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122,122 条 记 录,以下是 1-10
初中道德与法治构建“本课堂”实现途径探析获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2020年第12期70-71,共2页
作  者:季月平
摘  要:在构建初中道德与法治课堂时,教师需要有主体教学意识,围绕学学习主体展开教学设计,利用多种媒体手段创新教学情境,综合多种教学实践创新教学模式,针对学学习活实际创新教学实践,以便为学提供丰富的学习和锻炼的机会,有效提...
关 键 词:道德与法治 本课堂 实现途径 
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高校就业困难毕业精准帮扶机制研究获取全文在线阅读
2
出  处:《产业创新研究》 2020年第13期193-194,共2页
作  者:刘瑀
基金项目:大庆市哲学社会科学规划研究项目“新时代大庆市城市精神助力高质量转型发展研究”阶段性成果(项目编号:DSGB20200038)。
摘  要:当前,我国高校毕业人数众多,高校毕业就业困难问题依旧存在,因此在我国加大精准扶贫力度的同时,也在不断的创新精准扶贫的方式方法,这其中就有针对当前贫困家庭毕业如何有效创新创业以及顺利就业的相关举措,当然这更加考验高校...
关 键 词:就业困难 毕业 帮扶机制 
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新形势下大中专毕业档案管理创新研究获取全文在线阅读
3
出  处:《兰台内外》 2020年第11期25-26,共2页
作  者:姚桂芳
基金项目:吉林市社会科学界联合会;《吉林市人才档案科学化管理问题研究》;市联18111
摘  要:自从我国在1997年实施大中专毕业就业政策改革之后,政府包分配制度就产了变化,传统就业方式已经不再是毕业就业主要方式,学就业形式因此而变得越发的灵活且多样,在这种情况下,毕业岗位就业也呈现出了不稳定性,毕业流...
关 键 词:新形势 大中专毕业 档案管理 创新 
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农村初中英语学困成因及教学策略研究获取全文在线阅读
4
出  处:《名师在线》 2020年第21期40-41,共2页
作  者:刘永龙
摘  要:在农村地区的初中英语教学中经常会出现学困。学困是学校中客观存在的一个群体。学困的成因是多方面的,有学方面的,也有学校、家庭的原因。针对此类特殊学,教师需要在教学过程中尽快转变传统的教学理念与教学方式,从而帮助学...
关 键 词:初中英语 学困 教学策略 
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浅析小学数学中涯规划教育的渗透获取全文在线阅读
5
出  处:《小学教学参考》 2020年第20期41-42,共2页
作  者:吴旦英
摘  要:从狭义上来说,涯规划基本等同于职业规划,即对个人的主客观条件进行评测、分析和总结,包括个人能力、兴趣爱好等,再结合时代特点,如各行业发展趋势,最终得出个人的职业奋斗目标,并制订出为实现这一目标所需采取的计划。对于小学...
关 键 词:小学数学 涯规划 渗透 联系 为本 评价 
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西北农林院校研究奖助制度问题及研究——以S大学为例获取全文在线阅读
6
出  处:《高教学刊》 2020年第25期137-140,共4页
作  者:于磊 郭玉坤
基金项目:2019年中国学位与研究教育学会农林学科工作委员会一般课题“我国农林院校研究教育管理工作的现状、问题及对策研究”子课题“西北农林院校研究奖助政策研究”(编号:2019-NLZX-YB54)的研究论文。
摘  要:研究奖助制度改革是研究教育与管理的重要组成部分,而奖助育人又是一项重要的长期工作。当前,我国高校经费来源不均衡,奖助体系有待优化,导致研究奖助学金制度存在一些问题,体制建设需要进一步健全完善。西北农林院校应积极争取...
关 键 词:西北农林院校 研究教育 奖助制度 
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符合时代要求的本科培养方式的探讨获取全文在线阅读
7
出  处:《高教学刊》 2020年第25期155-157,共3页
作  者:吴海平 钱彦 阚二军
摘  要:以培养高质量的本科作为中心任务的高等学校,如何根据时代的变化和要求来达到这个目标,为实现国家的教育强国梦是我们每一个高等教育从事者的根本任务。文章就作者所在单位采取的一些培养方式改革与读者进行一些交流,希望这些改革措施...
关 键 词:本科 时代要求 培养模式改革 
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关怀每一位学 关注每一个奇迹——小学中高年级数学学困转化实践研究获取全文在线阅读
8
出  处:《名师在线》 2020年第13期70-71,共2页
作  者:徐洁
摘  要:小学是每个人都需要经历的一个阶段,我们通过学习知识来充实和武装头脑,解决活中一些常见的问题。但是学会在学习过程中,因为各种原因产一定的差距。因此,教师应关怀每一位学,让学克服遇到的困难,取得进步。本文以小学中高...
关 键 词:小学数学 教学实践 学困转化 
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青狮白象雕塑创作的缘起获取全文在线阅读
9
出  处:《中国产经》 2020年第15期110-119,共10页
摘  要:1963年于中国重庆,中国城市雕塑家协会装置艺术委员会理事,重庆美术馆专职油画家、雕塑家,北尚当代艺术研究会会长、诗人、独立策展人、美国时尚与艺术研究院院士、西南大学美术学院研究客座导师、天津大学建筑规划设计研究院人...
关 键 词:人文艺术 雕塑创作 建筑规划设计 装置艺术 艺术研究会 研究 大学美术 油画家 
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本视域下的争辩活动的组织策略谈获取全文在线阅读
10
出  处:《小学教学参考》 2020年第13期37-38,共2页
作  者:禤卓琳
摘  要:争辩是一种合作学习的形式,更是突显学主体性的表现。教师要根据教材内容实际和学的学力基础,发挥主导作用,精选争辩话题、营造争辩情境、优化争辩引导、创新争辩组织,确保学能够顺利进入争辩环节,展开互动交流。这样,能给学...
关 键 词:争辩活动 本视域 组织策略 
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