论文筛选

-

领域

  • 2,030篇文化科学
  • 505篇理学
  • 54篇哲学宗教
  • 52篇社会学
  • 34篇经济管理
  • 16篇自动化与计算...
  • 11篇自然科学总论
  • 7篇政治法律
  • 4篇生物学
  • 4篇轻工技术与工...
  • 4篇医药卫生
  • 3篇天文地球
  • 3篇机械工程
  • 3篇语言文字
  • 3篇历史地理
  • 2篇电气工程
  • 2篇文学
  • 1篇矿业工程
  • 1篇动力工程及工...
  • 1篇建筑科学

主题

  • 2,045篇数学知识
  • 317篇数学教学
  • 169篇数学思想方法
  • 147篇数学基础知识
  • 130篇学习数学
  • 119篇数学问题
  • 113篇数学学习
  • 112篇数学课堂教学
  • 101篇数学思想
  • 96篇数学课程标准
  • 92篇数学能力
  • 90篇数学教师
  • 87篇小学数学教学
  • 85篇数学概念
  • 82篇数学教育
  • 77篇小学数学
  • 70篇数学活动
  • 69篇数学课堂
  • 64篇数学思维
  • 62篇课堂教学

机构

  • 11篇北京师范大学
  • 7篇南京师范大学
  • 7篇华南师范大学
  • 7篇华中师范大学
  • 7篇西北师范大学
  • 4篇北京教育学院
  • 4篇东北师范大学
  • 4篇课程教材研究...
  • 4篇上海师范大学
  • 4篇首都师范大学
  • 4篇西南师范大学
  • 4篇中国科学院心...
  • 4篇晋江市子江中...
  • 3篇华东师范大学
  • 3篇辽宁师范大学
  • 3篇天津科技大学
  • 3篇天津师范大学
  • 3篇徐州师范大学
  • 3篇“幼儿园综合...
  • 3篇上海市育才中...

作者

  • 3篇孙名符
  • 2篇程广文
  • 2篇任念兵
  • 2篇黄加卫
  • 2篇黄俊峰
  • 2篇徐晓红
  • 2篇袁方程
  • 1篇宋乃庆
  • 1篇李祎
  • 1篇郝文武
  • 1篇魏超群
  • 1篇杨骞
  • 1篇涂荣豹
  • 1篇何灿芝
  • 1篇刘来福
  • 1篇郭思乐
  • 1篇曹一鸣
  • 1篇高凌飚
  • 1篇彭斯俊
  • 1篇曾超益

期刊

  • 217篇中学教学参考
  • 148篇学周刊:上旬
  • 134篇数理化解题研...
  • 130篇数学之友
  • 109篇上海中学数学
  • 95篇文理导航
  • 92篇中学数学教学
  • 64篇中小学教学研...
  • 59篇中国教师
  • 50篇福建基础教育...
  • 49篇吉林教育:教...
  • 44篇甘肃教育
  • 41篇北京教育:普...
  • 40篇课程.教材....
  • 36篇数学教育学报
  • 36篇黑河教育
  • 34篇中小学教师培...
  • 28篇华夏教师
  • 27篇福建教育学院...
  • 27篇教学与管理:...

