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"关键词=提升"
15,576 条 记 录,以下是 1-10
提升高中学生历史时空素养之我见获取全文在线阅读
1
出  处:《学周刊》 2020年第1期66-66,共1页
作  者:严发普
基金项目:甘肃省教育科学规划2019年度课题《如何培养中学生历史时空的素养》(课题编号:[WW20194563])的阶段性研究成果。
摘  要:时间和空间一直是历史教学赖以生存的基础.新课程标准的变化也引起了教师教学理念、教学构想、学生学习方法等多方面的变化.在教学中如何提升学生时空素养就显得更为重要,这就要求历史教师要根据历史学科的特点,结合学生发展实际进行新...
关 键 词:提升 学生 时空素养 
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高中英语写作教学质量提升策略探析获取全文在线阅读
2
出  处:《学周刊》 2020年第1期110-110,共1页
作  者:李俏菊
摘  要:在高中教学阶段,英语是高中生学科教学中的学科重点.为了培养学生的英语写作能力,提升学生的英语综合应用能力,教师可结合高中英语写作教学的实际,对高中英语写作教学质量的提升策略进行探讨,包括培养学生写作兴趣、英语基础知识教学...
关 键 词:高中英语 写作教学 质量提升 策略探析 
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微课在高中语文教学中的有效运用获取全文在线阅读
3
出  处:《文理导航》 2020年第1期F0002-F0002,共1页
作  者:韩翠芳
摘  要:在贯彻及落实索质教育的过程中,微课实现了快速发展,在我国教育教学实践过程中也获得了广泛的应用及好评。微课的应用及落实不仅能稳定提升教学质量,还能促进教学资源的优化配罝和利用。因此,许多教师将理论分析和实践研究相结合,立足...
关 键 词:高中语文教学 微课教育 提升教学质量 教学资源 高中语文课堂 有效运用 微课的应用 教学中的运用 
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“三圈理论”视域下新型智库影响力提升策略研究获取全文在线阅读
4
出  处:《中国集体经济》 2020年第1期82-83,共2页
作  者:李永先 杨婷婷
摘  要:中国特色新型智库是国家软实力的重要组成部分。特色新型智库建设的核心和关键是不断提升智库能力,扩大智库影响力。文章在"三圈理论"视域下,从价值、能力、支持三个维度出发,构建新型智库影响力提升机制,并针对三要素的不同运行条件...
关 键 词:“三圈理论” 新型智库 影响力提升 构建对策 
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浅析大学生社会实践活动的育人功能、存在问题及提升对策获取全文在线阅读
5
出  处:《高教学刊》 2019年第24期60-62,共3页
作  者:张雪红 何宜丽
基金项目:江苏高校哲学社会科学思想政治工作专题研究项目“书院制模式下学困生帮扶机制研究——基于供给侧改革视角”(编号:2019SJB092);南京审计大学高教研究课题“书院制背景下提升班级凝聚力的路径研究”(编号:2018JG050)。
摘  要:大学生社会实践是高校思想政治教育的有效途径,社会实践运行机制的优良程度直接影响第二课堂育人功能的发挥。研究发现当前社会实践活动存在实践参与主体、实践选题内容、实践组织形式等各方面发展不健全的问题,严重影响社会实践育人功能...
关 键 词:社会实践 育人功能 问题探究 提升措施 
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教师知识视域下农村小学全科教师体育教学能力提升策略获取全文在线阅读
6
出  处:《体育科技文献通报》 2019年第12期94-95,129共3页
作  者:程子豪
摘  要:为了解教师知识视域下农村小学全科教师体育教学能力的培养现状,发现其中存在的问题并提出科学、合理的培养策略。本文采用文献资料法、逻辑分析法,基于教师知识视域下,对农村小学全科教师体育教学能力的培养进行了研究。结果表明,农村...
关 键 词:教师知识 农村小学 全科教师 体育教学能力 提升策略 
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基于新媒体的我国居民慢性病防治素养提升策略研究获取全文在线阅读
7
出  处:《锦州医科大学学报:社会科学版》 2019年第4期30-32,共3页
作  者:黄靖 洪小华 金恒宇 陈宪泽
基金项目:福建省科技厅软科学项目“基于云服务视角的社区老年群体健康管理模式构建及运行机制研究”(编号:2018R0044);福建中医药大学校管课题“基于移动互联网的社区慢性病健康教育模式构建”(编号:X2018003-学科)的研究成果.
摘  要:文章分析了我国慢性病防治素养的发展现状,并结合新媒体覆盖面广、普及率高、即时、高效、分享、互动、内容丰富、形式多样等优势,提出从构建以新媒体为纽带的多方合作模式、建设传播团队、丰富健康传播方式和内容、强化个体健康责任等方...
关 键 词:新媒体 慢性病防治素养 提升策略 
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课外阅读:让阅读习惯落地生根获取全文在线阅读
8
出  处:《小学教学参考》 2019年第27期19-20,共2页
作  者:杨雪梅
摘  要:培养学生自觉阅读的习惯,是教育的核心,是提升学生语文素养的关键所在。在教学中,教师可组织学生听有声书,让阅读变得有声有色;进行梯度引领,让学生对阅读不再恐惧;注重及时反馈,让学生在阅读的世界里相互激励、吸纳;采取措施跟进...
关 键 词:课外阅读 阅读习惯 能力提升 
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审美体验:提升文学欣赏能力的必由之路获取全文在线阅读
9
出  处:《名作欣赏》 2019年第13期100-105,共6页
作  者:叶继奋
摘  要:由文学的审美属性决定,文学欣赏是重要的审美活动,文学欣赏能力本质上是一种审美能力.审美能力是审美体验的产物:审美感知力是主体情感协同作用下的"完形感知";审美想象力是高峰体验催生的特殊创造力;审美理解力是融于感知、想象、...
关 键 词:文学欣赏能力 提升 审美体验 相互关系 规律 
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焦点与前瞻:高校思想政治理论课教学质量提升研究获取全文在线阅读
10
出  处:《周口师范学院学报》 2019年第6期122-130,共9页
作  者:徐建飞
基金项目:教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目“‘一体化’育人体系视阈下‘毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论’课教学质量提升路径研究”(18JDSZK143);江苏省社科基金特别委托项目“习近平总书记关于意识形态工作的重要论述研究”(19ZTB024);扬州大学教学改革研究课题“‘一体化’育人体系视阈下高校思想政治理论课教学质量提升路径研究”(YZUJX201834C);扬州大学“青蓝工程”资助。
摘  要:针对高校思想政治理论课教学质量提升的命题,学界从内涵意蕴、成效与不足、策略优化、评价监控、基本经验等方面展开研讨,并结合“思政课”具体课程,基于多元视角对教学质量提升展开论述。但是,“思政课”教学质量提升是一个复杂的不断...
关 键 词:高校思想政治理论课 教学质量提升 焦点 前瞻 
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