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检索条件:
"关键词=教育基本理论"
169 条 记 录,以下是 1-10
《广东第二师范学院学报》投稿须知获取全文在线阅读
1
出  处:《广东第二师范学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期F0003-F0003,共1页
摘  要:一、主要内容及栏目《广东第二师范学院学报》人文社科栏目主要有教育基本理论、教师教育、课程与教学、基础教育改革、心理学研究、哲学研究、语言·文学研究、历史研究、政治研究、法学研究、经济·管理研究、文化·艺术研究等;自然科学...
关 键 词:体育科学研究 教育基本理论 基础教育改革 课程与教学 计算机科学 物理学研究 人文社科 投稿须知 
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职业教育产教融合基本制度体系的创新设计——评《职业教育产教融合制度创新》获取全文在线阅读
2
出  处:《教育与职业》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第14期F0003-F0003,共1页
作  者:陈林
摘  要:产教融合是我国职业教育发展的主题之一。职业教育产教融合制度研究既是我国职业教育基本理论创新的需要,也是职业教育实践的现实需求。由和震、李玉珠、魏明等编著的《职业教育产教融合制度创新》一书,从政治经济学的技能形成理论出发,...
关 键 词:产教融合 教育基本理论 技能形成 创新设计 职业教育实践 我国职业教育 体系创新 创新特色 
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本期学人获取全文在线阅读
3
出  处:《当代教育与文化》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期F0002-F0002,共1页
摘  要:刘庆昌山西河津人,教育学博士,山西大学教育科学学院教授、院长,兼任全国教育哲学专业委员会理事、全国教学论专业委员会常务理事、山西省学前教育研究会副理事长。主要从事教育基本理论和教学理论研究,出版学术著作7部,发表学术论文...
关 键 词:教育基本理论 学前教育研究 教育科学学院 山西大学 教学理论研究 教育工学 教学论 教育学博士 
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侯怀银教授获取全文在线阅读
4
出  处:《山西大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期F0002-F0002,共1页
作  者:
摘  要:侯怀银(1963—),男,中共党员,山西平遥人。现为山西大学社会科学处处长,山西大学社会教育研究中心主任,教育科学学院教授、博士生导师,主要研究方向为教育基本理论、中国教育学史、社会教育、高等教育原理等。2005年入选山...
关 键 词:教育研究中心 教育基本理论 山西大学 拔尖创新人才 教育科学学院 高等学校 高等教育 教育学史 
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面向教师的教育基本理论知识生产获取全文在线阅读
5
出  处:《中国教育学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第6期89-94,共6页
作  者:王晋
基金项目:国家社会科学基金教育学青年课题“教师专业发展的组织支持研究:事业单位的视角”(项目编号:CAA160160)阶段性研究成果。
摘  要:面向教师的教育基本理论知识生产可以改善学者的理论品性,加强对教育实践的改造;可以促成教育家办学,提升教育教学质量;可以形成中介力量,平衡教育理论与实践的冲突。面向哲学的教育基本理论需要回应教师切己的生活世界;面向科学的教...
关 键 词:教育基本理论 知识生产 面向教师 
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教育实践的技术化必然与限度——兼论技术在教育基本理论中的逻辑定位获取全文在线阅读
6
出  处:《教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第6期14-26,共13页
作  者:余清臣
基金项目:国家社会科学基金2017年度教育学一般课题“基于实践立场的教育理论实践应用机制研究”(课题批准号:BAA170021)的研究成果。
摘  要:当今时代是一个技术飞速创新发展的时代,包括教育在内的主要社会领域都在强大的技术潮流推动下发生着深刻的变革。但相对而言,体现教育基本认识的教育基本理论领域并未对技术给予切实的关注,关于教育实践的基本理论研究整体上表现出技术...
关 键 词:教育实践 技术 教育基本理论 教育目的 
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《广东第二师范学院学报》投稿须知获取全文在线阅读
7
出  处:《广东第二师范学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期F0003-F0003,共1页
摘  要:一、主要内容及栏目《广东第二师范学院学报》人文社科栏目主要有教育基本理论、教师教育、课程与教学、基础教育改革、心理学研究、哲学研究、语言·文学研究、历史研究、政治研究、法学研究、经济·管理研究、文化·艺术研究等;自然科学...
关 键 词:体育科学研究 教育基本理论 基础教育改革 课程与教学 计算机科学 物理学研究 人文社科 广东第二师范学院 
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檀传宝:《真实的乌托邦:既善且美的教育建构》获取全文在线阅读
8
出  处:《中国德育》 2020年第12期6-6,共1页
摘  要:内容简介:本书是檀传宝教授进入21世纪以来在德育、美育、教育基本理论等方面诸多研究的集成。在前期对德育美学观、信仰教育与道德教育关系研究的基础之上,本书突出呈现有关教育主体性与德性生成、德育概念与德育形态、教育伦理性及德...
关 键 词:教育基本理论 教育主体性 德育价值 信仰教育 德育概念 道德教育 伦理性 教育建构 
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音乐教育基本理论与实践的融合探索——评《普通高校音乐教育获取全文在线阅读
9
出  处:《中国教育学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期111-111,共1页
作  者:李姗姗
摘  要:音乐是一门兼具欣赏性、实践性、艺术性的学科门类,对于人们高尚生活情操的培育具有重要的意义。尤其对于信息时代的大学生而言,开展合理有效的音乐教育不仅能够促进学生人文素养、综合素养的提升,而且能从认知的理论角度提升学生的思维...
关 键 词:教育基本理论 艺术融合 体验式 内容整合 学科门类 路径优化 综合素养 融合探索 
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《广东第二师范学院学报》投稿须知获取全文在线阅读
10
出  处:《广东第二师范学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期F0003-F0003,共1页
摘  要:一、主要内容及栏目《广东第二师范学院学报》人文社科栏目主要有教育基本理论、教师教育、课程与教学、基础教育改革、心理学研究、哲学研究、语言·文学研究、历史研究、政治研究、法学研究、经济·管理研究、文化·艺术研究等;自然科学...
关 键 词:体育科学研究 教育基本理论 基础教育改革 课程与教学 计算机科学 物理学研究 人文社科 广东第二师范学院 
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