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"关键词=教学"
831,891 条 记 录,以下是 1-10
莱昂内尔·特里林:在哥大的犹太人(回忆录)获取全文在线阅读
1
出  处:《世界文学》 2007年第4期230-247,共18页
作  者:黛·特里林 郝田虎(译) 刘雪岚(校)
摘  要:很长一段时间,莱昂内尔·特里林都想写他的自传体回忆录,一九七五年他去世时几乎还没怎么开头,如果活着写下去的话,他在哥大的早期教学生涯,以及他如何克服困难在英文教学这一职业领域内站稳脚跟,无疑将是他回忆录的重要部分。
关 键 词:回忆录 犹太人 教学生涯 英文教学 自传体 活着 
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拉米雷斯获鲁尔福首部小说奖获取全文在线阅读
2
出  处:《世界文学》 2009年第2期319-319,共1页
作  者:墨文
摘  要:据委内瑞拉《文学大地》杂志2008年12月1日(总第200期)报道,墨西哥作家爱德华多·帕拉·拉米雷斯凭其新作《哲学家的愤怒》获得由墨西哥美术学院、布埃夫拉与特拉斯卡拉州联合举办的胡安·鲁尔福首部长篇小说奖,帕拉·拉米雷...
关 键 词:长篇小说 拉米 首部 文化工作者 墨西哥城 电影剪辑 导演专业 委内瑞拉 
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"第一届珠江(广州)国际诗会暨学术研讨会"在广州召开获取全文在线阅读
3
出  处:《世界文学》 2005年第5期282-282,共1页
作  者:田文芝
摘  要:2005年6月25-26日,“第一届珠江(广州)国际诗会暨学术研讨会”在广州召开。诗会由中山大学外国语学院、广州大学外国语学院、广东商学院外国语学院、广东外语外贸大学英文学院共同举办,外语教学与研究出版社协办。来自国内外...
关 键 词:广州大学 学术研讨会 诗人 国际 珠江 外语教学与研究出版社 广东外语外贸大学 外国语学院 
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中国外国文学学会第八届年会在长沙举行获取全文在线阅读
4
出  处:《世界文学》 2005年第1期304-304,共1页
作  者:苏玲
摘  要:2004年11月20至22日,中国外国文学学会第八届年会在长沙举行。此次年会由中国外国文学学会和中国社科院外文所主办,湖南师范大学外国语学院承办。来自全国从事外国文学研究、教学、翻译和出版工作的代表,以及湖南省内各高校的...
关 键 词:外国文学研究 中国社科院 第八届年会 学会 长沙 湖南师范大学 外国语学院 出版工作 
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曹靖华先生诞辰110周年纪念会暨俄罗斯文学国际研讨会在京召开获取全文在线阅读
5
出  处:《世界文学》 2008年第1期172-172,共1页
作  者:
摘  要:去年10月30日上午,“曹靖华先生诞辰110周年纪念会暨俄罗斯文学国际研讨会”在北京大学百周年纪念讲堂隆重举行,北京大学副校长张国有教授主持开幕式,校长许智宏教授致辞,外国语学院院长程朝翔教授主持纪念会并特邀发言。与会的...
关 键 词:诞辰110周年 俄罗斯文学 国际研讨会 纪念会 曹靖华 中国人民对外友好协会 北京大学出版社 外语教学与研究出版社 
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历史虚无主义对纲要课的影响获取全文在线阅读
6
出  处:《世界社会主义研究》 2019年第6期88-88,共1页
作  者:韩晓贺
摘  要:在党的十九大报告中,习近平总书记提出要引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观和文化观,这就为我们指明了“中国近现代史纲要”(以下简称“纲要”)课教学的最终价值目标。2018年版的《中国近现代史纲要》新教科书中特别提到“...
关 键 词:历史虚无主义 《中国近现代史纲要》 最终价值目标 历史观 总书记 习近平 民族观 文化观 
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“中国国际问题论坛2019:国际关系学科100年”学术研讨会简讯获取全文在线阅读
7
出  处:《世界经济与政治》 2019年第6期F0003-F0003,共1页
作  者:檀淑君
摘  要:2019年5月19日,“中国国际问题论坛2019:国际关系学科100年”学术研讨会在中国人民大学召开。中国国际问题论坛由中国人民大学国际关系学院主办,国内17家国际问题教学与研究机构发起。本届论坛以“国际关系学科100年...
