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"关键词=说话者"
378 条 记 录,以下是 1-10
从语用入侵谈格赖斯“所言”获取全文在线阅读
1
出  处:《兰州文理学院学报:社会科学版》 2019年第3期79-85,共7页
作  者:文豪
摘  要:格赖斯(Grice)具有创见性地将说话意义划分为二元对照的“所言”(What is said)与“所含”(What is implicated),但这种区分并非毫无问题。列文森(Levinson)认为格赖斯的这种区分会...
关 键 词:语用/语义界面 所言 语用入侵 格赖斯循环 说话意义 
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纯粹意向对象与指称理论疑难的解决获取全文在线阅读
2
出  处:《湖南科技大学学报:社会科学版》 2017年第4期23-34,共12页
作  者:奥拉夫·阿斯海姆 王建芳 许万承
摘  要:指称可能失败及替换失效问题是量化信念语境以及其他态度语境所面临的两大障碍,“纯粹意向对象”概念(只能通过它们的意向属性予以识别的对象)的提出或许有助于上述问题的解决。就指称可能失败问题而言,当词项所指对象不存在时,将纯粹...
关 键 词:指称 纯粹意向对象 纯粹置信对象 直接指称 说话指称 
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文学研究为谁写作?--霍拉斯·恩格道尔获取全文在线阅读
3
出  处:《上海文化》 2017年第7期76-83,共8页
作  者:万之
摘  要:当有人对我说话给我写封信,我必须用相反形式来接受所说所写的话。比如当有人在电话里说:“我到处找你,你在哪里啊?”这里说的“我”我必须想到的是“你,说话”;这里说的“你”我必须想到的是“我,说话说话的对象”。这是两...
关 键 词:研究 写作 文学 说话 语言交流 “我” “你” 
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论日语指示词的“观念指示”用法获取全文在线阅读
4
出  处:《文化学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2016年第12期181-182,共2页
作  者:郭有志
摘  要:日语指示词由三项对立的"コ系列""ソ系列"及"ア系列"构成,而汉语指示词为两项对立,即由表示近称的"这"和表示远称的"那"组成。汉日指示词所属体系不同,在很大程度上影响中国日语学习在日语指示词方面的习得。日语指示词本身...
关 键 词:指示词 观念指示 说话 听话 
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说话意图与会话蕴含——对语义—语用论的反驳获取全文在线阅读
5
出  处:《山东大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2016年第6期146-152,共7页
作  者:荣立武 潘诠
基金项目:山东大学自主创新基金人文社科团队项目“意图与行动的哲学研究”(IFYT12049); 山东省社科规划青年项目“内涵语义的辩护途径”(09DZXJ01)
摘  要:在Grice的意义理论中,说话意图是一个基本的、初始的概念。然而,面对语义—语用论的激烈批评,Grice不得不对言说的会话蕴含作出一个符合语义—语用论的解释以寻求认同。时至今日,Grice的意义理论被过度解读为语义—语...
关 键 词:意义理论 说话意图 会话蕴含 语义—语用论 心理语言学 
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实践矛盾何以可能获取全文在线阅读
6
出  处:《学理论》 2015年第15期35-36,39共3页
作  者:焦黎明
摘  要:康德在《道德形而上学奠基》中以普遍法则公式为人们的日常道德规则提供基础,以此来证明行动的道德与否.该普遍法则公式后来被学界系统化为一个行为决策过程,以此避免了道德判断的模糊性,而改用演算的方式来判断道德属性.然而这种清晰...
关 键 词:普遍法则公式 实践矛盾解释 语言游戏 说话意义 
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意外范畴:关于感叹、疑问、否定之间的语用迁移的研究获取全文在线阅读
7
出  处:《当代修辞学》 2015年第5期71-80,共10页
作  者:陈振宇 杜克华
基金项目:本研究是国家社科基金重点课题项目《现代汉语及方言中的否定问题研究》(批准号:12AYY001)的阶段性成果.
摘  要:对意外意义的研究已有较长的学术讨论史,它包括全新的信息,以及对这一状态的惊讶。意外与语法系统的相关范畴有区别,但并非自立于它们之外。在“意外三角”中,疑问、感叹分别借助“意外”这一桥梁彼此向对方转化,同时产生或强或弱的语...
关 键 词:意外范畴 意外三角 语用迁移 说话指向感叹 疑问 语用否定 
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法语中的感叹词获取全文在线阅读
8
出  处:《法语学习》 2015年第2期19-22,共4页
作  者:张来
摘  要:法语中的感叹词(l’interjection)是一种词形不变的词,用来表达说话的情绪(mouvement de l’ame)、意愿(volonté)、命令(ordre)或呼唤(appel)等语气,通常带有比较强烈的感情...
关 键 词:感叹词 法语 感情色彩 说话 ais 情绪 词形 语气 
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巧用语言开展思想政治工作获取全文在线阅读
9
出  处:《党史博采:理论版》 2014年第11期52-52,共1页
作  者:陈雷
摘  要:语言是一门艺术,能用、善用语言,对于时时刻刻都在和语言打交道的思想政治工作来说,是至为重要的能力和素质。在日常工作中,我们都有这样的感受,同样的道理,这个人说,别人就接受,就认同,另一个人讲,别人就反感、排斥。原因何在...
关 键 词:思想政治工作 语言艺术 巧用 日常工作 说话 个人 
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天雷教获取全文在线阅读
10
出  处:《读写月报:新教育》 2013年第4期3-4,共2页
摘  要:为防止学生喧哗,甘肃省兰州市兰炼一校初一(2)班班主任王某给学生立下班规,其中有:下午2:20之前到校,第一个进教室的同学和当天值日组长负责给同学们嘴上贴胶带,直到上课预备铃响后再将胶带取下,提前摘下胶带及拒绝贴胶带上...
关 键 词:班主任 说话 班干部 胶带 兰州市 甘肃省 同学 教室 
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