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检索条件:
"关键词=数学家"
1,015 条 记 录,以下是 1-10
以问题引领教学促进学生学会思考——以《复数的概念》为例获取全文在线阅读
1
出  处:《数学之友》 2019年第8期1-2,5共3页
作  者:潘瑞娜
摘  要:数学家希尔伯特曾说:“只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示独立发展的终止或衰亡.”可见,问题在数学学科中具有举足轻重的地位,每次数学的重要进展,甚至连根本性的突破都伴随着新的重要问题.
关 键 词:复数 学会 学生 教学 希尔伯特 数学学科 数学家 伴随 
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穷格数理 不负韶华——记四川大学数学科学学院教授陈小俊获取全文在线阅读
2
出  处:《科学中国人》 2019年第6期52-54,共3页
作  者:李玉芹
摘  要:专家简介:陈小俊,四川大学数学科学学院教授。分别于1997年、2000年在北京大学获得学士、硕士学位。2007年8月,毕业于美国纽约州立大学StonyBrook分校,获博士学位。2007年9月—2011年6月,在美国密歇...
关 键 词:非交换代数几何 辛几何 数学家 陈小俊 数学科学 
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任正非,21世纪的哈代获取全文在线阅读
3
出  处:《中外企业文化》 2019年第2期50-51,共2页
作  者:张五常
摘  要:历来少见媒体的任正非先生,最近连续两次见了。他说得好,我徘徊于他说的字里行间,若有所悟,对一位同学说,任正非是21世纪的哈代。经过解释后,这位同学同意我的说法。哈代(Godfrey Harold Hardy,1877-1...
关 键 词:21世纪 任正非 哈代 数学大师 Harold 中国数学家 人类历史 华罗庚 
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数学考试考38分的数学家获取全文在线阅读
4
出  处:《求学》 2018年第14期75-75,共1页
作  者:张军秀
摘  要:在第十三届钟家庆数学奖的颁奖典礼上,浙江大学的周青龙显得格外引人注目,他年纪轻轻,其貌不扬,却成为这次大奖的获得者之一。那么,他到底付出了什么样的努力?获奖背后又隐藏着怎样的故事?提到周青龙,他曾经的数学老师评价他很笨。...
关 键 词:数学家 数学考试 数学老师 学习兴趣 颁奖典礼 浙江大学 数学成绩 回答问题 
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白晋致利涅赫①神父的信获取全文在线阅读
5
出  处:《国际汉学》 2018年第4期37-39,共3页
作  者:白晋 张丹彤(译)
摘  要:白晋(Joachim Bouvet,1656-1730),字明远,1656年生于法国勒芒,1678年加入耶稣会,是受法王路易十四选派出使来华的六名“国王数学家”之一。作为索隐派的代表人物,其言论在“礼仪之争”的大背景下受...
关 键 词:神父 路易十四 代表人物 礼仪之争 耶稣会 数学家 索隐派 
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“华杯赛”停赛,欢喜了谁获取全文在线阅读
6
出  处:《华夏教师》 2018年第12期1-1,共1页
作  者:梁勇
摘  要:"听说‘华杯赛’停了吗?""前几天老师还提醒我们做准备,今天就通知说决赛取消了!"最近,在全国各地不少家长群中,"‘华杯赛’取消"成了热门话题。"华杯赛",全称"华罗庚金杯少年数学邀请赛",是为了纪念我国杰出数学家华罗庚...
关 键 词:“华杯赛” 少年数学邀请赛 数学竞赛活动 小学阶段 华罗庚 数学家 老师 家长 
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数学考试考38分的数学家获取全文在线阅读
7
出  处:《求学》 2018年第13期75-75,共1页
作  者:张军秀
摘  要:在第十三届钟家庆数学奖的颁奖典礼上,浙江大学的周青龙显得格外引人注目,他年纪轻轻,其貌不扬,却成为这次大奖的获得者之一。那么,他到底付出了什么样的努力?获奖背后又隐藏着怎样的故事?提到周青龙,他曾经的数学老师评价他很笨。...
关 键 词:数学考试 数学家 数学老师 颁奖典礼 浙江大学 数学成绩 回答问题 数学奖 
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微积分发展历程的哲学思考获取全文在线阅读
8
出  处:《数学之友》 2018年第16期4-6,共3页
作  者:莫宗赵 龙非凡 周莹
基金项目:广西壮族自治区高等教育本科教学改革工程重点项目——“基于‘三维六何’理念,培养反思型数学师范生”(2015JGZ112); 广西壮族自治区研究生教育创新计划项目——“研究生联动培养模式研究——以数学课程与教学论方向为例”(JGY2016003)
摘  要:微积分是研究函数的微分、积分以及有关概念和应用的数学分支~[1],它的发明是数学发展史上的一次伟大飞跃.微积分由牛顿和莱布尼茨创立于17世纪,但它的思想源远流长.我国魏晋时期数学家刘徽发明的"割圆术"、南北朝时期数学家祖...
关 键 词:哲学 分发 数学发展史 南北朝时期 微积分 数学家 数学分支 莱布尼茨 
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解题教学中学生“说题”的探索获取全文在线阅读
9
出  处:《数学之友》 2018年第12期11-12,共2页
作  者:王童童 闻庆昌
基金项目:江苏省教育科学“十二五”规划课题《高中数学解题教学中学生“说题”的实践探索》研究成果(课题编号是C-c/2015/024)
摘  要:1解题的重要性解题教学是高中数学教学的重要任务.正如著名的数学家、数学教育家G.波利亚在《怎样解题》一书所说:“掌握数学意味什么?这就说要善于解题,不仅善于解决一些标准的题,而且善于解一些要求独立思考,思路合理,见解独到...
关 键 词:解题教学 中学生 数学教育家 数学家 数学教学 解题训练 中学数学 波利亚 
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清代嘉兴籍数学家的成就及其治学特色考述获取全文在线阅读
10
出  处:《嘉兴学院学报》 2018年第3期38-45,共8页
作  者:陈志菁 陈心蓉
基金项目:浙江省哲学社会科学规划重点课题(13JDJN02Z)
摘  要:以相关史料为依据,对20位清代嘉兴籍数学家的生平、著述尤其是数学领域的著述及其成就逐一作了介绍。在此基础上,论述了清代嘉兴籍数学家经世实用、会通中西、数历并重及善于开展学术交流的治学特色,并探讨了清代嘉兴数学研究兴盛的原...
关 键 词:数学家 清代 嘉兴 
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