论文筛选

-

领域

  • 1,295篇文化科学
  • 913篇经济管理
  • 294篇政治法律
  • 232篇艺术
  • 185篇文学
  • 163篇语言文字
  • 152篇哲学宗教
  • 102篇社会学
  • 95篇历史地理
  • 94篇自动化与计算...
  • 63篇建筑科学
  • 51篇农业科学
  • 49篇医药卫生
  • 45篇理学
  • 41篇环境科学与工...
  • 21篇交通运输工程
  • 20篇电子电信
  • 18篇轻工技术与工...
  • 14篇化学工程
  • 8篇天文地球

主题

  • 44篇高校
  • 41篇大学生
  • 28篇影响因素
  • 28篇教学模式
  • 24篇图书馆
  • 24篇教学改革
  • 23篇高职院校
  • 20篇教学方法
  • 18篇实证研究
  • 18篇企业
  • 17篇互联网
  • 16篇实践教学
  • 15篇可持续发展
  • 14篇英语教学
  • 14篇思想政治教育
  • 14篇国有企业
  • 12篇视域
  • 12篇素质教育
  • 11篇实证分析
  • 10篇马克思主义

机构

  • 45篇南开大学
  • 39篇河北大学
  • 28篇华中师范大学
  • 27篇中国石油大学...
  • 24篇北京师范大学
  • 23篇北京联合大学
  • 23篇南京大学
  • 22篇沈阳师范大学
  • 21篇渭南师范学院
  • 20篇辽宁师范大学
  • 18篇漳州师范学院
  • 17篇河北医科大学
  • 16篇中国人民大学
  • 15篇陕西师范大学
  • 14篇中国社会科学...
  • 13篇山东大学
  • 13篇西藏民族学院
  • 12篇哈尔滨商业大...
  • 12篇吉林省社会科...
  • 12篇武汉大学

作者

  • 32篇李娜
  • 20篇李娜
  • 20篇李娜
  • 18篇杨李娜
  • 17篇李娜
  • 16篇李娜
  • 16篇李娜
  • 14篇武旭
  • 14篇李娜
  • 12篇李娜
  • 11篇李娜
  • 10篇李娜
  • 10篇于李娜
  • 10篇李娜
  • 10篇李娜
  • 10篇李娜
  • 10篇李娜
  • 9篇李娜
  • 8篇李娜
  • 7篇余翔

期刊

  • 46篇科技资讯
  • 40篇北方音乐
  • 40篇经济研究导刊
  • 38篇文教资料
  • 36篇学理论
  • 35篇经济师
  • 33篇科技创新与应...
  • 29篇中国市场
  • 29篇戏剧之家
  • 29篇电影文学
  • 27篇农民致富之友
  • 25篇现代交际
  • 24篇文学教育
  • 22篇艺术科技
  • 22篇人力资源管理
  • 21篇科技情报开发...
  • 20篇科学中国人
  • 20篇中国经贸
  • 19篇办公室业务
  • 18篇理论观察

