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检索条件:
"关键词=听课效率"
35 条 记 录,以下是 1-10
浅谈如何提高农村小学生课堂听课效率获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2019年第19期3-4,共2页
作  者:黄敬昌
基金项目:福州市教育科学研究“十三五”规划2017年度立项课题“提高农村小学生课堂听课效率的研究”(课题编号:FZ2017GH138)的研究成果.
摘  要:本文以新课程改革需求为主要依据,从培养农村学生学习兴趣、帮助学生养成良好学习习惯、课堂导入吸引学生注意力、游戏教学激活思维空间、多媒体教学刺激学生直观感受这几个方面进行了深入探讨和分析,旨在提高农村小学生课堂听课效率,为...
关 键 词:农村小学生 数学教学 听课效率 思维空间 
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农村小学生数学课堂听课效率提高策略的探究获取全文在线阅读
2
出  处:《数学教学通讯》 2019年第25期82-82,88共2页
作  者:黄拔赛
摘  要:农村小学生在数学课堂上,由于种种原因,听课效率有时候较低。通过培养学生的听课效率认同感,激活他们提高课堂听课效率的意识;通过在自主学习过程中,培养学生注意力的稳定性,反促更加稳定地听课;利用草稿纸等辅助学习手段,将听课思...
关 键 词:农村小学生 数学课堂 听课效率 策略研究 
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大学生听课效率影响因素与对策研究——基于解释结构模型的研究方法获取全文在线阅读
3
出  处:《集美大学学报:教育科学版》 2019年第3期56-62,共7页
作  者:刘广平 甄亚 陈立文
基金项目:河北省高等学校人文社科研究基金项目“基于项目式学习方法的高等工程教育教学模式设计研究”(GH141027).
摘  要:针对学生上课效率低下的普遍现象,构建大学生听课效率评价指标,采用解释结构模型对影响大学生听课效率的因素进行分析,并根据模型分析的结果,分析各因素之间的联系以及对听课效率影响的直接程度。将影响听课效率的可能因素分成5个层面...
关 键 词:解释结构模型 听课效率 影响因素 评价指标 
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坚持,在最美好的季节获取全文在线阅读
4
出  处:《求学》 2019年第9期72-72,共1页
摘  要:麦田稻鹰:一直以来我都特别怕黑,晚上不敢一个人睡觉,总要开灯才能入睡。进入高三后,我的睡眠情况越发糟糕,深夜一两点舍友们都进入梦乡了,我还异常清醒,尤其是听到他们发出轻微的打鼾声时,我受到的刺激就更大了。我每天的精神状态...
关 键 词:季节 美好 精神状态 听课效率 睡觉 高考 
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坚持,在最美好的季节获取全文在线阅读
5
出  处:《求学》 2019年第10期72-72,共1页
摘  要:麦田稻鹰:一直以来我都特别怕黑,晚上不敢一个人睡觉,总要开灯才能入睡。进入高三后,我的睡眠情况越发糟糕,深夜一两点舍友们都进入梦乡了,我还异常清醒,尤其是听到他们发出轻微的打鼾声时,我受到的刺激就更大了。我每天的精神状态...
关 键 词:季节 美好 精神状态 听课效率 睡觉 高考 
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讲究策略,提高数学听课效率获取全文在线阅读
6
出  处:《学周刊》 2019年第9期97-97,共1页
作  者:李巧
摘  要:听课,是学习最重要的环节。听课效率如何,直接关系到数学学科学习成绩的优劣。因此,必须讲究策略,不断提高数学听课效率。搞好预习,是提高数学听课效率的前提;重视课堂,是提高数学听课效率的关键;做好复习,是提高数学听课效率的保...
关 键 词:听课效率 搞好预习 小学数学 
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浅谈数学作业三种批改形式与作业的有效性获取全文在线阅读
7
出  处:《文理导航》 2018年第23期23-23,共1页
作  者:黄汉清
摘  要:数学作为一门主科,每天都有课程安排,几乎每天都上新课,这就意味着每天都会有数学作业。同时,数学又是一门逻辑性特别强的科目,一环紧扣一环,上一节课没搞懂的知识很大程度上会影响下一节课的听课效率。而作业就是巩固当天所学知识,...
关 键 词:数学作业 有效性 批改形式 课程安排 听课效率 逻辑性 知识 学生 
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电子听课笔记提升教师听课效率的探究获取全文在线阅读
8
出  处:《教育观察》 2016年第12X期56-57,共2页
作  者:徐斌
基金项目:江苏省“十二五”重点规划课题“电子书包在小学教师培训中运用策略的研究”
摘  要:电子听课笔记系统是依托移动互联网技术,基于移动智能终端开发的一套多媒体课堂笔记系统。传统听课笔记不利于统一规范、不方便教师使用、不利于保存和分享。电子听课笔记方便教师在听课过程中使用,利用电子听课笔记,教师可以轻松记录笔...
关 键 词:电子听课笔记 听课效率 教师培训 
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加强学生学习数学方法的指导获取全文在线阅读
9
出  处:《科学中国人》 2015年第5X期239-,共1页
作  者:牛建华
摘  要:提高听课效率是关键,课前预习能提高听课的针对性,注重听课过程中的科学学习方法,还要学会反思,做好复习和总结工作。无论是作业还是测验,都应把准确性放在第一位,而不是一味地追求速度与技巧,也是学好数学的重要思想。
关 键 词:听课效率 注重反思 做好总结 加强练习 
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注重情感因素 促进有效教学获取全文在线阅读
10
出  处:《中学教学参考》 2014年第11期53-53,共1页
作  者:谭家业
摘  要:“师者传道授业解惑也”,传道是教学的第一功能,而要使传道更加高效,师生之间的沟通尤为重要。情感是沟通的桥梁,所以教师与学生之间的情感交流、情感互动,是提高学生听课效率的重要方法。一、教师应有一个良好的情绪状态在教师与学生...
关 键 词:情感因素 有效教学 学生互动 情感交流 情感互动 听课效率 情绪状态 教师 
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