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"关键词=外语专业"
1,165 条 记 录,以下是 1-10
跨文化交际视角下外语人才国际化实践能力培养研究--以广西财经学院为例获取全文在线阅读
1
出  处:《广西教育学院学报》 2019年第4期91-95,共5页
作  者:刘艳萍
摘  要:通过梳理跨文化交际能力和国际化的定义,以广西财经学院商务外国语学院国际化五项改革发展为例,探讨研究了如何培养外语专业学生国际化实践能力。
关 键 词:跨文化交际 国际化 实践能力 外语专业 
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地方高校外语专业学生思辨能力培养研究与实践获取全文在线阅读
2
出  处:《英语广场:学术研究》 2019年第7期96-97,共2页
作  者:杜淑萍 王晓杰
基金项目:2018年度邢台学院校级研究项目:地方高校外语专业大学生思辨能力培养策略研究;项目编号:XTXYYB030。
摘  要:随着全球化经济的不断发展,我国与世界各国的经济文化交流日益密切,对外语专业人才的需求量也越来越大,各大地方高校都设立了外语培训课程,加大对外语专业人才的培养,且越来越重视对于外语专业学生思辨能力的培养。基于此,本文将针对...
关 键 词:地方高校 外语专业 思辨能力 培养策略 
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地方性高校外语专业学生党建问题与对策思考--以岭南师范学院外国语学院为例获取全文在线阅读
3
出  处:《理论观察》 2019年第4期44-46,共3页
作  者:梁煜鹏 张湛
摘  要:高校学生党建工作是高校学生德育工作的重中之重,对促进学生全面发展、提高思想政治素质、保障和谐校园建设、巩固党的执政基础,具有重大的现实意义。而在地方性高校中,外语专业学生因专业的特殊性,易受西方多元文化影响,导致部分学生...
关 键 词:地方性高校 外语专业 学生党建 问题与对策 
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外语在西南联大复合型拔尖人才成长中的作用探究获取全文在线阅读
4
出  处:《普洱学院学报》 2019年第2期58-61,共4页
作  者:罗燕 李晓
基金项目:云南省教育科学规划教师教育专项课题:西南联大创新型英语人才培养研究(GJZ171803)。
摘  要:在西南联大非外语专业的毕业生中,有一批通外语、懂专业、高素质的复合型拔尖人才。在他们成长成才的道路上,外语的作用不容小觑。为探究这一问题,从联大文、法、理、工4大学院中各选取1位具有代表性的毕业生进行研究,旨在为当今中国...
关 键 词:西南联大 外语专业 复合型拔尖人才 外语 
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高校外语专业教学现状分析与反思——倡导语言与思考相结合的外语教学获取全文在线阅读
5
出  处:《黑龙江教育学院学报》 2019年第3期126-129,共4页
作  者:杨小雁 王少鹏
摘  要:相关的调查表明,外语专业教学的特点是以教师为中心,注重知识传授,课堂活动多为重复、背诵、译汉等自由度较低的活动。这种在国内具有普遍性的外语专业教学模式,无法直接有助于学习者语言运用能力的提高。针对这一问题,从语言的传达与...
关 键 词:外语专业教学 外语教学理念 语言与思考 
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“教学做测评”一体化混合动态综合测评模式的构建与实践--以高职外语专业课程为例获取全文在线阅读
6
出  处:《温州职业技术学院学报》 2019年第1期83-87,共5页
作  者:高芳
基金项目:全国教育信息技术研究课题(176130057);浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目(jg20180854).
摘  要:为激发高职外语专业学生的学习兴趣,提升其职场竞争力,强化“测”与“评”的环节,构建干预与互动混合、线上与线下评价混合、学生多种学习潜能评价混合的“教学做测评”一体化混合动态综合测试模式。实践证明,该测评模式不仅大大提升了...
关 键 词:“教学做测评”一体化 动态评价 测评模式 高职院校 外语专业课程 
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辅导员视阈下推进外语专业学风建设探析获取全文在线阅读
7
出  处:《内蒙古师范大学学报:教育科学版》 2019年第3期14-17,共4页
作  者:代维东
基金项目:内蒙古工业大学2018年思想政治教育课题研究基金重点项目“学风建设视阈下新时代学生党支部建设研究”(SZD201801).
摘  要:学风是学校师生整体精神面貌的全部反映,是高等学校的发展之魂。学风好坏会对学生成长成才产生持久而深远的影响。鉴于外语专业学风建设有其自身的特点,作为思想政治教育的骨干,辅导员要高度认识加强外语专业学风建设对促进学生成长成才...
关 键 词:学风建设 外语专业 辅导员 大学生 路径选择 
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依托教学大赛助推外语教师专业发展获取全文在线阅读
8
出  处:《学周刊》 2019年第10期14-14,共1页
作  者:赵岩
基金项目:2015年沈阳工业大学校级教改立项《依托教学大赛构建外语教师合作反思教学模式的行动研究》。
摘  要:外语教学大赛对外语教学有重要启示,为广大外语教师,尤其是青年外语教师在改善课堂教学和提高职业能力方面提供了重要的参考。为此,可从教学大赛对外语教师专业发展的重要性入手,对其重要性进行全面而深入地分析,并在此基础上探究利用...
关 键 词:教学大赛 外语教师专业 发展策略 
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高校外语专业学生“文化认同”提升路径探析获取全文在线阅读
9
出  处:《西昌学院学报:社会科学版》 2019年第1期104-108,共5页
作  者:孙波
摘  要:高校外语专业学生的文化认同感近年来亟需关注。探讨这一问题,可以为高校外语课程的设置以及高校外语专业教师在授课当中培养和陶冶学生民族情操等方面提供适当参照。同时也可以为高校外语专业学生民族认同感以及文化归属感的提升提供些许...
关 键 词:外语专业 文化认同 提升 大学生 
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高校外语专业大学生思想“倾向性”问题分析获取全文在线阅读
10
出  处:《曲靖师范学院学报》 2019年第1期103-107,共5页
作  者:卢珊珊
基金项目:国家社会科学基金重点项目“当前道德领域突出问题及应对研究”(13AZX020);安徽省高等教育振兴计划项目:赵平名师工作室(Szzgjh-11-2018-19)。
摘  要:高校外语专业大学生因专业思维的制约,在专业学习过程中极易受西方思潮的影响而导致其思想上出现否定主流意识形态、爱国意识浅薄、盲目追捧普适价值、崇洋媚外等一定程度的“倾向性”。而加上教师队伍不健全、教材编写不科学、文化自信培...
关 键 词:外语专业大学生 思想“倾向性” 价值导航 文化自信 
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