年份

  • 188篇2019
  • 267篇2018
  • 309篇2017
  • 356篇2016
  • 319篇2015
  • 286篇2014
  • 273篇2013
  • 245篇2012
  • 227篇2011
  • 220篇2010
  • 196篇2009
  • 157篇2008
  • 136篇2007
  • 109篇2006
  • 93篇2005
  • 61篇2004
  • 44篇2003
  • 32篇2002
  • 34篇2001
  • 21篇2000
检索条件:
"作者=李娜"
3,630 条 记 录,以下是 1-10
高职高专英语教育专业特色课程的研究获取全文在线阅读
1
出  处:《艺术科技》 2019年第11期27-28,共2页
作  者:李娜
基金项目:河南省教育厅2019年度教师教育课程改革研究项目的重点项目“基于教学技能需求的高职高专英语教育专业课程的开发与实践”研究成果,项目编号:2019JSJYZD-064.
摘  要:本文采用文献研究和实践相结合的方法,对高职高专英语教育专业的特色课程进行调查、分析和实践,旨在探讨如何建设具有英语教育专业特色的课程模式。
关 键 词:高职高专英语教育专业 英语绘本课程 英语戏剧课程 
下载次数:0   在线阅读:3
高等教育国际化能力综合评价指标体系的构建获取全文在线阅读
2
出  处:《高校教育管理》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期52-60,共9页
作  者:刘岩 李娜
基金项目:国家社会科学基金教育学青年课题(CIA130184).
摘  要:国际化已成为高等教育发展的重要趋势,高等教育国际化能力的评价对我国高等教育国际化的发展有重要意义。在明确高等教育国际化能力评价指标体系构建原则的基础上,本研究通过理论研究、小组讨论和专家咨询,以逻辑模型及国际化周期模型为...
关 键 词:高等教育国际化能力 评价指标体系 网络分析法 因子分析法 逻辑模型 
下载次数:2   在线阅读:8
辽宁省家庭农场发展问题及对策研究获取全文在线阅读
3
出  处:《农场经济管理》 2019年第9期17-20,共4页
作  者:李娜 冯双生 倪国军
基金项目:2017年度辽宁省社科规划基金重点项目“辽宁省新型农业经营主体发展问题及策略研究”(项目编号:L17AJY013)。
摘  要:作为新型农业经营主体的一种,家庭农场通过推进农业适度规模经营和集约化经营,有效促进了现代农业的发展和农户收入的增加。文章针对辽宁省家庭农场发展中存在的“土地流转水平低、缺乏专业经营管理人才、社会化服务体系不完善、发展资金...
关 键 词:辽宁省 家庭农场 新型农业经营主体 
下载次数:0   在线阅读:4
对分课堂教学模式下的高校教师:挑战与应对获取全文在线阅读
4
出  处:《哈尔滨学院学报》 2019年第9期121-125,共5页
作  者:李娜 徐健
基金项目:教育部教育管理信息中心项目,项目编号:EIJYB2017-089;山东管理学院教学研究资助项目,项目编号:JG2017-08。
摘  要:调查显示,在对分课堂逐渐成为一些高校着力推广的新型教学模式的同时,仍有一部分教师对之心存疑虑。在对分课堂实施前,教师面临着对新事物的担忧、对对分课堂的误解、时间精力不足、课程内容掌握度不够等挑战;在对分课堂的实施中,教师...
关 键 词:对分课堂 高校教师 挑战 应对策略 建构主义 
下载次数:0   在线阅读:5
基于化学学科核心素养培养的教学实践——以“煤的综合利用苯”为例获取全文在线阅读
5
出  处:《化学教与学》 2019年第9期62-65,共4页
作  者:李娜
摘  要:基于2017年新课程标准理念,在教学实践中以“煤的综合利用苯”为例,以社会热点点题,巧妙设计引入—设计创新实验,探究物理性质—走进科学世界,探究苯的组成—建立认知模型,探究苯的结构—利用练习分析,猜想化学性质为设计思路,...
关 键 词:核心素养 高中化学 教学实践  
下载次数:1   在线阅读:0
基于权威接受理论的教师权威内涵研究获取全文在线阅读
6
出  处:《辽宁大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第4期170-176,共7页
作  者:李娜
摘  要:教师权威的研究中的首要问题是教师权威的内涵,然而在已有的研究中有关教师权威的界定却恰恰是薄弱环节。教师权威、教师权力、教师威望等概念经常被交叉使用,并且缺少清晰的辨析,以至于造成理论界和实践中对教师权威有很多本不属于它的...
关 键 词:教师权威 权威接受理论 教师 学生 
下载次数:0   在线阅读:1
基于熵理论的转型企业阻尼参数识别方法获取全文在线阅读
7
出  处:《沈阳工业大学学报:社会科学版》 2019年第4期325-330,共6页
作  者:王吉发 邱璐 李娜
基金项目:辽宁省重点研发计划指导计划项目(2017401021);辽宁省教育科研管理智库项目(ZK2015076);辽宁省教育科学“十三五”规划课题(JG17DB390)。
摘  要:在经济发展新常态背景下,市场竞争日趋激烈,企业转型是企业谋求持续发展的重要途径。从熵的视角分析企业转型过程中的不稳定现象,定义转型企业的阻尼因素,并从资源和能力两个角度构建阻尼因素指标体系和阻尼参数识别模型。确定的阻尼参...
关 键 词:转型企业 熵理论 阻尼参数 调控机制 系统稳定性 
下载次数:0   在线阅读:0
中国传统装饰性元素在现代平面设计中的应用获取全文在线阅读
8
出  处:《戏剧之家》 2019年第27期139-140,共2页
作  者:李娜
摘  要:作为视觉艺术中最一般的特征,装饰是人类历史上最早出现的艺术形态,是人类社会最普遍存在的艺术形式。自人类诞生,装饰就与人类的生活密不可分,它随着人类社会的不断发展而日益成长。泱泱历史的中国,装饰艺术更是卓越辉煌,而且在中国...
关 键 词:传统 装饰性元素 现代平面设计 
下载次数:0   在线阅读:1
实际汇率偏离与经济增长——基于不同偏离效应的辨析与实证获取全文在线阅读
9
出  处:《金融理论与实践》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第8期17-25,共9页
作  者:李娜
摘  要:汇率是目前国际矛盾升级的核心因素之一,实际汇率偏离测算方法不一,偏离在中长期能否对经济增长产生影响尚无定论。通过厘清以往研究中用"宾大效应"替代"巴萨效应"测算实际汇率偏离时存在的偏差,以1950-2017年期间全球18...
关 键 词:人民币汇率 实际汇率偏离 经济增长 巴萨效应 宾大效应 全样本检验 
下载次数:0   在线阅读:3
基于教育传播循环模式的新加坡高等教育课堂教学管窥获取全文在线阅读
10
出  处:《延安大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第4期116-121,共6页
作  者:郭小良 李娜
摘  要:教育教学活动究其根本是信息传播活动。故其在知识、技能等信息的传播过程中,对作为受众的学生的分析显得尤为重要,其中包括学生知识获取的兴趣和信息的接收偏好等。基于此,作为传者的教师对课堂教学的设计、组织以及对学生反馈信息的接...
关 键 词:教育传播 循环模式 新加坡 课堂教学 
下载次数:0   在线阅读:23
当前 1/363 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
11
分类表关闭X
隐藏
比较