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"关键词=教学片"
308 条 记 录,以下是 1-10
基于教材“二次开发”理论的纪录英语教学实践与评价获取全文在线阅读
1
出  处:《大学英语教学与研究》 2019年第3期62-64,共3页
作  者:刘芳
摘  要:基于教材的“二次开发”理论,以英语原声纪录教学内容的教学实践取得初步成效。针对教学效果的评价将作为改进课程标准和教材开发的重要反馈,用于为新一轮的教材“二次开发”,也为各艺术院校的英语教学改革设想提供参考依据。
关 键 词:教材的“二次开发” 英语纪录教学 效果评估 
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磨盘山的地雷战获取全文在线阅读
2
出  处:《铁军》 2018年第9期30-31,共2页
作  者:葛吴
摘  要:《地雷战》是一部军事教学,剧情生动、感人,导演以胶东抗日根据地黄村民兵学习使用地雷的本领,讲述了抗日军民在威震敌胆的地雷战中大显身手的英勇故事,深受观众喜爱。地雷,也是江淮地区特别是活动在磨盘山一带的新四军和民兵最...
关 键 词:地雷战 磨盘山 抗日根据地 江淮地区 教学 新四军 民兵 日军 
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互动式教学对幼儿学习活动的影响获取全文在线阅读
3
出  处:《文教资料》 2018年第18期239-240,共2页
作  者:马桂香
摘  要:本文就互动式教学对幼儿学习活动的影响进行初步研究,首先通过观察记录幼儿在观看互动式教学中的反应,其次论述互动式教学在空间视觉、音乐听觉、语言表达、人际交往等方面对幼儿产生的影响,再次试想自制简单的互动式教学和将其...
关 键 词:互动式教学 幼儿教育 学习活动 
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当今英国大学纪录教学的机遇与挑战获取全文在线阅读
4
出  处:《贵州大学学报:艺术版》 2017年第3期38-42,共5页
作  者:艾莉森·卡恩 骆育红
摘  要:今天,我们已经被淹没在充斥着各类风格和题材的数字媒体产品的互联网中,这其中的创作者既有专业人士,更多的则是业余爱好者。随着数字影像设备的普及,以及数字影像制作技术的操作简单化,越来越多的人们选择数字影像的方式进行创作。那...
关 键 词:英国大学 纪录教学 
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教授“鱼跃冲顶球”技术的感想获取全文在线阅读
5
出  处:《体育教学》 2017年第6期68-68,共1页
作  者:孙福生
摘  要:观看足球教学"学踢足球——超级技巧与头球"里休伯特·伏戈尔辛格是这样教授的: 第一步:先练习着地。队员下蹲,用一手着地(我认为他这样教法主要是让队员体会身体离地不是很高,让队员大胆体会动作),当看到来球时积极跃起,向...
关 键 词:足球教学 鱼跃冲顶 示范方法 
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电视教学中影视特效的应用探讨获取全文在线阅读
6
出  处:《西部广播电视》 2017年第1期118-118,共1页
作  者:古庆华
摘  要:在电视教学中,影的拍摄手法和后期制作是决定影最终成效的两大法宝。特别是影视特效的加入,能够在短时间内提升影视教学断的表现力,最大化实现教育影视效果的最大化。本文对电视教学中影视特效的重要性、实施和提升策略进行探究...
关 键 词:电视教学 影视特效 创新 优化 
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消防装备管理教学的设计与制作——以《消防员隔热防护服》为例获取全文在线阅读
7
出  处:《中国教育信息化》 2016年第18期60-61,65共3页
作  者:靳会峰
摘  要:目前消防装备管理工作有待进一步加强,装备管理教学对于提高管理培训效率、改善消防部队装备管理水平具有一定的现实意义。文章以《消防员隔热防护服》为例,具体阐述了"消防装备管理教学"的设计制作原则、方法、流程等。通过研究,...
关 键 词:消防装备管理 教学 设计制作 
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教学与学生的专业思维能力培养获取全文在线阅读
8
出  处:《创新与创业教育》 2016年第2期122-124,共3页
作  者:余艳红
摘  要:为了给高校影视编导专业学生培养提供参考,以编导专业学生的专业思维能力培养为研究对象,采用定量分析与定性分析相结合的方法,发现编导专业学生就业后存在的普遍性问题为专业思维能力不强.研究建议,在拉教学中应通过反复对影视作品...
关 键 词:教学 专业思维能力 思维定势 创新思维 课程联动 高校影视编导专业 
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警务教学解说工作初探——以《铁路站车查缉教学》为例获取全文在线阅读
9
出  处:《铁道警官高等专科学校学报》 2014年第1期126-128,共3页
作  者:王永强 高燕飞
摘  要:随着现代教育技术的发展,电视教学在社会各领域的应用越来越广。警务教学的制作团队成员既要精通电视媒体的传播规律和制作方法,又要对警务常识和专业知识有一定了解。教学的后期配音工作是教学的再创作。配音员对于稿件的播读是...
关 键 词:铁路战车查缉 警务教学 解说词配音 
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发挥纪录教学在民族文化传承中的作用获取全文在线阅读
10
出  处:《煤炭高等教育》 2013年第6期97-100,共4页
作  者:廖华
基金项目:广西哲社“十二五”规划一般项目“经济全球化背景下的广西民族文化传承与发展策略研究”(11BXW008); 新世纪广西高等教育教改工程项目“影视传播时代下的地方高校广播电视新闻学实践教学体系的研究与探索”(2011JGB065);新世纪广西高等教育教改工程项目“应用型人才培养视野下古代文学教学改革与实践”(2011JGB131)
摘  要:纪录在民族文化保护和传播中优势突出,表现为资料真实可靠、形象生动和传播广泛;大学生的纪录交流平台宽广,他们也有实力拍好纪录,并日益成为纪录生产的重要群体,但是以民族文化为选题进行创作的并不多。有鉴于此,纪录课程...
关 键 词:纪录教学 民族文化传承 作用 
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