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"关键词=知识基础"
5,941 条 记 录,以下是 1-10
“分数意义”的两次教学要体现层级性获取全文在线阅读
1
出  处:《小学教学参考》 2019年第32期31-31,共1页
作  者:梁贞丽
摘  要:人教版教材将“分数意义”分两个课时来学习,教学实践中教师将两个课时的内容交叉混淆,对编者的编排意图理解有偏差,以至于这两个课时的教学形式被高度同化。从学生的知识基础不同、教学目标之间存在差异和教学活动的措施和目的不同几个...
关 键 词:分数意义 层级性 知识基础 教学目标 
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2019年西藏自治区中考语文学科评卷分析获取全文在线阅读
2
出  处:《西藏教育》 2019年第11期20-22,共3页
作  者:宁兴安 连英贤
摘  要:2019年西藏中考语文试卷,以《2019年西藏自治区普通高中、中职学校招生全区统一考试考试说明》为依据,紧扣初中语文教材,落实基础知识和基本技能,秉承“突出能力、注重运用、联系生活”的原则,稳中有变,充分体现了语文学科综...
关 键 词:初中语文教材 中职学校 中考语文 综合素养 语文学科 西藏自治区 普通高中 基础知识 
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体育教育学科知识基础及价值选择研究获取全文在线阅读
3
出  处:《体育科技文献通报》 2019年第11期88-88,94共2页
作  者:邹骐阳
摘  要:首先分析自新中国成立以来,我国不同阶段体育教育知识的构成及价值取向,其次对体育教育的知识基础知识体系界定、参与主体、传播路径三个方面进行阐述,最后分析了体育教育的"发展核心素养"、"以人为本"的两种价值选择,以期能对...
关 键 词:体育教育 知识基础 价值选择 
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国外校长专业发展研究的现状及发展态势——基于WOS(2006-2018年)的文献计量可视化分析获取全文在线阅读
4
出  处:《外国中小学教育》 2019年第10期44-55,共12页
作  者:陈劲良 陈勇 皮佩云
摘  要:为客观了解国外校长专业发展研究的发展趋势、研究热点和前沿,研究从文献计量视角出发,采用CiteSpace.Excel等分析工具对国外校长专业发展研究的文献进行计量可视化分析。研究表明,国际上尤其是美国校长专业发展研究人员...
关 键 词:校长专业发展 可视化分析 知识基础 研究热点 
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任务驱动教学法在导游基础知识课程教学中的应用获取全文在线阅读
5
出  处:《辽宁科技学院学报》 2019年第5期62-63,71共3页
作  者:陈丹
摘  要:针对导游基础知识传统教学中存在的重理论、轻实践,忽视学生主体地位等问题,文章提出运用任务驱动教学法,重构导游基础知识课程教学内容,以导游典型工作任务设置课程模块,每一模块对应若干具体任务,综合运用多种教学方法,进行导游基...
关 键 词:任务驱动教学法 导游基础知识 课程改革 
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农村小学数学教学中转化后进生的策略浅探获取全文在线阅读
6
出  处:《教育界:综合教育》 2019年第9期137-137,147共2页
作  者:林有生
摘  要:在农村小学数学教学中,后进生的问题往往是教师必须面对的问题。为了更好地将后进生领进数学的知识王国之中,就需要在数学基础知识方面加强训练,强化对后进生的指导。文章从农村小学数学后进生形成的原因入手,对如何在数学教学中促进后...
关 键 词:农村小学数学 后进生 数学基础知识 
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英语基础知识干预对高职学生听力焦虑影响的实证研究获取全文在线阅读
7
出  处:《外语测试与教学》 2019年第3期50-54,共5页
作  者:姚尧 许陶萍
基金项目:安徽省质量工程“大规模在线开放课程(MOOC)示范项目--酒店服务英语”(2018mooc224);安徽省质量工程“精品线下开放课程--烹饪英语”(2018kfk177);铜陵职业技术学院院级重点课题(tlpt2017tk014)的阶段性成果。
摘  要:本研究从基础知识干预的角度出发,研究高职学生英语听力成绩与听力焦虑。调查发现学生处于中高层级焦虑状态,焦虑程度和成绩相关。在多手段降低焦虑同时,侧重于基础知识干预,双重干预能够提高学生英语听力水平,降低焦虑值。该研究对高...
关 键 词:基础知识干预 英语听力焦虑 英语听力水平 
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从物理学到现象学:空间社会学的知识基础转移获取全文在线阅读
8
出  处:《社会科学战线》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第9期225-235,共11页
作  者:刘少杰
基金项目:中国人民大学2018年度“中央高校建设世界一流大学(学科)和特色发展引导专项资金”项目.
摘  要:经典社会学以物理学为知识基础对社会空间开展了实证主义的客观论研究;现象学对物理学主义和实证主义的立场、观点和方法开展了深入的空间论批判,揭示了知觉表象、身体图式、科学知识和生活世界在现象认知和空间行为中的地位与作用,强调...
关 键 词:空间社会学 物理学 现象学 知识基础 
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用户社交知识行为研究的系统综述获取全文在线阅读
9
出  处:《情报理论与实践》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第8期144-152,共9页
作  者:张磊 张敏 张艳
基金项目:教育部人文社会科学研究规划基金项目“在线健康社区用户知识共享行为的间歇性中辍现象研究:基于信息生态链的分析视角”(项目编号:18YJA870016);国家“十三五”科技规划前期研究重大课题“‘十三五’财政资助形成知识产权的保护与应用研究”(项目编号:2014DP2029);中国科学院学部咨询项目“科学技术与法治建设”子课题“科学技术与我国行政法治建设研究”(项目编号:Y62902HEB1)的研究成果.
摘  要:[目的/意义]系统梳理社交网络中用户社交知识行为研究的知识基础、研究体系和前沿展望,为平台运营者和未来研究者提供一定启示和参考。[方法/过程]以中国知网和Web of Science为数据源,筛选出用户社交知识行为研究的...
关 键 词:社交知识行为 知识基础 研究体系 研究前沿 综述 
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夯实基础,总结方法,制胜高考——谈谈如何高效复习历史获取全文在线阅读
10
出  处:《求学》 2019年第38期59-61,共3页
作  者:史小军
摘  要:在平时的复习中,很多学子特别关心如何高效复习历史的问题。下面,笔者会结合多年的高考历史复习指导经验,从高考复习的两个关键点(扎实的基础知识和科学的方法、思路)来谈谈高效复习历史的方法。
关 键 词:复习指导 高考历史 总结方法 科学的方法 基础知识 高考复习 
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