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"关键词=阅读教学"
13,498 条 记 录,以下是 1-10
试谈以学生为主体的小学语文阅读教学获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2019年第13期68-69,共2页
作  者:徐娜
摘  要:阅读是小学语文课程中十分重要的部分,要想使学生取得良好的阅读效果,我们就必须让学生掌握课文阅读的方法和一些技巧,这样才能使他们更好地理解课文内容,领悟作者的思想情感。当前,强化学生阅读的主体意识,激发他们的阅读积极性,已...
关 键 词:小学语文 阅读教学 自主学习 
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立足阅读教学培养写作能力获取全文在线阅读
2
出  处:《小学教学参考》 2019年第12期77-78,共2页
作  者:黄琳
摘  要:学生阅读能力与写作能力的培养是小学英语教学的重要任务。在阅读教学中,教师应有意识地对学生进行写作能力的培养,将阅读和写作结合起来,使学生在阅读中提升写作水平,在写作中巩固课文内容。教师可通过背诵、仿写、角色体验、续写等途...
关 键 词:小学英语 阅读教学 写作能力 
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情境创设,活化英语阅读教学获取全文在线阅读
3
出  处:《小学教学参考》 2019年第12期80-80,共1页
作  者:杨丽
摘  要:在小学英语教学中,教师要积极创设真实、有生命的情境,通过问题导学、任务驱动、活动渲染等途径,激发学生的学习动机,有效培养学生的英语学习能力,让学生走下课堂也能轻松阅读。
关 键 词:小学英语 情境创设 阅读教学 
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对核心素养视域下阅读教学走向的理性思考(上)获取全文在线阅读
4
出  处:《小学教学参考》 2019年第16期1-4,共4页
作  者:朱瑛
摘  要:阅读教学是语文教学的“重头戏”,也是非常难唱的“戏”。核心素养视域下,阅读教学正呈现出新特点、新趋势,即从三维目标走向核心素养、从单篇教学走向“1+X”联读、从浅层次学习走向深度学习、从教学内容求全面走向求充分、从问题串...
关 键 词:核心素养 阅读教学 深度学习 学为中心 
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互联网环境下阅读教学实践探索获取全文在线阅读
5
出  处:《小学教学参考》 2019年第16期12-13,共2页
作  者:曾春彪
摘  要:网络资源已经成为我们生活、工作、学习必不可少的资源。在阅读教学中,教师要充分利用互联网资源进行辅助教学。教师要通过互联网进行阅读内容整合、拓宽阅读学习空间、升级阅读实践活动等,使学生更加积极参与阅读活动,获得属于自己的阅...
关 键 词:阅读教学 内容整合 阅读实践 互联网 
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巧用思维导图,提高阅读教学实效获取全文在线阅读
6
出  处:《小学教学参考》 2019年第13期22-23,共2页
作  者:樊爱霞
摘  要:阅读教学中运用思维导图辅助教学,能够达到事半功倍的教学效果,有效地促进学生与文本进行深度与广度的对话。在课堂上,教师可运用对比性思维导图、放射式思维导图、质疑式思维导图,引导学生对文本进行比较阅读、想象阅读、思辨阅读,...
关 键 词:阅读教学 思维导图 对比 思辨 
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运用支架式教学,搭设英语话题平台获取全文在线阅读
7
出  处:《小学教学参考》 2019年第12期73-74,共2页
作  者:丁艳
摘  要:有效的教学要求教师尊重学生的主体地位,发挥学生的主观能动性。在英语阅读教学中,教师可以借助支架式教学策略,创设有利于学生思考和探究的教学情境,丰富阅读内容,搭设话题平台,点燃学生的学习热情,提高阅读教学效率。
关 键 词:小学英语 阅读教学 支架式教学 情境 
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英文绘本在英语阅读教学中的应用获取全文在线阅读
8
出  处:《小学教学参考》 2019年第12期74-75,共2页
作  者:陈赛赛
摘  要:英文绘本的主要魅力在于使学生在无压力的情况下进行阅读,培养学生的阅读兴趣。英文绘本图文并茂,内容丰富多元,既有利于学生了解国外文化,又有助于提高学生的阅读能力。教师要选择合适的英文绘本进行教学,让学生在课前有效预习英文绘...
关 键 词:英语教学 英文绘本 阅读教学 
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面对阅读障碍,应智慧等待获取全文在线阅读
9
出  处:《小学教学参考》 2019年第13期29-30,共2页
作  者:吴丹
摘  要:阅读教学效率的提高最根本的是需要学生的主动参与。在课堂教学中,针对学生的表达障碍,教师要适度点拨思考方向;针对学生的片面回答,教师要适度预留时间等待;针对学生“暂停”的活动,教师要适度提示以延续精彩;针对学生的思维偏移,...
关 键 词:阅读教学 表达障碍 策略 
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感知·欣赏·怡情·创新——《安塞腰鼓》阅读教学心得获取全文在线阅读
10
出  处:《小学教学参考》 2019年第16期70-71,共2页
作  者:沈颖
摘  要:阅读教学要着力促进学生语言能力与思想感情的健康发展,提高学生的语文综合素养。围绕这一问题,教学《安塞腰鼓》时,教师可从以下四个方面引导学生进行实践与思考:初读课文,感知课文内容,理清叙述线索;含英咀华,欣赏课文语言,实施...
关 键 词:阅读教学 感知 欣赏 怡情 创新 
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