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"关键词=立体化教学"
333 条 记 录,以下是 1-10
浅谈音乐立体化教学的构建——以队活动中传统文化为源获取全文在线阅读
1
出  处:《小学教学参考》 2020年第6期45-46,共2页
作  者:章莉
摘  要:教师可以少先队活动中的传统文化为源,构建立体化的音乐教学。在音乐教学中,教师可融合戏曲,构建更快乐的音乐教学;融合书法,构建更丰韵的音乐教学;融合诗词,构建更美好的音乐教学。通过融合教学,彰显音乐教学的人文之美、情韵之美...
关 键 词:少先队活动 传统文化 小学音乐 立体化教学 
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面向网络安全技术课程立体化线上教学方法实践获取全文在线阅读
2
出  处:《黑龙江科学》 2020年第9期160-161,164共3页
作  者:邹雪兰 王雪梅
摘  要:为了确保网络安全技术课程的教学质量,结合该课程特点提出了立体化线上教学模式,主要以PBL教学方法为核心,以慕课丰富的教学资源为基础,并将线上教学和翻转课堂相结合。阐述了这种混合式立体化教学模式在网络安全技术课程中的具体实...
关 键 词:网络安全技术课程 立体化线上教学方法 实践研究 
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基于立体化教学模式的化工原理课程改革探索与实践获取全文在线阅读
3
出  处:《化工管理》 2020年第13期13-14,共2页
作  者:李青飞 李德鲲 赵义
基金项目:桂林理工大学教学改革工程项目“基于立体化教学模式的化工原理课程改革探索与实践”(2017B54)。
摘  要:化工原理是化工专业的重要学科,是化工从业人员必须掌握的知识内容.文章从新形势下现代化工对创新型人才的培养需求出发,分析现阶段化工原理课程教学过程存在的问题,提出了立体化教学模式的设想.
关 键 词:化工原理 课程改革 立体化教学 
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“金课”视域下高校思政课立体化教学模式的创新获取全文在线阅读
4
出  处:《文教资料》 2020年第11期155-157,共3页
作  者:尹文芬
基金项目:湖南省高校思想政治工作质量提升工程资助项目:培根铸魂导引下打造高职思政“金课”的路径创新研究(课题编号:19C50);湖南省高校思想政治工作质量提升工程资助项目:高职思想政治理论课课堂话语质量提升路径研究(项目编号:19E20)。
摘  要:探索构建全方位、多层次和网络化的思政课"立体化"教学模式,有利于思政课提高信息化教学能力、丰富教学方法、整合教学资源、提高学生创新能力等,是让思政教育"活"起来,增强高校思政课教学实效性的重要途径。打造立体化教学模式,应...
关 键 词:立体化教学模式 思政课 金课 创新路径 
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谈小学语文诗歌课堂开展立体化教学策略获取全文在线阅读
5
出  处:《学周刊》 2020年第11期149-150,共2页
作  者:李晓玉
摘  要:诗歌教学是语文教学开展中的重要内容,做好诗歌教学课程的设计,能够全面提高学生的语文综合素养,因此,教师要创新教学策略,全面提高诗歌教学的有效性。特结合当前我国小学诗歌教学的主要内容,全面探究了小学语文诗歌教学存在的问题,...
关 键 词:小学语文 诗歌课堂 立体化教学 
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创新实践驱动的计算机系统安全课程立体化教学体系构建获取全文在线阅读
6
出  处:《计算机教育》 2020年第2期137-140,共4页
作  者:李红娇 李晋国 刘辉 张凯
基金项目:2019上海市教委本科重点课程建设“计算机系统安全”(262);2019上海电力大学课程思政建设项目(20191206);上海高校青年教师培养资助计划(ZZsdl19006).
摘  要:围绕网络空间安全人才的培养和提升学生创新实践能力的需要,以计算机系统安全课程为例,分析计算机系统安全课程特点,从基础—前沿—创新融合的模块化教学内容与基础—拓展—创新递升的实践体系两个方面,探讨符合创新实践能力培养的计算...
关 键 词:计算机系统安全 创新实践 模块化 立体化教学体系 
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环境设计专业“互联网+立体化教学模式”探究获取全文在线阅读
7
出  处:《戏剧之家》 2020年第3期157-157,共1页
作  者:陈雪
基金项目:广西高等教育本科教学改革工程项目《“互联网+”背景下环境设计专业立体化教学模式研究与实践》(项目编号:2018JGB200)阶段性研究成果。
摘  要:基于李克强总理对“互联网+”行动计划的提出,互联网与教育如何进行有机结合成了教育领域探讨及研究的重要课题。本文在此背景下通过分析高校环境设计教学现状出现的问题,探讨“互联网+立体化教学模式”。
关 键 词:“互联网+” 环境设计专业 立体化教学模式 
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创新创业背景下高职经管类专业立体化实践教学体系的构建获取全文在线阅读
8
出  处:《教育与职业》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期104-107,共4页
作  者:谭丹
基金项目:2016年度湖南省普通高等学校教学改革研究项目“经管类专业立体化实践教学体系与机制建设研究”的阶段性研究成果。(项目编号:湘教通〔2016〕400号,项目主持人:谭丹)。
摘  要:文章在分析高职经管类专业实践教学研究现状的基础上,认为当前存在阶段性实践教学目标不明确、实践课程设置不合理、教学管理体系和评价体系不完善、教学效果反馈不及时等问题。对此,提出要构建经管类专业立体化实践教学体系模型,主要路...
关 键 词:立体化实践教学体系 创新创业 经管类专业 高职 
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基于“输出驱动假设”的高校英语语法立体化教学研究获取全文在线阅读
9
出  处:《英语广场:学术研究》 2020年第1期96-99,共4页
作  者:王永丽
基金项目:2015年度广西职业教育教学改革立项项目“基于‘输出驱动假设’的高等职业教育英语语法教学改革与实践”(项目编号:GXGZJG2015B310)
摘  要:高校英语语法是高校英语教学的重要内容,英语语法课程的教学效果影响到英语综合水平的提升和教学目标的达成。文章以"输出驱动假设"为视角,阐述了"输出驱动假设"对高校英语语法立体化教学的意义,即促进教学理念更新、推动教学方式创...
关 键 词:英语语法 输出驱动 立体化教学 
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创新实践驱动的计算机系统安全课程立体化教学体系构建获取全文在线阅读
10
出  处:《计算机教育》 2020年第1期108-111,共4页
作  者:李红娇 李晋国 刘辉 张凯
基金项目:2019上海市教委本科重点课程建设“计算机系统安全”(262);2019上海电力大学课程思政建设项目(20191206);上海高校青年教师培养资助计划(ZZsdl19006)。
摘  要:围绕网络空间安全人才的培养需求和提升学生创新实践能力的需要,以计算机系统安全课程为例,分析计算机系统安全课程特点,从“基础—前沿—创新融合的模块化教学内容”与“基础—拓展—创新递升的实践体系”两个方面,探讨符合创新实践能...
关 键 词:计算机系统安全 创新实践 模块化 立体化教学体系 
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