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检索条件:
"关键词=写作训练"
1,188 条 记 录,以下是 1-10
高年级英语写作训练:从"扶"到"放"的研究获取全文在线阅读
1
出  处:《小学教学参考》 2020年第27期45-46,共2页
作  者:耿晓佳
摘  要:英语课堂中,对学生进行写作训练时,教师要做到由"扶"到"放",帮助学生理清思路和提供信息、搭建平台,让学生敢想、敢写、乐写,促进学生英语写作能力的提升.
关 键 词:小学英语 高年级 写作训练   
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清晰目标 依“段”而教——一个关于网名“晓禾青青”的创意写作训练获取全文在线阅读
2
出  处:《名师在线》 2020年第20期44-45,共2页
作  者:蔡静
摘  要:"小学创意写作课程开发的实践研究"是江苏省特级教师郭学萍老师主持的江苏省"十二五"重点资助课题。"小学创意写作课程"是针对学生的写作现实需要,解决学生表达程式化、缺乏个性化的问题,促进学生语言能力的发展(郭学萍)。201...
关 键 词:清晰目标 关于网名 写作训练 
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如何在教学之余有效训练学生写作获取全文在线阅读
3
出  处:《学周刊》 2020年第30期63-64,共2页
作  者:李海英 王式锦
摘  要:作文是初中语文课程中的重要内容,随着教育改革进程的持续推进,初中语文作文教学已经取得了一定的成果,但仍存在学生学习兴趣相对较低的问题。同时,写作能力的提高是一个长期积累的过程,仅靠课堂教学远远不够,所以教师在语文教学之余...
关 键 词:初中 语文 教学 写作训练 
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基于教材整合 指导人物描写——以“父亲”主题系列写作训练为例获取全文在线阅读
4
出  处:《学语文》 2020年第4期26-28,共3页
作  者:花玉娟
基金项目:2019年江苏省教研重点资助课题《初中语文学材再建构理论与实践研究》(课题编号2019JK13-ZA11)的阶段性研究成果。
摘  要:本文以"父亲"主题系列写作训练为例,探索如何立足教材指导学生描写人物。首先,统整教材写作单元,分解写作知识点,同时挑选教材中的选文建成范文库,指导学生欣赏精彩人物描写范例,采用直接描写和间接表现的方法完成习作,在读写结合...
关 键 词:读写结合 写作训练 教材整合 主题系列写作 
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对初中语文写作训练的思考获取全文在线阅读
5
出  处:《学周刊》 2020年第25期71-72,共2页
作  者:祁蕾
摘  要:在初中语文教学中,写作教学是非常重要的一项教学内容,它不仅能有效提高学生的语言组织及文字的运用能力,同时还能集中体现学生自身的语文综合素养。写作教学是初中语文教学中的重点和难点,存在着学生写作兴趣缺乏、写作训练开展不合理...
关 键 词:初中语文 写作教学 写作训练 现状分析 优化策略 
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英语科技论文写作与翻译中的选词策略——评《英语科技论文翻译与写作教程》获取全文在线阅读
6
出  处:《科技进步与对策》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第15期I0007-I0007,共1页
作  者:冯碧瑛
摘  要:《英语科技论文翻译与写作教程》(徐勇、王志刚主编,化学工业出版社,2015年版)一书是适用于高校理工科学生英语科技论文翻译与写作训练的专用教程。该教程结构简明,论述清晰,工具性强,对理工科学生英语科技论文翻译能力培养和写...
关 键 词:写作能力培养 化学工业出版社 翻译能力培养 英语科技论文写作 选词策略 理工科学生 写作训练 王志刚 
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农村高中语文作文周记主题词式训练例谈获取全文在线阅读
7
出  处:《中学教学参考》 2020年第22期7-8,共2页
作  者:盘晓芬
摘  要:新课标提出,“语言建构与运用”“思维发展与提升”是语文学科核心素养的重要组成部分。语文作文教学的顺利开展有利于学生语言建构和思维发展。周记主题词式训练是以周记为载体,围绕主题词而展开的写作训练,其能够引导学生主动建构写作...
关 键 词:农村高中 语文 周记主题词式写作训练 
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小学语文高年级口语交际与写作训练的整合获取全文在线阅读
8
出  处:《求知导刊》 2020年第19期19-20,共2页
作  者:陈萍
摘  要:语文作为一门语言性质的学科,在人与人沟通和交流的过程中有着非常重要的作用。小学生由于年龄的限制,生活经验、文化积累、对世界的认识严重不足,导致在写作过程中时常发生脱离实际或逻辑不通等问题。因此,文章作者提出,在教学过程中...
关 键 词:小学语文 口语交际 写作训练 沟通能力 
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作文成绩高低分组初中生写作训练现状比较获取全文在线阅读
9
出  处:《学周刊》 2020年第14期145-146,共2页
作  者:宋晓波
摘  要:作文隶属于我国语文教育的一个重要组成部分,它对于学生的口语表述能力及思想深度有着重要的作用,尤其是初中生,其思想处于一个不断发展成熟的时期,其写作能力也需不断深化与提高。因此,以初中生写作训练为主要出发点,对影响初中生作...
关 键 词:作文成绩 初中生 写作训练 现状 
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浅谈如何根据初中不同阶段学情对学生进行写作训练获取全文在线阅读
10
出  处:《延边教育学院学报》 2020年第2期185-187,189共4页
作  者:王瑾琦
摘  要:《语文课程标准》对不同学段的学生写作提出了具体的学习目标,在初中语文教学中,写作教学要立足和把握初中生学习的两个不同阶段——积累阶段和中考备考阶段——采取不同的策略,力求写作教学和作文训练更加有效。
关 键 词:初中写作教学 学段 学情 写作训练 
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