论文筛选

-

领域

  • 17,435篇文化科学
  • 4,056篇哲学宗教
  • 3,818篇政治法律
  • 3,435篇经济管理
  • 3,307篇艺术
  • 3,195篇文学
  • 3,016篇社会学
  • 2,059篇历史地理
  • 631篇语言文字
  • 497篇建筑科学
  • 298篇轻工技术与工...
  • 115篇一般工业技术
  • 100篇环境科学与工...
  • 97篇自然科学总论
  • 93篇医药卫生
  • 93篇农业科学
  • 82篇军事
  • 75篇自动化与计算...
  • 59篇电子电信
  • 40篇理学

主题

  • 13,855篇传统文化
  • 7,239篇中国传统文化
  • 2,076篇中华优秀传统...
  • 1,476篇优秀传统文化
  • 1,223篇中华传统文化
  • 810篇民族传统文化
  • 770篇西方文化
  • 727篇中国文化
  • 666篇传承
  • 592篇文化自信
  • 556篇社会主义核心...
  • 535篇中华民族
  • 527篇马克思主义
  • 459篇中国优秀传统...
  • 397篇弘扬
  • 387篇儒家思想
  • 373篇民族文化
  • 368篇中华民族传统...
  • 368篇民族精神
  • 356篇儒家文化

机构

  • 326篇中国社会科学...
  • 243篇北京大学
  • 238篇中国人民大学
  • 198篇南京大学
  • 190篇武汉大学
  • 177篇北京师范大学
  • 170篇山东大学
  • 137篇华东师范大学
  • 119篇复旦大学
  • 116篇中山大学
  • 110篇湖南师范大学
  • 108篇南开大学
  • 105篇四川大学
  • 101篇华中师范大学
  • 93篇陕西师范大学
  • 92篇南京师范大学
  • 91篇福建师范大学
  • 91篇清华大学
  • 89篇吉林大学
  • 82篇中央民族大学

作者

  • 21篇张鹏飞
  • 17篇李宗桂
  • 15篇于伟峰
  • 14篇张立文
  • 11篇陆卫明
  • 11篇方国根
  • 9篇张岱年
  • 9篇许苏民
  • 9篇黄向阳
  • 8篇钱逊
  • 8篇卿希泰
  • 8篇董四代
  • 7篇乐黛云
  • 7篇罗国杰
  • 7篇朱明忠
  • 6篇邓晓芒
  • 4篇秦志希
  • 4篇张锡勤
  • 4篇田文军
  • 3篇郭家骥

期刊

  • 424篇艺术科技
  • 399篇戏剧之家
  • 338篇文教资料
  • 292篇人民论坛
  • 279篇文学教育
  • 274篇学理论
  • 231篇人文天下
  • 227篇美术大观
  • 215篇现代交际
  • 187篇文化学刊
  • 177篇哲学研究
  • 176篇哲学动态
  • 173篇芒种
  • 164篇美与时代:创...
  • 161篇当代电视
  • 158篇汉字文化
  • 158篇求知导刊
  • 156篇美术
  • 155篇社会科学战线
  • 152篇甘肃教育

