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检索条件:
"作者=易彬"
95 条 记 录,以下是 1-10
解析杨碧薇与肖水的诗——基于匿名的规则获取全文在线阅读
1
出  处:《长沙理工大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期80-91,共12页
作  者:易彬 周洁 张凡
摘  要:关于"匿名诗歌讨论会"我给硕士研究生开设"新诗专题研究"课程多年,一般都是以新诗史为主线,兼有一定量的作品解读。课程作业也多是关于诗歌史、现代诗人以及相关诗歌现象的专题研究。这样的安排方式自有其合理性,但对于当下的诗歌缺...
关 键 词:现代诗人 诗歌现象 新诗史 硕士研究生 诗歌文本 诗歌史 作品解读 匿名 
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高职专业人才培养方案建设须着力解决的问题获取全文在线阅读
2
出  处:《四川文理学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期145-149,共5页
作  者:易彬
基金项目:四川省2018-2020年高等教育人才培养质量和教学改革项目“高职教师教育类专业人才培养体系建设的研究与实践”(JG2018-1086)。
摘  要:人才培养方案是专业人才培养工作的总体设计,是高职专业建设的重要内容。根据现阶段高职人才培养方案建设的实际,人才培养方案建设应基于人才培养的视角,构建完整的专业人才培养体系;须打破学科式教育的桎梏,优化工学结合人才培养模式...
关 键 词:高职教育 高职院校 人才培养方案 专业建设 
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主持人语获取全文在线阅读
3
出  处:《广州大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期5-5,共1页
作  者:易彬
摘  要:新文献的发掘往往能引发新的话题,而新的文献专书如多卷本全集的出版,更是能展现作家的整体形象,产生比较广泛的效应。就现代文学文献工作的整体发展态势而言,诗人文献的搜集与整理受关注度似较低,相关研究以及一些文集或全集的编选有...
关 键 词:中国现代诗 非历史化 文学文献 整体形象 多卷本 搜集与整理 主持人 发展态势 
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全集、作家形象与文献阀域——关于吴兴华文献整理的学术考察获取全文在线阅读
4
出  处:《广州大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期11-24,共14页
作  者:易彬 谢龙
摘  要:一个作家的经典化,应当建立在扎实的文献基础之上。五卷本《吴兴华全集》首次全面展现了吴兴华作为诗人、学者和翻译家的形象,其间所包含的诸多新文献、新信息与新线索,为吴兴华研究带来了新的契机;但该《全集》还存在诸多欠完备、欠规...
关 键 词:《吴兴华全集》 文献整理 作家形象 
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新诗、文体问题与网络文学——贺麦晓教授访谈录获取全文在线阅读
5
出  处:《当代作家评论》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期198-206,共9页
作  者:易彬
摘  要:2016年9月至2017年9月间,易彬教授在荷兰莱顿大学从事访问学者工作,其间制订了"中国文学在荷兰"的研究计划,主要工作包括:荷兰汉学家系列访谈;中国文学在荷兰接受、传播资料的搜集与整理。荷兰汉学由来已久,中文版、英文...
关 键 词:网络文学 荷兰莱顿大学 研究专著 译介与研究 搜集与整理 汉学 访问学者 历史脉络 
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诗艺、时代与自我形象的演进——编年汇校视域下的穆旦前期诗歌研究获取全文在线阅读
6
出  处:《中国现代文学研究丛刊》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期166-215,共50页
作  者:易彬
基金项目:2017年度国家社科基金重大项目《中国现代文学名著异文汇校、集成及文本演变史研究》(编号:17ZDA279)的阶段性成果.
摘  要:穆旦是一位对写作反复进行修改的诗人——或可归入现代中国最勤于修改的作者之列。对于穆旦诗歌所展开的编年汇校工作,应和了日益兴盛的现代文学文献学的知识理念和作家作品校勘,特别是汇校层面的工作实践。通过审定穆旦前期诗歌的编年问...
关 键 词:穆旦 前期诗歌 汇校 文本演变 文献整理 
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再说“穆旦与曾淑昭”获取全文在线阅读
7
出  处:《现代中文学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期95-95,共1页
作  者:易彬
摘  要:《现代中文学刊》2019年第3期曾刊发拙作《穆旦的"爱情"与爱情诗的写作——从新见穆旦与曾淑昭的材料说起》,所谓"新材料"出自人民文学出版社2018年第3版《穆旦诗文集》。这段时间因修订《穆旦年谱》,重新整合这些材料,正...
关 键 词:穆旦 再说 
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高职教师教育类专业课程设置中的问题与对策——基于教师资格国家考试制度视角获取全文在线阅读
8
出  处:《文教资料》 2020年第9期169-170,173共3页
作  者:李英 易彬
基金项目:四川省教育厅人文社会科学重点研究基地四川省高等职业教育研究中心专项课题“教师资格国考内容与高职教师教育专业课程融合研究”(编号:GZY19B27).
摘  要:随着中小学教师资格考试在全国全面拉开,高职教师教育类课程设置在一定程度上有了改变,但是仍然存在通识教育课程设置不合理、学科专业与教育专业课程比例不当、教育类理论课程多实践课程少、课程时间安排不合理等问题,因此,应适当增加...
关 键 词:高职 教师教育 问题 对策 
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线上线下混合教学法在语文教学中的应用获取全文在线阅读
9
出  处:《文学教育》 2020年第4期104-105,共2页
作  者:易彬
摘  要:线上线下混合教学可以扩大教学资源的来源渠道、实现师生互动无缝对接、即时获取教学反馈,大大提高教学效果。本文以高职语文为例,提出开发校本教材和搭建互联网教学平台、课堂教学实施线上线下混合课堂教学法、构建线上线下混合教学新型...
关 键 词:高职语文 实践应用 教学方法改革 
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“众语杂生与未竟的转型”新诗学术研讨会综述获取全文在线阅读
10
出  处:《长沙理工大学学报:社会科学版》 2019年第5期55-58,共4页
作  者:易彬 柳晓珊
摘  要:新诗的合法性,在新诗发生时期就是一个急峻的问题。百年过去,现实芜杂不堪,依然是众语杂生,转型未竟,新诗的合法性或类似问题亟待进一步探讨。为更深入地研讨新诗研究的诸议题,促进新诗研究成果的推介,2019年6月21-23日,...
关 键 词:新诗发生 学术研讨会 人文社会科学重点研究基地 研讨会综述 转型 长沙理工大学 首都师范大学 新诗研究 
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