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检索条件:
"关键词=素质教育"
54,609 条 记 录,以下是 1-10
引导高品质家庭教育 促进孩子健康发展获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2020年第24期95-96,共2页
作  者:刘明慧
摘  要:在全国教育大会上,习近平总书记从“四个第一”的高度对家庭教育做了深刻论述,指出“家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好‘人生第一课’,帮助扣好人生第一粒扣子”。习近平总书记的讲话高度概括了家庭教育的...
关 键 词:家庭教育 健康发展 素质教育 
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构建初中数学智慧课堂的策略获取全文在线阅读
2
出  处:《名师在线》 2020年第29期92-93,共2页
作  者:商祥宇
摘  要:本文将从智慧课堂角度出发,详细介绍智慧课堂的概念及初中数学智慧课堂的主要特点,进而提出构建初中数学智慧课堂的有效策略,以期为广大初中数学教师提供参考。
关 键 词:初中数学 智慧课堂 素质教育 初中生 
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公安院校人文素质教育初探获取全文在线阅读
3
出  处:《高教学刊》 2020年第26期156-159,共4页
作  者:姜玲
摘  要:作为公安人才的培养基地,人文素质教育的成功实施对塑造学生的理想人格,促进学生的全面发展,培养具有深厚文化底蕴的高级公安人才起到基础性的育人作用。加强人文素质教育,思想上需要加深对人文素质教育内涵的理解和认识,育人过程中重...
关 键 词:公安院校 应用型人才培养 人文素质教育 
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掌握联系 运用联系——《蝙蝠和雷达》教学浅谈获取全文在线阅读
4
出  处:《名师在线》 2020年第28期57-58,共2页
作  者:张春英
摘  要:随着素质教育的不断推进,如何让学生真正“乐学善学”“自主创新”成为教师需要思考的问题。在实际教学中,教师应充分发挥学生的主体性,让学生自主学习。在教学《蝙蝠和雷达》一课时,笔者抓住“事物间的联系”,借助问题,引导学生自主...
关 键 词:素质教育 课堂教学 课程教育 
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语文核心素养视角下小学生自学能力培养之我见获取全文在线阅读
5
出  处:《名师在线》 2020年第26期37-38,共2页
作  者:葛桂芝
摘  要:学生在小学阶段培养良好的语文自学能力,可以为下阶段的深入学习夯实知识基础。笔者在明确探究目标、方法正确的基础上,结合具体教学环境及教学背景,通过实例给出切实提高学生的想象能力、理解能力和感悟能力的方法。首先,激发学生的学...
关 键 词:自学能力 素质教育 语文学科 核心素养 
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能源与动力工程一流专业建设的探索获取全文在线阅读
6
出  处:《产业创新研究》 2020年第18期144-145,共2页
作  者:祝红梅 张圆圆 徐亮 崔巍
基金项目:西安科技大学高新学院校内基金项目之“能源与动力工程一流专业人才培养体系优化研究”的阶段性成果。
摘  要:该文根据教育部一流专业建设的要求,围绕西安科技大学高新学院能源与动力工程专业一流专业建设中一流专业的内涵、建设的方向、人才培养方案的调整、师资队伍建设、学生培养工作等内容展开介绍,同时也分析了一流专业建设中面临的困境,并...
关 键 词:一流专业 人才培养方案 人文素质教育 理工科专业 
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高校美育素质教育理论实践对策研究获取全文在线阅读
7
出  处:《湖南包装》 2020年第4期127-130,共4页
作  者:霍楷 王宇蒙
基金项目:中国高等教育学会“大学素质教育研究”专项课题(编号:2019SZEYB24);全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目(编号:2020-AFCEC-180);东北大学本科教育教学改革专项项目;东北大学研究生教改项目。
摘  要:文章概述了中国高校美育素质教育相关发展状况,结合中国目前美育教育的实际状况和存在的问题,从吸收借鉴国际优秀高校经验、建立高校素质教育标准体系、培育高水平美育教育师资力量、打造区域特色美育教育中心品牌4个方面给出中国目前美...
关 键 词:美育 素质教育 实践对策 
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在小学数学课堂低段教学中落实素质教育获取全文在线阅读
8
出  处:《小学教学参考》 2020年第14期95-96,共2页
作  者:何洁霞
摘  要:素质教育是一种着力于打基础、着眼于发展的教育。在小学阶段实施素质教育是国民素质教育的奠基工作,关系着每一个学生今后的发展和成长。而小学数学是义务教育阶段的基础课程,在小学数学低段教学中实施素质教育,能充分发挥数学的育人功...
关 键 词:素质教育 小学数学 数学 
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地方综合性大学跨文化素质教育课程建设与创新获取全文在线阅读
9
出  处:《高教学刊》 2020年第27期47-49,53共4页
作  者:胡慧
基金项目:湖南省教育科学规划项目“地方综合性大学跨文化素质教育课程建设与创新”(编号:XJK18BGD007)成果之一。
摘  要:文章以教育部颁布的《大学英语教学指南》为依据,以满足学生个人、社会和学科发展的需求为目标,探讨地方综合性大学跨文化素质教育课程建设与创新,以及符合新时代国家人才培养战略,为大学生提供优质外语教育的具体教学措施。
关 键 词:地方综合性大学 跨文化素质教育 课程建设 
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素质教育背景下的教育督导分析获取全文在线阅读
10
出  处:《名师在线》 2020年第24期93-94,共2页
作  者:李福
摘  要:素质教育的基层阵地是各地中小学校。素质教育重视提高学生利用所学知识思考并解决问题的能力,以创新为主,目标是为21世纪培养创新型人才。为此,大批教育工作者孜孜不倦地付诸实践,且成绩斐然。但从整体来看,我国素质教育发展水平距...
关 键 词:素质教育 教育督导 专业性 指导服务 
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