年份

  • 788篇2020
  • 2,720篇2019
  • 2,555篇2018
  • 2,441篇2017
  • 2,074篇2016
  • 1,992篇2015
  • 1,729篇2014
  • 1,458篇2013
  • 1,431篇2012
  • 1,243篇2011
  • 1,192篇2010
  • 1,269篇2009
  • 1,210篇2008
  • 1,102篇2007
  • 1,042篇2006
  • 933篇2005
  • 1,083篇2004
  • 986篇2003
  • 640篇2002
  • 552篇2001
检索条件:
"关键词=传统文化"
38,589 条 记 录,以下是 1-10
延续优秀传统文化血脉落实立德树人根本任务——中华传统文化与品德学科教学深度融合例谈获取全文在线阅读
1
出  处:《小学教学参考》 2020年第18期77-78,共2页
作  者:蔡清林
摘  要:随着时代的进步和文化的发展,传统文化的传承和教育也要与时俱进、创新发展。品德学科如何加强和改进中华传统文化教育,可以从以下三方面入手:一、找准切入点,善于开发中华优秀传统文化教学资源;二、紧抓关键点,深入挖掘中华优秀传统...
关 键 词:传统文化血脉 品德学科教学 融合 
下载次数:2   在线阅读:4
传统文化在高中音乐教学中的融入分析获取全文在线阅读
2
出  处:《名师在线》 2020年第17期75-76,共2页
作  者:杨秀芬
摘  要:音乐是一种特殊的文化,音乐教学可以传承和弘扬传统文化。很多高中学校采用西方音乐教学方式,未能很好地将传统文化融入音乐教学。音乐除了能够带给学生美的熏陶,其中包含的文化内涵也不容忽视。本文分析了在高中音乐教学中融入传统文化...
关 键 词:传统文化 高中音乐 教学实践 
下载次数:0   在线阅读:2
浅谈道德与法治教学中传统文化的回归获取全文在线阅读
3
出  处:《名师在线》 2020年第14期46-47,共2页
作  者:金妙苗
摘  要:随着素质教育理念的深入推进,传统文化与现代教育的契合日益明显,小学道德与法治学科依托其课程优势,为传统文化的回归创造了基本条件。在实践教学中,教师可以结合学科特点及教学规律,利用读、看、引、做等方式融入传统文化,帮助学生...
关 键 词:道德与法治 课程教学 传统文化 
下载次数:1   在线阅读:3
小学语文教学中传统文化的引入与教育方式创新获取全文在线阅读
4
出  处:《名师在线》 2020年第14期52-53,共2页
作  者:李永梅
摘  要:作为一种重要的教育教学资源,传统文化在教学实践过程中备受教师的好评,许多教师着眼于目前教育体制改革的相关要求,创造性地将传统文化融入主题教学实践环节,在鼓励和引导学生的基础之上调整教学策略,实现教学资源的优化配置。传统文...
关 键 词:小学语文教学 传统文化引入 教育方式创新 
下载次数:1   在线阅读:8
语文教学如何渗透传统文化教育获取全文在线阅读
5
出  处:《小学教学参考》 2020年第15期20-20,共1页
作  者:黄泳莉
摘  要:语文教学要注重对学生进行传统文化的渗透,以提升学生的文化素养。在语文教学中,教师要极力挖掘文本教材中的文化元素,鼓励学生认真观察插图,大胆想象,并采取多种教学形式让学生感受传统文化的魅力,提升学生的文化素养。
关 键 词:统编教材 传统文化 渗透 
下载次数:4   在线阅读:8
中学英语教学渗透中国传统文化的问题与对策获取全文在线阅读
6
出  处:《名师在线》 2020年第15期16-17,共2页
作  者:褚延湖
基金项目:甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度课题“初中英语教学中如何渗透中国传统文化的探索与研究”(课题立项号:GS〔2019〕GHB1348)的研究成果
摘  要:在立德树人的人才培养目标下,教师在开展中学英语教学的过程中,不仅要加强英语专业知识教学,还要引导学生在学习过程中对比中西文化差异,加深对祖国文化的理解,进而不断提升学生的民族文化自豪感。因此,中学教师在开展英语教学时,必...
关 键 词:中学英语 中国传统文化 渗透教学 
下载次数:0   在线阅读:2
浅谈中华传统文化在幼儿教育的运用获取全文在线阅读
7
出  处:《名师在线》 2020年第14期20-21,共2页
作  者:蒋川琴
基金项目:2017年度甘肃省“十三五”教育规划课题“传统文化与幼儿教育融合的实证研究”(立项号:GS[2017]GSB2167)的研究成果
摘  要:在中华民族漫长的发展历史中,优秀传统文化是民族发展的重要根基所在,在开展幼儿园教育时,教师要认知到传统文化对个体的影响,主动从中国优秀传统文化中汲取教学资源,帮助幼儿构建正向的思想认知,增强幼儿对传统文化的理解。本文主要...
关 键 词:传统文化 幼儿教育 策略研究 
下载次数:2   在线阅读:4
传统文化、高管故园情怀与企业慈善捐赠获取全文在线阅读
8
出  处:《财会月刊》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第10期102-109,共8页
作  者:范英杰 赵春琳
基金项目:国家社会科学基金项目(项目编号:19BGL067)。
摘  要:传统文化视角,以沪深A股中非金融上市公司为样本,分析高管故园情怀以及差序格局的传统文化对企业慈善捐赠的影响.实证研究发现,当高管在籍贯地或成长地的企业就职时,企业向该地的慈善捐赠较多;进一步研究发现,高管对籍贯地和成长...
关 键 词:传统文化 高管故园情怀 差序格局 企业慈善捐赠 
下载次数:4   在线阅读:6
贫困地区农村高中中华优秀传统文化的传播途径浅析获取全文在线阅读
9
出  处:《名师在线》 2020年第9期16-17,共2页
作  者:赵忠弟 田积山
基金项目:甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度课题“贫困地区农村高中中华优秀传统文化的传播途径和策略研究”(课题立项号:GS[2019]GHB1312)的研究成果。
摘  要:全球化的发展和互联网的普及促进了各种文化的快速传播,人们通过互联网就能接受各种文化的浸润。但是,学生在接受各种文化熏陶的同时,缺少辨别优秀文化与腐朽落后文化的能力,容易受到不良文化的影响。因此,对高中生进行中华优秀传统文...
关 键 词:贫困地区 农村高中 中华优秀传统文化 传播途径 
下载次数:4   在线阅读:17
“构建人类命运共同体”的理据与前景获取全文在线阅读
10
出  处:《江苏海洋大学学报:人文社会科学版》 2020年第3期59-66,共8页
作  者:孙卫华
基金项目:国家社会科学基金一般项目(16BZX048);中南民族大学中央高校基本科研业务费专项资金社会科学重点项目(CSZ17002)。
摘  要:"构建人类命运共同体"是以习近平为核心的党中央为解决国际争端而提出的创新性的理论命题与伟大的政治构想。它摒弃了霸权主义的形而上学,即"对抗哲学""利己主义",继承并发展了马克思未来社会关于自由人的"联合体"思想、中国传统...
关 键 词:人类命运共同体 传统文化 马克思主义 自由人联合体 “大同社会” 
下载次数:4   在线阅读:32
当前 1/3859 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较