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"关键词=生活世界"
2,302 条 记 录,以下是 1-10
学校体育生活化三路向——基于哈贝马斯“生活世界”的启示获取全文在线阅读
1
出  处:《上海体育学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第7期59-68,共10页
作  者:张磊
基金项目:教育部人文社会科学研究青年基金项目(17YJC890045);浙江省教育厅一般科研项目(Y201737215);国家社会科学基金一般项目(14BTY088)。
摘  要:在学校体育与学生生活关系的论争上,学校体育生活化是一个批判性命题。学校体育内容生活化缺失批判、学校体育效果生活化遗失窘境、学校体育价值生活化异化"幽灵"是学界的三大批判声音。在理解学生生活世界这一关键问题上,学校体育生活...
关 键 词:学校体育生活 哈贝马斯 生活世界 文化 社会 个性 
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民俗与生活世界的意义构造——论民俗学研究的理论向度获取全文在线阅读
2
出  处:《民俗研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期5-23,157共20页
作  者:周福岩
摘  要:对民俗的行动主体、语境、表演和表达动力的强调所代表的民俗学理论转向,可以理解为一种正在发生着的、面向民俗本身的"意义"转向。"意义"而非"内容"成为关注焦点,意味着问题意识的变更,即从民俗是什么向民俗怎样的变更,从作为实...
关 键 词:民俗 意义 现象学 生活世界 阿尔弗雷德·许茨 
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新时期我国教育体系和学习型社会建设的新路向和新作为--“构建服务全民终身学习的教育体系”笔会系列三获取全文在线阅读
3
出  处:《终身教育研究》 2020年第4期3-18,共16页
作  者:朱敏 张永 马丽华 韩映雄 李家成
摘  要:时空灵活和全民性是终身教育体系的基础特征,核心价值的内在一致性和学习成果的关联性是其本质特征,践行可持续发展则是终身教育体系在未来需要努力形成的新时代特征。当基于以人民为中心的发展思想构建"面向每个人、适合每个人"的教育...
关 键 词:终身学习 终身教育 终身教育体系 学习型社会 可持续发展 教育体系 治理体系 主体 共学互学 生活世界 
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论哈贝马斯的真理共识之思——基于情感视角的分析获取全文在线阅读
4
出  处:《山东社会科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第7期22-27,共6页
作  者:王浩斌 黄美笛
基金项目:教育部人文社会科学基地重大项目“马克思主义文化政治学研究”(项目编号:15jjd710005)的部分研究成果。
摘  要:在多元价值主义时代,是否需要重新建构一种共识性真理规范,这是当代西方哲学需要面对的重要问题。哈贝马斯认为真理共识是可能的,达成真理共识需要满足"话语有效性要求""理想的言谈情境"以及具有先在性背景知识"生活世界"这三个条...
关 键 词:真理 共识 对话伦理学 情感社会学 商谈理论 生活世界 
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从作为普遍哲学的现象学到汉语现象学获取全文在线阅读
5
出  处:《中国社会科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第7期42-60,204,205共21页
作  者:王俊
基金项目:国家社会科学基金项目“基于现象学的德国当代生活艺术哲学研究”(17BZX083)阶段性成果。
摘  要:胡塞尔的现象学包含了两个向度的统一:一个向度是具有绝对性、统一性的普遍哲学,一种普遍的意识学或存在学;另一个向度则是对直观的、当下的、活生生的实际性经验的描述。由此,存在于整体性和多元性、普遍性和特殊性、同一性和差异性之...
关 键 词:普遍哲学 生活世界 跨文化哲学 汉语现象学 
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中华民族传统体育与中国社会现实生活世界的背离与回归获取全文在线阅读
6
出  处:《首都体育学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期279-282,287共5页
作  者:吕寻金 刘合智 冉建
摘  要:中华民族传统体育产生于中国社会生产、生活实践,与中国人的现实生活世界直接相关。运用马克思的生活世界理论,对中华民族传统体育与中国社会现实生活世界关联的历史语境、中华民族传统体育与中国社会现实生活世界的背离、中华民族传统体...
关 键 词:中国 中华民族传统体育 生活世界 社会个体 社会实践 现实社会 
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高校思想政治教育回归“生活世界”探赜获取全文在线阅读
7
出  处:《佳木斯大学社会科学学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期72-74,84共4页
作  者:杨清 任凤琴
基金项目:山东省社会科学研究项目:“‘微网’之下高校德育创新研究”(17CSZJ07);山东农业大学教学教改研究项目:“基于慕课平台的思想政治理论课‘专题式翻转课堂’教学模式研究”(X2017044);山东农业大学教学教改研究项目:“新媒体视阈中高校德育创新研究”。
摘  要:对思想政治教育有效性问题的关注,是高校不断推进思想政治教育实践发展的动力之一。回归“生活世界”是当前高校推进思想政治教育革新的一大趋势,也是提升思想政治教育有效性的现实路径。但在回归“生活世界”的过程中仍然有诸多问题需要...
关 键 词:思想政治教育 生活世界 关系 实践路径 
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扎根生活世界:新时代社会工作的范式转变与实践逻辑获取全文在线阅读
8
出  处:《学海》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期59-62,共4页
作  者:汪倩倩
基金项目:江苏省青蓝工程资助项目的阶段性成果。
摘  要:生活世界是社会工作的真实根基,社会工作必须建立在生活世界基础上才能获得长远发展。然而自我国社会工作恢复重建以来,通过嵌入行政权力体系中来谋求发展,在现实样态中始终"悬浮"于生活世界之上,表现为对政府资源的非对称性依赖、专...
关 键 词:社会工作 新时代 范式转变 生活世界 
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让宪法回归生活:青少年宪法教育的一个路向获取全文在线阅读
9
出  处:《预防青少年犯罪研究》 2020年第3期11-21,共11页
作  者:张劲
基金项目:中国青少年研究中心2019年皮书课题“青少年法治教育研究”(编号:20GH10)的阶段性成果。
摘  要:生活世界”理论被普遍认为是哲学转向现代哲学的标志,也是现代教育的重要本体论和方法论基础。“生活化教育”关心受教育对象的主体性,关心现实生活对于教育的生成性,关心教育过程对于生活实践的回应性。本文以此为价值指引检视我国青...
关 键 词:青少年 宪法教育 生活世界 生活化教育 
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“从教到学”与教师职业的悖论获取全文在线阅读
10
出  处:《教师发展研究》 2020年第2期67-73,共7页
作  者:操太圣
基金项目:全国教育科学“十二五”规划国家一般课题“增能取向的研究型大学教师评价制度研究”(BIA150102)。
摘  要:知识经济社会的到来,带来了对个人知识创新能力的空前关注,也激发个体最大化自己的利益追求。在此社会背景下,教师的重要性得到了一如既往的强调,被认为是促进学生能力提升的关键要素。但与此同时,学习、学习场所、学习促进者等概念逐...
关 键 词:教师职业 教师专业发展 生活世界 传统教学观 学习社会 
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