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检索条件:
"关键词=核心素养"
12,130 条 记 录,以下是 1-10
讲究方法,让阅读教学更有效——以《触摸春天》为例获取全文在线阅读
1
出  处:《小学教学参考》 2020年第16期81-82,共2页
作  者:曾鹏
摘  要:阅读能力对于小学生而言非常重要,培养阅读能力一定要从掌握方法抓起,让小学生们能够善于进行阅读,也就是通过学习把握课文的重要内容,学会运用重点词句进行联想与想象,从而让学生们学会融入情感开展阅读,感悟到课文体现出来的情感与...
关 键 词:小学语文 课堂 阅读教学 核心素养 
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核心素养下的高中语文阅读教学策略——以小说为例获取全文在线阅读
2
出  处:《名师在线》 2020年第12期19-20,共2页
作  者:李友琼
摘  要:小说是高中语文阅读教学中的重要内容,随着培养核心素养越来越受重视,如何借助小说教学打造全面渗透语文学科核心素养的高效课堂值得关注。诚然,小说阅读与学生核心素养的形成相辅相成、不可分割,新课程标准也对"读一整本小说"提出了...
关 键 词:核心素养 小说 高中语文 阅读教学 
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以PQ4R学习策略构建初中英语阅读教学模式的探讨获取全文在线阅读
3
出  处:《名师在线》 2020年第12期21-22,共2页
作  者:何赟赟
摘  要:本文针对初中英语阅读教学的现状,以译林版英语阅读教学为例探讨了核心素养背景下以PQ4R学习策略构建阅读教学过程的操作步骤和设计意图,旨在提升学生的阅读体验,发展学生的思维品质,切实提升初中生的英语核心素养
关 键 词:核心素养 英语阅读教学 PQ4R学习策略 
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开展体验式教学,培养英语交际能力获取全文在线阅读
4
出  处:《小学教学参考》 2020年第12期70-70,共1页
作  者:闻秀梅
摘  要:体验式教学即通过营造氛围、开展活动等,从视觉、听觉等方面刺激学生产生一种情感上的反应,从而达到激发学习意识、增进理解、提升学习效果的目标的一种教学方式,是培养和提升学生英语交际能力的有效方式之一。英语教学中,教师引领学生...
关 键 词:体验式教学 交际能力 核心素养 
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信息化背景下小学语文教学新模式的探索获取全文在线阅读
5
出  处:《名师在线》 2020年第14期90-91,共2页
作  者:刘万武
摘  要:一直以来,我国在教育方面的尝试和创新从未停止过,因为在不同的时代背景下,我国对教育的要求也发生了变化,比如,当前教育部提出了要重视培养学生的核心素养,依据学生的核心素养来展开各学科的教学,让学生能够具备一定的学科综合实力...
关 键 词:核心素养 信息化 小学语文 教学新模式 
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培养高阶思维,提升英语核心素养获取全文在线阅读
6
出  处:《小学教学参考》 2020年第15期74-74,共1页
作  者:闻秀梅
摘  要:高阶思维是英语核心素养中思维品质的重要指标,是体现学生英语学习敏锐语感和丰富灵感的心理活动。教师可通过任务驱动、平台展示与读写结合等策略,培养学生的高阶思维,从而提升学生的英语核心素养
关 键 词:小学英语 核心素养 高阶思维 
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基于核心素养下的老课文“异样”比较研究——以新旧版教材《曹冲称象》一文为例获取全文在线阅读
7
出  处:《小学教学参考》 2020年第16期61-63,共3页
作  者:金霞
摘  要:在大力提倡核心素养的教育大环境下,以《曹冲称象》这一经典老课文为例,比较研究统编教材和课标本教材中老课文的“异样”现象,通过具体分析“异样”的原因,教师可以找到一些“应变”方法。老课新教,教师应做到纵观全局,重构教学目标...
关 键 词:核心素养 老课文 异样 比较研究 
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浅谈美术核心素养下学生图像思维的培养策略获取全文在线阅读
8
出  处:《小学教学参考》 2020年第12期33-34,共2页
作  者:逯敏
摘  要:图像识读是美术学科核心素养的组成部分,所以培养学生的图像思维是新时期美术教学肩负的重要任务,也是促进学生美术核心素养提升的主要途径。美术教学中,教师应根据具体的教学内容和学生的实际情况,从创设情境、巧用绘本、多元演绎、深...
关 键 词:核心素养 小学美术 图像思维 培养策略 
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培养数据分析能力 提升数学核心素养获取全文在线阅读
9
出  处:《名师在线》 2020年第16期43-44,共2页
作  者:邱翠英
摘  要:数据分析观念是小学数学核心素养的重要组成部分。小学数学教师要有意识地在课堂教学中培养学生的数据分析能力,从创设真实情景、启发数学思维、优化实验过程、编创实践活动等方面,为学生接触信息、感受信息、处理信息、应用信息搭建多元...
关 键 词:小学数学 数据分析能力 核心素养 教学策略 
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小学道德与法治教学中提高学生核心素养的初探获取全文在线阅读
10
出  处:《名师在线》 2020年第13期77-78,共2页
作  者:吴素青
摘  要:近几年来,随着新课程改革的深入实施,教育方向也产生了一定的转变。在现代教育教学中,教师不仅要让学生掌握文化知识、基本能力,也要培养学生良好的道德品质和个人修养,使其人格更加健全、品质更加优秀。所以在这样的教育背景下,小学...
关 键 词:小学 道德与法治教学 核心素养 提高初探 
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