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"作者=何江"
35,290 条 记 录,以下是 1-10
P2P网络借贷的定价差异分析获取全文在线阅读
1
出  处:《财会月刊》 2019年第14期169-176,共8页
作  者:申嘉欣 马本江 周正龙
基金项目:国家自然科学基金面上项目(项目编号:71372061);湖南省自然科学基金项目(项目编号:14JJ2017);中央高校基本科研业务费专项资金项目(项目编号:CCNU18XJ026).
摘  要:固定价格定价和拍卖定价是当前国际上两种主流的P2P网络借贷定价机制。现有文献不乏对这两种定价机制的比较,然而在相关领域中,尚未发现有关拍卖定价、固定价格定价与借款人定价三种定价机制间的对比研究。对此,通过理论模型分析这三...
关 键 词:P2P网络借贷 差异性 拍卖定价机制 固定价格定价机制 借款人定价机制 
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巧用数形结合优化几何直观——以“行程问题”教学为例获取全文在线阅读
2
出  处:《小学教学参考》 2019年第21期30-31,共2页
作  者:江永胜
摘  要:在数学学习中,数形结合是重要的数学思想,也是最常用的解决问题方法之一。数形结合可以将抽象的信息、复杂的数量关系用几何图形直观地呈现出来,使问题由抽象变具体、由复杂变简单,有利于培养学生解决问题的能力。
关 键 词:数形结合 几何直观 行程问题 小学数学 
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三期调查,优化作业模式获取全文在线阅读
3
出  处:《小学教学参考》 2019年第20期63-63,共1页
作  者:李江影
摘  要:这几年减负反复被提及,总说小学生课业负担过重,考试压力过大。教师也是有苦难言:不让学生勤加苦练,学生的成绩上不去;让学生多做练习题,学生苦不堪言,甚至会产生逆反心理。其实,要给学生减负,首先要做的是创新作业模式,让那些枯...
关 键 词:调查 作业 预习 生成 巩固 
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企业分布式创新的协同机制探析--以三星电子公司为例获取全文在线阅读
4
出  处:《财会月刊》 2019年第10期119-125,共7页
作  者:江露薇 刘国新 高海静
基金项目:国家自然科学基金项目(项目编号:71372201).
摘  要:随着全球经济一体化进程的加快,分布式创新逐渐成为企业获取创新成果、提升创新水平的范式革新。基于分布式创新理论,建立以研发为中心、以信息化管理体系为支撑的分布式创新协同机制理论框架,并以三星电子公司为研究对象,运用规范的案...
关 键 词:分布式创新 技术创新 协同机制 三星电子公司 
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营造家校教育共同体 提升教育合力获取全文在线阅读
5
出  处:《名师在线》 2019年第10期92-93,共2页
作  者:徐江
摘  要:学校和家庭是小学生成长、学习的主要场所,家校共同教育对学生的教育发展具有重大作用。小学需要及时搭建家校互动平台,建立互动机制,实现课堂教学的有效延伸,发展多元主体参与的教学模式,从而达到提升教育合力的目标,力争做到最好的...
关 键 词:家校教育 教育合力 小学教育 
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动嘴 动手 动脑 动笔——小学生阅读能力提升策略获取全文在线阅读
6
出  处:《名师在线》 2019年第10期59-60,共2页
作  者:江赛箭
摘  要:阅读是语言积累的有效途径,阅读能力是衡量学生语言感知与理解的重要指标。在小学阶段,引领学生感知文本,感悟意蕴,需要教师从动嘴阅读、动手画出关键词句、动脑思考文本情境、动手写出文本主题等实践中,来引导学生咀嚼语言的魅力,体...
关 键 词:小学语文 阅读能力 提升对策 
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“真”字入手 “效”字凸显获取全文在线阅读
7
出  处:《小学教学参考》 2019年第9期1-3,共3页
作  者:江剑
摘  要:要想改变目前一年级道德与法治课活动失真、表达失真的现状,教师就要从'真'字入手,让课堂教学回归真实,在'真'活动'、真'表达中,让每节课都有增量,让教学效果化隐于形,让'一年级道德与法治课上与不上就是不一样'。
关 键 词:道德与法制课 一年级 失真 归真 
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由粤语“交吉”入判决谈司法拍卖中的法院责任获取全文在线阅读
8
出  处:《人民法治》 2019年第9期55-57,共3页
作  者:江泽利
摘  要:'吉'是指'好的、有利的、幸福的',是'凶'的反义字。在粤语里',吉'除了上述本意之外,还用来形容集装箱、货柜的空实。广东人将未装货的空箱、空柜称作'吉柜';反之,将已装货的箱、柜称作'重柜'。2018年11月,广东某基...
关 键 词:司法拍卖 买受人 
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以“绘”促思——小学英语绘本培养学生的思维能力获取全文在线阅读
9
出  处:《名师在线》 2019年第8期35-36,共2页
作  者:江丽娟
摘  要:将绘本引入小学英语课堂教学中能够有效培养学生的想象力和思维能力,激发学生的英语学习兴趣,从而提升课堂教学效率。利用绘本中鲜艳、生动的图像元素,加上内容生动、有趣的故事元素能够增加课堂的趣味性,使英语教学更符合小学生的身心...
关 键 词:小学英语 绘本教学 思维能力 
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用多维设置搭建低段写话的阶梯——统编教材下提高写话能力的策略获取全文在线阅读
10
出  处:《文理导航》 2019年第27期46-46,48共2页
作  者:江雨蓉
摘  要:小学低年级教学应利用学生记忆能力强、听说技能领先以及学习兴趣浓的特点,让学生充分认读、记诵那些蕴含书面语言词根及基本人文要素的作品,使学生在组词、仿句、造句的习练中,感知汉语词汇、句子的构成方式及其表达效果。
关 键 词:多维交融 写话课 阅读课 积累 
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