年第3期48-49,共2页
作  者:李小燕
摘  要:陶行知先生指出“生活即教育”,即到处是生活,到处是教育。教学内容是教学之本,学生学习英语年龄越小,教师越要注重教育的生活化。因此,教师应根据《英语课程标准》中提出的“在用中学、在学中用”这一生活化教学理念。让英语教学与生...
关 键 词:生活教育 英语教学 生活化课堂教学 生活化课外作业 
下载次数:0   在线阅读:3
信息环境下高校图书馆空间功能拓展研究获取全文在线阅读
7
出  处:《科技资讯》 2019年第1期216-216,218共2页
作  者:李小燕
摘  要:随着社会经济的不断进步与发展,我们已经进入到了知识经济时代,高等教育在社会中的地位与作用越来越突出,在信息环境下对高校图书馆的空间功能产生巨大影响,高校图书馆是为高校教学与科研服务的学术性机构,同时在提高教育水平与大学生...
关 键 词:信息环境 高校图书馆 空间功能 拓展研究 
下载次数:0   在线阅读:3
基于互联网信息共享体系的校园程序开发系统获取全文在线阅读
8
出  处:《科技创新与应用》 2019年第5期37-38,共2页
作  者:王英杰 刘梦涵 李小燕 王璐 李正琪
基金项目:河北金融学院2018年度大学生创新创业训练计划项目“基于互联网信息共享体系的校园程序开发系统”(编号:201811420061).
摘  要:校园共享话题火热,但市场上缺少一款针对在校大学生校园学习、生活娱乐方面进行交流分享的主流应用软件。通过分析文献资料,结合案例分析和实地调研,进行多学科融合分析,提出基于互联网信息共享体系的校园程序开发系统。对学校信息资源...
关 键 词:校园信息共享 安卓系统开发 应用程序 局部信息整合 
下载次数:0   在线阅读:6
蜀道历史地理信息系统研究价值及构建模式获取全文在线阅读
9
出  处:《陕西理工大学学报:社会科学版》 2018年第6期30-35,52共7页
作  者:李小燕 邢海虹 邵华 付恒阳
基金项目:教育部人文社科研究青年基金项目“蜀道历史地理信息系统”(16XJC770001);陕西理工大学基金项目(SLGKYQD2-33).
摘  要:地理信息系统能将各类型资源整合在一起进行直观时空展示,已被其他学科门类广泛采纳。其与历史学的有效结合,被称为历史地理信息系统。蜀道沿线自然生态、历史文化以及旅游等资源极为丰富,相关研究也备受关注,研究成果甚多,但研究方法...
关 键 词:蜀道 历史地理信息系统 构建模式 数据库 
下载次数:0   在线阅读:4
基于陕西省师范类专业引导性评估的地理师范生培养探索——以陕西理工大学地理科学专业为例获取全文在线阅读
10
出  处:《咸阳师范学院学报》 2018年第6期106-109,共4页
作  者:李小燕 邢海虹
基金项目:教育部人文社科青年基金项目(16XJC770001);陕西省教育科学“十三五”规划课题(SGH17H137);陕西理工大学科研基金项目(SLGKYQD2-33)
摘  要:依据陕西省师范类专业引导性评估指标体系,发现陕西理工大学地理师范专业存在学生认同度偏低、课程体系弱化、师资队伍结构性失衡、教育教学方法单一、教改成果不足等问题。针对问题,从专业认证角度出发,在优化培养方案、合理设置课程体...
关 键 词:师范专业引导性评估 地理科学 师范生 培养 
下载次数:0   在线阅读:7
当前 1/23 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
11
分类表关闭X
隐藏
比较