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"关键词=培养目标"
10,848 条 记 录,以下是 1-10
专业认证背景下学前教育本科人才培养目标的设计与评价获取全文在线阅读
1
出  处:《教师教育学报》 2020年第3期84-91,共8页
作  者:李静 李锦
基金项目:重庆市2019年本科高校一流专业立项建设项目(渝教办函[2019]146号),项目负责人:李静。
摘  要:普通高等学校师范类专业认证是推动师范类专业内涵式发展、提高人才培养质量的重要举措。培养目标是专业认证的总纲,体现人才培养"产出"的质量预期与追求。在学前教育专业认证的自评自建工作中,准确把握培养目标的内涵,合理设计、有效...
关 键 词:专业认证 培养目标 学前教育 目标设计 目标评价 
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工程教育专业认证下持续改进机制方法探索和实践获取全文在线阅读
2
出  处:《高教学刊》 2020年第11期84-87,91共5页
作  者:韩立强
基金项目:河北省高等教育教学改革研究与实践项目“基于专业课程群多层次问题导向教学模式的实践与研究”(编号:2016GJJG036)。
摘  要:文章以我校测控专业为例,探索了持续改进中的教学过程质量监控机制,毕业要求达成情况评价机制,培养目标的达成情况评价机制,以及毕业生跟踪反馈机制、社会评价机制,对专业毕业生培养质量进行跟踪评价。
关 键 词:持续改进 毕业要求 培养目标 评价机制 
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语文卓越教师培养的目标与评价体系建构获取全文在线阅读
3
出  处:《遵义师范学院学报》 2020年第2期97-99,共3页
作  者:吴子兴
摘  要:"卓越教师"的培养是当下高等师范学院教师教育的重点领域。培养的目标与评价体系建构则是"卓越教师"培养的核心问题。汉语言文学专业的语文卓越教师培养的目标与评价体系建构应立足并体现汉语言文学专业的特点。
关 键 词:语文卓越教师 培养目标 评价体系 
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基于“四个定位”的独立学院《教育政策与法规》课程改革获取全文在线阅读
4
出  处:《衡阳师范学院学报》 2020年第2期156-159,共4页
作  者:何敦培
基金项目:2019年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“面向乡村教师培养的《教育政策与法规》课程改革研究”[湘教通(2019)291号,序号:1279]阶段性成果。
摘  要:师范类独立学院《教育政策与法规》课程的教学效果直接影响了"准教师"的教育政策法律素养。要提高教师培养质量,就要立足独立学院人才培养目标、教师专业标准、教师教育课程标准、教师资格考试目标这四个定位,改革该课程教学内容、方法...
关 键 词:培养目标 教育标准 教育政策与法规 课程改革 
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关于当前博士研究生培养改革的思考获取全文在线阅读
5
出  处:《高校教育管理》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期1-13,共13页
作  者:阎光才 荀渊 韩映雄 吴寒天
摘  要:当前,为了更好地促进博士研究生创新精神和创新能力的培养,不断提高博士研究生的培养质量,我们需要不断深化教育改革,而正确认识博士研究生培养尤其是课程改革是其前提。对此,我们需要从以下几方面进行反思:第一,博士研究生按一级学...
关 键 词:博士研究生 一级学科 研究生培养 课程改革 科研训练 培养目标 
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智慧文旅时代高职旅游管理专业人才培养目标研究--以福州职业技术学院为例获取全文在线阅读
6
出  处:《乐山师范学院学报》 2020年第4期106-110,共5页
作  者:林东 严亦雄 李强 许少榕
基金项目:福建省教育科学“十三五”规划2018年度重点课题“智慧旅游背景下高职旅游管理专业课程体系审视与重构”(FJJKCGZ18-783)。
摘  要:在文化和旅游融合发展、智慧旅游技术落地应用的时代背景下,高职旅游管理专业人才培养目标需要据此做出调整。在对人才培养目标制定工作进行理论研究的基础上,分析了智慧文旅时代旅游行业人才需求新变化、国家对高职专业人才培养目标的相...
关 键 词:智慧旅游 文旅融合 旅游管理 培养目标 
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地方高校卓越法治人才的培养目标及实现路径获取全文在线阅读
7
出  处:《南阳师范学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期49-52,共4页
作  者:王鹏祥 陶旭蕾
基金项目:2017年河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目“地方高校卓越法律人才培养模式和课程体系改革的理论与实践”,项目编号:2017SJGLX047。
摘  要:在全面建设社会主义法治国家的历史背景下,需要培养大批具有坚定的法治理念、良好的职业道德、扎实的专业理论功底和强大的法律实践能力的卓越法治人才。目前,地方高校在卓越法治人才的培养上存在人才培养目标定位模糊、课程安排评价体系...
关 键 词:卓越法治人才 培养目标 课程体系 实践教学 
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培养目标教育对高职学生择业的影响与反思获取全文在线阅读
8
出  处:《辽宁高职学报》 2020年第4期78-81,共4页
作  者:曹乃志
摘  要:“职教二十条”明确提出了把发展高职教育作为培养大国工匠和能工巧匠的重要方式。目前,高职院校的学生在择业过程中还存在不愿意也不安心从事基层一线工作的问题,在一定程度上加剧了人才供给与需求的结构性矛盾。高职院校为社会培养“下...
关 键 词:培养目标教育 高职学生 择业 
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流体传动与控制专业导论教学探索获取全文在线阅读
9
出  处:《大学教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期91-93,共3页
作  者:白桂香 曹文斌 张琤琤
基金项目:甘肃省流体机械及系统重点实验室(兰州理工大学)开放基金(项目编号:kfms2018-10)。
摘  要:为了更好地促进新工科建设,提高复合型人才的培养质量,培养掌握液压元件、电气控制、流体传动与控制理论等相关知识领域的高级专门人才,课题组结合本专业的特色优势和培养目标,面向流体传动与控制专业新生开设专业导论课程,对课程教育...
关 键 词:新工科建设 专业导论 培养目标 教学环节 
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疫情背景下线上课堂教学策略浅析获取全文在线阅读
10
出  处:《人文天下》 2020年第8期119-120,共2页
作  者:徐芳
摘  要:2019年12月以来,湖北省武汉市陆续发现了批量新冠肺炎(COVID-19)患者,随着疫情蔓延,为落实教育部和学校关于"停课不停教、停课不停学"政策,职业院校教师也尝试当起了"主播",将"课堂教学"的主阵地转移到便捷的网...
关 键 词:职业院校 专业知识技能 主播 课堂教学 教学思维 教学模式 实践技能 培养目标 
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