年份

  • 18篇2019
  • 52篇2018
  • 70篇2017
  • 92篇2016
  • 104篇2015
  • 200篇2014
  • 223篇2013
  • 205篇2012
  • 227篇2011
  • 193篇2010
  • 137篇2009
  • 60篇2008
  • 87篇2007
  • 76篇2006
  • 74篇2005
  • 21篇2004
  • 26篇2003
  • 41篇2002
  • 34篇2001
  • 33篇2000
检索条件:
"关键词=数学知识"
2,593 条 记 录,以下是 1-10
谋略、明法、重细节--高考数学出色发挥的策略与技巧获取全文在线阅读
1
出  处:《求学》 2019年第22期114-116,共3页
作  者:于成宽
摘  要:通过之前阶段的复习,考生对高中数学知识结构进行了梳理,经过多次模拟考试,对考试题型也有了进一步的了解.考生考前应轻松不放松,重视但不焦虑,适度紧张而不慌张,以平和心态迎接高考.历年高考试题的难度相对稳定,考生在考前应关注...
关 键 词:数学知识结构 高考试题 谋略 明法 考试题型 焦虑情绪 相对稳定 平和心态 
下载次数:0   在线阅读:1
数学教学中融入民族文化之初探获取全文在线阅读
2
出  处:《基础教育参考》 2019年第10期61-62,共2页
作  者:曹静彧
摘  要:贵州省是一个少数民族人口比重较大的省份,民族文化氛围浓厚,但很多学生的数学基础比较薄弱,大部分学生感到数学知识很难学。为此,可以尝试在数学教学中融入民族文化,让学生在优秀传统文化的熏陶下学习数学知识,不仅可以使少数民族文...
关 键 词:少数民族文化 高中数学教学 素质教育改革 数学知识 优秀传统文化 学习数学 教育的本质 人口比重 
下载次数:0   在线阅读:2
基于核心素养的课堂教学:情境问题素养——“两个计数原理”课例简析获取全文在线阅读
3
出  处:《数学之友》 2019年第8期21-23,共3页
作  者:宗冬娣
基金项目:江苏省中小学教学研究课题:高中数学反思性教学的策略研究(2013JK10-L070)课题成果.
摘  要:1问题的提出数学问题情境是具有数学知识数学思想方法的情境,同时也是数学知识产生的背景.2018年教育部颁布的《普通高中数学课程标准(2017年版)》实施建议中,要求高中数学课堂教学中的情境创设和问题设计要有利于发展数学...
关 键 词:数学课堂教学 计数原理 素养 数学思想方法 数学课程标准 数学学科 数学知识 普通高中 
下载次数:0   在线阅读:3
MKT视角下“对数的概念”课堂教学设计获取全文在线阅读
4
出  处:《数学之友》 2019年第8期44-47,共4页
作  者:刘国祥
基金项目:江苏省教育科学规划“十二五”立项课题《MKT视角下的高中数学课堂教学设计研究》(编号:D/2015/02/363,主持:张海强,刘国祥)的研究成果之一.
摘  要:1引言MKT是“面向教学的数学知识”(mathematical knowledge for teaching)的简称,它由SMK(Subject Matter Knowledge)和PCK两个部分组成,其中SMK部分包括...
关 键 词:教学设计 数学知识 课堂 对数 SMK SCK KCT 分包 
下载次数:0   在线阅读:2
数学课堂“读”占鳌头获取全文在线阅读
5
出  处:《中国教育学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第4期106-106,共1页
作  者:秦永英
摘  要:阅读是人类汲取知识的重要手段。数学教科书是教材编写专家在充分考虑学生的认知水平、活动经验、心理特征以及数学学科特点等诸多因素精心编写而成的,具有极高的阅读价值。很多学生解题时不能从题目中快速捕捉到有用的信息,不能厘清各种...
关 键 词:数学课堂 “读” 阅读理解能力 教材编写 阅读价值 数学知识 数学教科书 数学学科 
下载次数:0   在线阅读:1
分析问题、解决问题的策略漫谈——数学核心素养视角下的能力培养获取全文在线阅读
6
出  处:《数学之友》 2019年第8期60-61,79共3页
作  者:史姗珊
摘  要:分析和解决问题的能力是指借助阅读、理解对问题进行表述,结合所学数学知识、思想和方法对问题加以解决,包括解决在相关学科、生产、生活中的应用问题,并能用数学语言正确地加以表述的能力.它是逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力\...
关 键 词:数学知识 能力培养 素养 逻辑思维能力 空间想象能力 抽象概括能力 相关学科 数学语言 
下载次数:0   在线阅读:6
数学素养培育的误区——以“平行四边形的面积”教学为例获取全文在线阅读
7
出  处:《当代教育与文化》 2019年第2期72-77,共6页
作  者:李怀军 张维忠
基金项目:浙江省高等教育改革项目“研究导向的《数学课程与教材分析》课程改革实践”(JG20180068).
摘  要:“平行四边形的面积”教学重在面积公式的获得和应用,是小学数学教师的普遍认识和做法,但其发展学生空间观念、逻辑推理、数学建模与创新意识的价值尚未得到广泛认可。表现在实际教学中,主要存在教具功能固着,忽视数方格与转化法之间,...
关 键 词:数学素养 平行四边形 面积教学 面向教学的数学知识 
下载次数:1   在线阅读:3
教好知识,促进学生智慧生长获取全文在线阅读
8
出  处:《教育视界》 2019年第8期27-29,共3页
作  者:何月丰
摘  要:当我静下心来回顾自己近20年的小学数学教学生涯时,发现我最关心的,还是学生对数学知识的掌握情况。学生唯有把知识学好了,才能从中生长出智慧。也许当下,“学好知识-生长智慧”这样的逻辑顺序是有点不合“潮流”的,因为这里没有关...
关 键 词:教学生涯 数学知识 生长 智慧 小学数学 教学改革 知识 关心 
下载次数:0   在线阅读:1
探究数学知识在经济金融领域的应用获取全文在线阅读
9
出  处:《学周刊》 2019年第10期189-189,共1页
作  者:沈家冉
摘  要:随着信息时代的来临以及信息技术的不断进步,金融行业的发展也逐渐呈现出一片繁荣的态势。充分认识到金融行业的发展意义,重视数学知识在金融领域中的应用,能够有效的激励学生的学习,认识到数学的地位及其实际的应用意义,最终提高数学...
关 键 词:数学知识 金融领域 应用 
下载次数:0   在线阅读:1
数学知识在经济管理中的运用探微获取全文在线阅读
10
出  处:《中国市场》 2019年第11期95-95,97共2页
作  者:吴长中
基金项目:“新技术变革背景下安徽省呼叫中心行业一线员工培训管理研究”(项目编号:SK2018A0972)。
摘  要:作为基础性学科,数字知识在多个领域有着广泛应用,其中应用数学建模、函数知识和统计知识等对现代经济管理现象进行分析,总结经济规律,能有效提高经济管理的科学性和精准性。文章在数学知识特点的基础上,分析了数字知识在现代经济管理...
关 键 词:数学知识 经济管理 应用 
下载次数:0   在线阅读:1
当前 1/260 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
11
分类表关闭X
隐藏
比较