关 键 词:中国人民大学 国际关系学院 学术研讨会 国际问题 论坛 学科 广东外语外贸大学 北京外国语大学 
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以学定教——习作教学的突围之路获取全文在线阅读
8
出  处:《小学教学参考》 2019年第12期12-13,共2页
作  者:张冬玫
摘  要:让学生把学到的知识通过文字的形式准确、优美地表达出来,是写作教学的核心目标。以学定教的写作教学倡导因材施教、回归生活、情境课堂和阅读拓展。从这几方面入手,能够突破习作教学的障碍,提升学生的作文水平。
关 键 词:习作教学 以学定教 方法 
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在习作教学中培养学生的创新想象能力获取全文在线阅读
9
出  处:《小学教学参考》 2019年第15期23-23,共1页
作  者:邱海燕
摘  要:写作离不开想象。在作文教学中,教师应充分尊重学生的独特体验和个性特点,培养学生的创新想象能力。教师可指导学生图文结合,想象写话;创设情境,编写故事;畅想未来,创新写作。
关 键 词:习作教学 想象能力 创新 
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立足简化,让数学课堂教学更有效获取全文在线阅读
10
出  处:《小学教学参考》 2019年第14期50-51,共2页
作  者:方丽
摘  要:在小学数学教学中,提高课堂有效性是永恒的主题。有效并不是看教师是否讲完教学内容,是否运用了丰富的教学形式,而是看是否达成了教学目标,看学生有没有真正弄懂、学会。数学教学立足简化策略,可化繁为简,化难为简,开发学生思维的深...
关 键 词:课堂教学 有效性 简化策略 
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一文多用——考场习作妙招获取全文在线阅读
11
出  处:《小学教学参考》 2019年第13期81-82,共2页
作  者:黄芳
摘  要:三年级学生初次参加习作考试,不少学生面对陌生的习作要求时往往不知所措,有的学生仅写几行了事。基于以上情况,结合多年的习作教学经验,有针对性地提出进行考场习作专项练习,即充分利用之前自己写过的习作,通过进行适当的修改,做到...
关 键 词:作文教学 三年级 考场作文 
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设置支架,铸牢说理文高效教学的根基获取全文在线阅读
12
出  处:《小学教学参考》 2019年第16期64-65,共2页
作  者:姜爱华
摘  要:小学语文教材中的说理文有着独特的魅力和丰富的教学价值,教学时需要构建积极的阅读支架,让学生置身于文本的内核位置,以获得对文本知识的整体感知。教师在教学中要善于借助原始经验,在新旧链接中设置催生支架;统整零散资源,在言语实...
关 键 词:说理文 设置支架 高效教学 
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绘本在小学低年级数学教学中的应用体会获取全文在线阅读
13
出  处:《名师在线》 2019年第13期66-67,共2页
作  者:江永新
摘  要:小学低年级的数学教学对于小学生来说具有一定的难度,由于小学生的逻辑思维和分析解决问题的能力较弱,不能很好地掌握抽象的数学知识。本文通过对绘本教学在数学教学中的应用,分析了这种教学方式对学生兴趣的激发、实践能力的培养、对数...
关 键 词:数学绘本 小学低年级 数学教学 
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浅谈愉快教学法在习作教学中的有效运用获取全文在线阅读
14
出  处:《小学教学参考》 2019年第12期14-14,共1页
作  者:韦戴聪
摘  要:习作是小学语文教学中令教师感到棘手“怕”教、学生感到苦恼“怕”学的内容。而运用愉快教学法能够有效解决这一难题。语文教师要帮助学生打好阅读基础,为学生的乐写“架桥铺路”;要运用多种电教手段,激发学生的写作兴趣;要开展多种活...
关 键 词:习作教学 愉快教学 有效运用 
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语文教学中培养学生科学精神和实践创新能力的思考获取全文在线阅读
15
出  处:《小学教学参考》 2019年第15期24-25,共2页
作  者:翟莉莉
摘  要:小学语文教师应该树立全新的教育教学观念,突破旧的课堂教学模式,通过课内外相结合来培养学生的科学精神和创新能力。在一个开放、争论、标新、充满想象的教学氛围中,学生的思维活跃,视野开阔,核心素养将得到不断提升。
关 键 词:语文教学 科学精神 创新能力 
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低年级写话教学策略研究获取全文在线阅读
16
出  处:《小学教学参考》 2019年第13期83-84,共2页
作  者:陈玲
摘  要:培养学生的表达能力一直是语文教学中重要的目标之一,教学中很多的环节也是为提升学生口语表达能力和书面表达能力服务的。低年级的学生在语言文字的运用中存在着许许多多的困难,为了能够更好地激发学生写话兴趣,打开写话思路,搭建语言...
关 键 词:低年级 写话教学 兴趣 积累 快乐写话 展示 
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试谈以学生为主体的小学语文阅读教学获取全文在线阅读
17
出  处:《名师在线》 2019年第13期68-69,共2页
作  者:徐娜
摘  要:阅读是小学语文课程中十分重要的部分,要想使学生取得良好的阅读效果,我们就必须让学生掌握课文阅读的方法和一些技巧,这样才能使他们更好地理解课文内容,领悟作者的思想情感。当前,强化学生阅读的主体意识,激发他们的阅读积极性,已...
关 键 词:小学语文 阅读教学 自主学习 
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