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"作者=李延红"
31 条 记 录,以下是 1-10
建国十七年侗族大歌“舞台化”的历史叙事——兼谈中国少数民族音乐现代史研究的可行性获取全文在线阅读
1
出  处:《人民音乐》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第3期46-51,共6页
作  者:李延红
基金项目:2011年度教育部人文社会科学重点研究基地重大招标项目《侗族大歌研究》(项目编号:11JJD760002;结项编号:18JJD124)的结项成果.
摘  要:新中国成立后的前十七年,是中国现代音乐史上一个承上启下的特定时段,也是今被评为"世界非物质文化遗产”的侗族大歌(下简称为"大歌”)向现代转型的一个重要时期。这期间,由于新政权建设和文化艺术发展等多种需要,国家通过举办文艺...
关 键 词:少数民族音乐 新中国成立 侗族大歌 现代史研究 历史叙事 非物质文化遗产 舞台化 民间文化艺术 
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城镇化进程中的侗族大歌现状与保护——以贵州省黎平县为例获取全文在线阅读
2
出  处:《歌海》 2019年第1期93-102,共10页
作  者:李延红
基金项目:2014年度教育部人文社科专项委托项目“城镇化进程中传统音乐现状及其保护”(项目编号:14JFWHO2)阶段性研究成果。
摘  要:21世纪初,全国城镇化步伐的加快和“西部开发”工程、“非遗”保护工程等,为侗族大歌所在地提供了巨大发展机会;贵州省黎平县率先利用大歌“申遗”,并借“申遗”及成功之机将以大歌为代表的侗族传统文化纳入到本地旅游开发和城市运营...
关 键 词:侗族大歌 黎平县 城镇化 非遗保护 旅游开发 
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“国家在场”与侗族嘎老的乡村传承——以贵州省黎平县“十洞”地区两个侗寨为例获取全文在线阅读
3
出  处:《中央音乐学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2015年第1期35-45,共11页
作  者:李延红
基金项目:2011年度教育部人文社会科学重点研究基地重大项目《侗族大歌研究》(项目编号:1IJJD760002).
摘  要:在实地考察基础上,以嘎老与当代南侗社群、国家及外部社会的互动关系为视角,透过21世纪前十余年中嘎老在贵州黎平“十洞”两个村寨的重建并成为不同传承类型之过程,呈现并解释“非遗”和“旅游开发”背景下国家权力如何干预村落嘎老展...
关 键 词:嘎老 侗族大歌 乡村传承 国家在场 非遗 
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小麦种子中淀粉水解酶同工酶生化特性研究获取全文在线阅读
4
出  处:《吉林农业科学》 北大2011版核心期刊 2014年第1期33-36,共4页
作  者:李延红 陈晓燕 韩卓 孙汉巨
基金项目::2010年度安徽省长三角科技联合攻关项目(10140702023);2012-2013学年合肥工业合肥工业大学2012年校级大学生创新训练计划项目(2012CXCY394);2011年国家自然科学基金项目(31171787);2010年安徽高校省级科学研究项目(010AJZR0899)
摘  要:本文采用聚丙烯酰胺凝胶(PAGE)电泳技术,分别对萌发过程中小麦种子中胚芽、胚乳和胚根三大组织部位存在的淀粉酶同工酶生化特性研究。结果表明,淀粉酶同工酶的最适pH在5.2左右,pH5.0~9.0范围内均具有较好的稳定性;...
关 键 词:小麦 萌发 淀粉酶 水解 同工酶 电泳 
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打开“双元制”本土化的“三重门”之二:创新校企合作模式--揭开校企零距离的“面纱”获取全文在线阅读
5
出  处:《教育与职业》 北大2011版核心期刊 2012年第7期76-78,共3页
作  者:王霆 李延红
摘  要:编者手记:在德国,绝大多数企业愿意与职业学校签订用人合同,共同培养学生。德国人的理念是这些职业学生将来大都是企业的员工,他们的素质和技能水平将对企业发展起到很大的作用,因此企业特别重视和职业学校的联系。企业同职业学校紧密...
关 键 词:“双元制” 校企合作模式 零距离 本土化 企业发展 面纱 创新 职业学校 
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关于加强国有农场财务管理问题探讨获取全文在线阅读
6
出  处:《科技创新与应用》 2012年第6期220-220,共1页
作  者:李延红
摘  要:农垦企业做为全国主要的粮食生产基地,对国民经济的可持续性发展有着很好的促进作用,随着农垦企业改革的不断深入,对农垦企业的财务管理提出了更高的要求。本文围绕如何提高农场财务管理水平,提高财务人员管理素质、加强项目财务管理、...
关 键 词:国有农场 财务管理 
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谈我国企业会计风险防范措施获取全文在线阅读
7
出  处:《科技创新与应用》 2012年第03Z期226-226,共1页
作  者:李延红
摘  要:文章介绍了会计风险的概念及特征,分析了我国企业会计风险现状及原因,对加强企业会计风险的防范措施进行探讨。
关 键 词:会计风险 企业现状 防范措施 
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关于微生物实验教学改革的探索获取全文在线阅读
8
出  处:《科技资讯》 2011年第26期217-217,219共2页
作  者:李延红
摘  要:针对我院以往微生物实验教学中存在的学生动手能力不强的问题,在优化实验内容、重视预习、鼓励学生参与实验准备和科研课题、考核方式多样化等方面对微生物实验教学进行改革进行了探索。实践表明,微生物教学改革使学生熟练掌握了微生物实...
关 键 词:微生物 实验教学 生产实习 考核 
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南侗“大歌”现状调查——以贵州省从江县侗族“大歌”现状为案例获取全文在线阅读
9
出  处:《歌海》 2010年第6期44-49,63共7页
作  者:李延红
基金项目:本文系全国艺术科学“十一五”规划2006年度文化部重点课题“中国戏曲·民间舞蹈·民间音乐现状调查”(项目编号:06EA01)子项目“贵州南侗‘大歌’现状调查”阶段性研究成果.
摘  要:侗族"大歌"是产生并流传于侗族南部方言区的一种多声部民间歌曲品种,具有较高的艺术价值和深厚的文化内涵,然而改革开放三十多年来社会环境和文化环境的剧烈变化令其生存面临极大考验。以贵州省从江县小黄村的"大歌"存见状况为案例,...
关 键 词:贵州 南侗“大歌” 现状 调查 保护 传承 
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对高师声乐教学改革的思考获取全文在线阅读
10
出  处:《赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版》 2010年第1期195-196,共2页
作  者:李延红
摘  要:高师声乐教学的自我定位,是为教育战线培养高素质、强能力、广适应、有潜能的音乐师资,这是毋庸置疑的方向和目标。然而,历史形成的在课程设置和教学方式等方面所惯用的音乐专业院校的套路,却一直在事实上长期困扰着高师音乐教育的专业...
关 键 词:教学改革 课程结构 教学模式 取向 定位 
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