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"关键词=生命"
45,911 条 记 录,以下是 1-10
反思新冠肺炎疫情防治中野生动物保护法律制度的功能——兼论迈向种际和谐的荒野法之勃兴获取全文在线阅读
1
出  处:《南京工业大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期8-18,115共12页
作  者:郭武 孟宇辰
摘  要:2020年爆发的新冠肺炎疫情在传染渠道上和野生动物的某种联系使社会各界将关注点集中到野生动物法律保护问题上来,也引发了法学界关于修改《野生动物保护法》的激烈讨论。从我国关于野生动物保护的法律制度变迁来看,尽管在立法理念、...
关 键 词:新冠肺炎 野生动物保护 种际和谐 荒野法 生命共同体 生态整体性 
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基于核心素养的生命课堂构建获取全文在线阅读
2
出  处:《名师在线》 2020年第23期79-80,共2页
作  者:梁金霞
摘  要:要想提升学生的核心素养,生命课堂必不可少。生命课堂可促进生命成长、体验生命价值、唤醒文本生命。那么,如何构建生命课堂呢?总体来说,就是在课堂上要有目标可追求、有平台可发展、有困惑可探究、有活动可参与、有情境可体验、有机会...
关 键 词:核心素养 生命课堂 生命课堂意义 生命课堂构建 
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生命观念下的高中生物概念教学——以《分子与细胞》为例获取全文在线阅读
3
出  处:《名师在线》 2020年第17期61-62,共2页
作  者:陈健健
摘  要:生命观念是高中生物核心素养的重要组成部分,涉及方面较多,强调在对生物概念深入理解的基础上形成结构与功能观、物质与能量观、进化与适应观念、稳态与平衡观等。《分子与细胞》是高中生物的重要内容,涵盖了较多概念,因此,教师在授课...
关 键 词:生命观念 高中生物 概念教学 分子与细胞 
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初中道德与法治教学中渗透生命教育探析获取全文在线阅读
4
出  处:《名师在线》 2020年第24期50-51,共2页
作  者:阮海蓉
摘  要:初中生正处于青春期成长阶段,思想和情感极易出现波动,教师必须正确引导和规范他们的行为,通过开展生命教育,促进初中生健康、快乐成长。将初中道德与法治课程教学与生命教育紧密联系在一起,能最大限度发挥生命教育的作用,使初中生深...
关 键 词:初中道德与法治 生命教育 渗透对策 
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三大民航央企全力打通抗疫空中生命线获取全文在线阅读
5
出  处:《中国产经》 2020年第15期95-101,共7页
作  者:任腾飞
摘  要:交通运输业关系着医疗救援和物资保障,在新冠肺炎疫情期间发挥的重要性不言而喻。疫情发生后,三大民航央企根据疫情防控需要,通过调动运力、机组、航班等一切资源保证救援通道畅通,为驰援武汉、打贏疫情防控阻击关键战役保驾护航。
关 键 词:交通运输业 央企 疫情防控 医疗救援 生命线 民航 物资保障 保驾护航 
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求真:引领学生道德生命成长获取全文在线阅读
6
出  处:《小学教学参考》 2020年第30期69-70,共2页
作  者:王培诚
摘  要:小学道德与法治教学肩负着促进学生道德意识形成,培养学生优秀价值观念的教育使命。特别是在低年级的道德与法治教学中,教师要提高对情感教育的重视程度,追求“真善美”的有效教学,通过多元预设、对接生活、巧设冲突、体验感悟等手段,...
关 键 词:道德与法治 求真 生命成长 
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防汛抗洪 人民至上获取全文在线阅读
7
出  处:《人民法治》 2020年第14期1-1,共1页
摘  要:当前,全国不少地方已进入防汛关键时期。重庆、江西、安徽、湖北、湖南、江苏、浙江等地发生严重洪涝灾害,防汛形势十分严峻!继6月28日之后,习近平总书记7月12日对进一步做好防汛救灾工作作出重要指示,强调“尽最大努力保障人民...
关 键 词:防汛抗洪 防汛形势 防汛救灾 洪涝灾害 生命财产安全 人民至上 习近平总书记 
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维护人民生命安全和身体健康的价值意蕴获取全文在线阅读
8
出  处:《深圳信息职业技术学院学报》 2020年第4期69-73,共5页
作  者:何土凤
摘  要:生命安全和身体健康是人类实现幸福的基础。维护人民生命安全和身体健康深刻体现了马克思主义关于人的本质理论,是马克思主义人权观在新时代的运用。纵观全球战“疫”,维护人民生命安全和身体健康凸显了社会主义和资本主义两种社会制度下...
关 键 词:新冠肺炎疫情 生命安全和身体健康 重大挑战 价值意蕴 
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中国现代诗歌的生命美学获取全文在线阅读
9
出  处:《深圳信息职业技术学院学报》 2020年第4期74-78,共5页
作  者:林玲
摘  要:现代诗人认为,诗歌是表现生命之美的,而生命之美是生命力的感性显现,归根结底是生命力之美。中国现代诗歌的创作美学是生命美学,即用美丽的意象表现生命力之美,包括鲜妍的色彩美、灵动的动态美、幽深的境界美和充沛的气韵美。
关 键 词:现代诗歌 生命美学 生命 
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基于课程思政的大学生生命教育有效路径探究获取全文在线阅读
10
出  处:《高教学刊》 2020年第33期173-176,共4页
作  者:王铭
基金项目:教育部首批“新工科”研究与实践项目“石油装备智能制造协同育人平台的探索与实践”(教高厅函〔2018〕17号)。
摘  要:生命教育在引导大学生形成科学的生命观,实现个人健康全面发展以及维护社会和谐稳定方面具有重要意义。当前,大学生面临的生命困惑问题日趋严重,高校应将生命教育作为思想政治教育体系的重要组成部分,开展基于课程思政的生命教育工作。...
关 键 词:课程思政 大学生 生命教育 有效路径 
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