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"关键词=团队合作"
732 条 记 录,以下是 1-10
共生视角下大学生团队合作绩效影响因素研究
1
出  处:《经营与管理》 2020年第8期83-87,共5页
作  者:郭丁豪 温谦 江雨濛
摘  要:采用网络问卷的方式,利用描述性统计和交叉分析法发现,影响大学生团队合作绩效的因素主要包括团队形式、决策方式、奖惩措施、目标设立、团队价值观以及领导者个人的素质等。经相关性分析得出,团队价值观、团队目标设立对目标完成度有显...
关 键 词:共生理论 大学生团队合作 绩效 团队管理 
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高管薪酬差距对企业创新效率的影响--基于上市公司的实证分析获取全文在线阅读
2
出  处:《会计之友》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第12期112-118,共7页
作  者:王晓燕 张册
摘  要:文章以创新效率作为衡量创新能力的指标,选取2008-2017年我国A股上市公司为研究样本,实证检验了企业高管间的薪酬差距对企业创新效率产生的影响。研究发现,高管薪酬差距会对企业创新效率产生显著负向影响,即企业高管间的薪酬...
关 键 词:高管薪酬差距 创新效率 创新能力 团队合作 
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高中男生集体效能感的培养研究——基于集体效能感对运动成绩、团队合作意识影响的实验获取全文在线阅读
3
出  处:《苏州市职业大学学报》 2020年第2期87-92,共6页
作  者:李良桃 杨剑
基金项目:国家社科基金教育学项目(BLA150061);苏州市职业大学引进人才科研项目(SZDJG-18003)。
摘  要:为了培养和提高中学生的集体效能感,进一步通过集体效能感影响中学生在运动中的心理与行为表现,更好地促进中学生身心健康全面发展。研究采用教学实验的方法,选取某高中高一年级篮球专选班的62名学生作为研究对象。探讨成功经验的训练...
关 键 词:集体效能感 运动成绩 团队合作意识 教学实验 
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基于蚁群分工模型的互惠型团队合作行为演化获取全文在线阅读
4
出  处:《中国集体经济》 2020年第19期88-91,共4页
作  者:孟庆峰 马成儒
基金项目:国家自然科学基金项目(71971100,71671078,71501084);江苏省社科基金(19GLB005,19GLB018);江苏高校哲学社会科学重点项目(2018SJZDI052)。
摘  要:厘清互惠型团队合作行为的演化规律对于提升团队绩效具有重要的意义。文章充分考虑了团队成员的异质性、互惠心理感知以及动态系统演化的多周期性,基于蚁群分工模型赋予团队成员决策能力,构建了相应的计算实验模型,旨在研究互惠偏好对于...
关 键 词:团队合作 互惠偏好 行为演化 蚁群分工模型 计算实验 
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书写是学生综合能力的一部分获取全文在线阅读
5
出  处:《教学管理与教育研究》 2020年第12期127-127,共1页
摘  要:据《南方日报》2020年6月18日A04版报道:日前,广州市多所普通高中自主招生方案出炉,综合能力考察领域各有侧重。相较于中英文表达、团队合作等传统考核项目,广州六中提出的“硬笔书写水平评估”显得独树一帜。硬笔书写属于学...
关 键 词:《南方日报》 自主招生 学生综合能力 规范书写 间架结构 水平评估 硬笔书写 团队合作 
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团队合作性目标如何促进团队共享型领导:建设性冲突和团队认同的中介作用获取全文在线阅读
6
出  处:《中国人力资源开发》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期6-19,共14页
作  者:王桢 刘志俊 孟欣 冯娇娇
基金项目:国家自然科学基金面上项目(71971211);教育部人文社会科学研究青年基金项目(18YjC630192)。
摘  要:团队共享型领导是团队领导行为中较新的概念,目前对共享型领导的影响结果研究较为丰富,但是对其影响因素研究较为缺乏。本研究基于团队合作与竞争理论和社会认同理论,考察团队合作性目标对团队共享型领导的影响及中介机制。本研究采取实...
关 键 词:团队合作性目标 团队共享型领导 团队建设性冲突 团队认同 
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应用型专业人才培养模式下的动画专业实践教学——评《中国动画的主要缺失与对策研究》获取全文在线阅读
7
出  处:《中国教育学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期110-110,共1页
作  者:尚晓明
摘  要:近些年来,我国高校在动画专业人才的培养方面下足功夫,从最初人才培养经验缺乏,没有成熟教学模式作为借鉴,只得沿用传统艺术专业教学模式,逐渐探索出以发展地方动画产业需求来构建动画专业人才培养的教育体系,在经过一段时间的努力之...
关 键 词:专业实践能力 团队合作能力 专业实践教学 人才培养 中国动画 教学模式 动画创作 应用型专业人才 
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浅谈如何培养学生的团队合作精神获取全文在线阅读
8
出  处:《黑河教育》 2020年第5期42-43,共2页
作  者:杨秀凤
摘  要:一个人无法孤立生存在这个世界上,只有与他人合作,取人之长,补己之短,才能互惠互利,做到双赢。为适应社会需求,也为了学生能在社会上得到更好的发展,我们要培养学生的团队合作精神。
关 键 词:团队合作 培养习惯 正确评价 
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美国教育学博士跨学科培养的模式与机制分析——以斯坦福大学LSTD和SHIPS项目为例获取全文在线阅读
9
出  处:《大学:研究》 2020年第4期75-83,共9页
作  者:陆晓静
摘  要:为应对社会复杂问题及挑战,美国的工业界及联邦实验室中最早出现了跨学科研宄实践。二战后杜邦实验室(DuPont’s Experimental Station)、贝尔实验室(AT&T’s Bell Laboratories)...
关 键 词:斯坦福大学 问题导向 教育学博士 团队合作 联邦实验室 企业研究机构 贝尔实验室 跨学科培养 
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浅谈篮球教学对小学生团队合作精神的培养获取全文在线阅读
10
出  处:《教学管理与教育研究》 2020年第9期23-24,共2页
作  者:陈磊
摘  要:篮球运动是一项备受青少年追捧的竞技活动,这项运动在带给人们强烈视觉震撼的同时,其背后蕴藏的人生哲理更值得我们深究。文章简要介绍了团队合作精神在篮球运动中的体现形式,阐述了结合篮球教学培养小学生团队合作精神的科学性,提出了...
关 键 词:小学篮球教学 团队合作精神 分工合作 责任意识 
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