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检索条件:
"关键词=高师"
10,168 条 记 录,以下是 1-10
古琴音乐文化观念融入钢琴教学中的作用获取全文在线阅读
1
出  处:《黑河学院学报》 2020年第4期91-93,共3页
作  者:刘竹君
基金项目:2017年淮北范大学质量工程重点项目一教学研究项目“古琴艺术在钢琴教学中的借鉴与应用研究”(jy2017117);2018年安徽省校哲学社憫究评审立项课题“淮北古琴艺术在现代钢琴文化阵地中的传承与发展研究”(2018SK23)。
摘  要:在现代钢琴教学中,音乐教学的文化传播、艺术教化功能易被忽略.古琴深邃的艺术魅力诠释着中华上千年的文明和内涵.从文化传播、审美培养和演奏中的艺术追求三个方面,将古琴这一传统音乐元素融入到钢琴教学之中,以古琴中的...
关 键 词:古琴 音乐文化 钢琴教学 
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辽宁省院校校园足球发展体系的构建获取全文在线阅读
2
出  处:《鞍山师范学院学报》 2020年第2期52-56,共5页
作  者:刘建华
摘  要:运用文献资料法等对辽宁省院校校园足球发展体系的构建进行了系统研究.研究表明:辽宁省院校应结合自身发展优势,通过深化体育教育改革、创新足球教学模式,充分发挥足球育人的功能,积极拓展院校足球后备人才培养渠道,不断...
关 键 词:院校 校园足球 发展体系 
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新时代校篮球文化体系建设路径探析--以乐山范学院为例获取全文在线阅读
3
出  处:《乐山师范学院学报》 2020年第4期136-140,共5页
作  者:朱臣廷 余尾
基金项目:2019年乐山范学院校园文化建设立项项目“构建校园篮球文化体系,促进校园精神文化建设”。
摘  要:"健康中国2030"规划纲要的实施,标志着我国进行健康工作的决心和长期规划,在这方面,校理应走在前列。范院校女生多男生少,要做好校园篮球文化建设,需要重新审视校园特点。文章以乐山范学院为例,从校园篮球文...
关 键 词: 篮球文化 体系 路径 
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范院校人文课程与中小学传统文化教育的对接——以小学教育专业“中国古代文学”课程为例获取全文在线阅读
4
出  处:《沈阳大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期213-216,共4页
作  者:华云松
基金项目:2019年度沈阳市社会科学课题(SYSK2019-17-34);2018年度沈阳大学校级教改项目(2018D41)。
摘  要:介绍了当前中小学传统文化教育与等院校传统文化教育课程对接深入开展的时代背景;论述了践行文化自觉理念与侧重中小学资培养相对接应坚守的原则;具体操作中采用观摩、探究、实践三位一体的对接模式,以观摩活动为基础,以学习探究为...
关 键 词:人文课程 中小学传统文化教育 小学教育专业 “中国古代文学”课程 对接 
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视唱练耳课程教学改革探索获取全文在线阅读
5
出  处:《广东第二师范学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期55-60,共6页
作  者:姚畅
基金项目:广东第二范学院2016校级教改项目“视唱练耳课程教学改革性探索与实践”(2016zcjf07)。
摘  要:视唱练耳课程可根据学生专业素养和实际教学现状,从有调性与无调性交叉进行、单声部与多声部综合、强调音乐基础理论知识三方面开展教学改革探索。在课程设置中注重理论与实际相结合,根据学生的具体情况,强调基础训练的重要性,通过...
关 键 词:视唱练耳课程 教学 改革  
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浅谈音乐学专业学生“自弹自唱”能力的培养与提获取全文在线阅读
6
出  处:《北方音乐》 2020年第6期117-118,共2页
作  者:张放
摘  要:范院校的音乐专业主要是为社会培养从事中小学音乐教育有关的人才,作为这类人才,在日常的教育工作中有一项技能是必须具备的,那就是“自弹自唱”。不仅是因为这项技能可以更好地完成国家要求的音乐教育任务,还可以在教学的同时给...
关 键 词:音乐教育 自弹自唱能力 教育方式 
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“歌曲写作”课程改革应彰显范性获取全文在线阅读
7
出  处:《湖南第一师范学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期81-84,共4页
作  者:宁勤亮
基金项目:湖南第一范学院2018年度教学改革项目“范性与实践性:《儿童歌曲写作》课改理念及其应用研究”。
摘  要:"歌曲写作"课程是范院校音乐教育专业的必修课程。为了适应时代的发展,对该课程的改革与探索从未停歇。然而,不少缺乏对中小学一线音乐教育了解而施行的课程改革,脱离了培养教的本源(即范性)。因此,"歌曲写作"课程...
关 键 词: 歌曲写作 课程改革 范性 
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基于地方院校“三位一体”协同培养中小学教模式研究获取全文在线阅读
8
出  处:《高教学刊》 2020年第4期194-196,共3页
作  者:李娟
基金项目:山西省教育科学规划办课题“地方院校与中小学教教育协同创新探究”(编号:zx18068)。
摘  要:随着素质教育改革进程的不断推进,国家及有关部门对地方院校教学水平提出了更要求,并强调采购“三位一体”方式培养中小学教。文章就基于此,对“三位一体”方式及其在协同培养地方院校中小学教中的积极作用进行相关概述,...
关 键 词:地方院校 “三位一体” 中小学教 
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基于创新的院校校园体育文化建设研究获取全文在线阅读
9
出  处:《现代交际》 2020年第5期25-26,共2页
作  者:左海燕
基金项目:教育厅项目“院校校园体育文化建设与创新人才培养模式研究”(18JK0253);科技厅项目“社会治理视域下陕西省公共体育服务体系建设与运行研究”(2019KRM124)。
摘  要:校园体育文化是学校内的体育物质文化与精神文化的沉积与传承,其与校人才的培养目标、校风建设、个人生活方式等具有直接相关性,是校园内各个群体的文化反映,并共同作用于生。随着院校人才培养理念的不断创新及发展内涵建设不断...
关 键 词:院校 体育文化 问题 途径 
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“互联网+”时代钢琴教学与艺术实践融合教学模式探索获取全文在线阅读
10
出  处:《求学》 2020年第12期5-6,共2页
作  者:陈华
基金项目:2017年度韶关学院第十八批教育教学改革一般项目“‘互联网+’时代院校钢琴课教改模式的新探索”(SYJY20171848)的成果。
摘  要:钢琴课是音乐学专业的重要基础课程之一,音乐范生的钢琴演奏水平以及艺术实践能力的培养,对于院校音乐范生来说尤为重要。近年来,随着互联网技术的广泛运用与迅猛发展,互联网和信息技术在教育方面的普及融合越来越多。科学...
关 键 词:“互联网+”  钢琴教学 艺术 融合 
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