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"分类号=G712"
51,194 条 记 录,以下是 1-10
基于大数据分析的高职英语精准教学实施路径研究获取全文在线阅读
1
出  处:《高教学刊》 2020年第18期183-186,共4页
作  者:李春辉
基金项目:2018年浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目“基于大数据分析的高职英语在线课程精准教学研究”(编号:jg20180828)。
摘  要:采集并剖析高职学生英语学习大数据,是提高高职英语教学的有效方式。文章深入分析了高职英语教学的现状及存在的问题,探讨了如何采集和分析教育大数据,如何设置精准教学目标,如何构建精准教学模式,以期促进高职英语精准化教学建设,推...
关 键 词:大数据 高职英语 精准教学 
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构建基于职业技能标准的《中药制剂技术》的思考与实践获取全文在线阅读
2
出  处:《高教学刊》 2020年第18期190-192,196共4页
作  者:段琼辉 李永 黄陈 周芳
基金项目:中国职业技术教育学会教学工作委员会2019-2020年度职业教育教学改革课题“《中药制剂技术》课程内容与职业标准对接研究与实践”(编号:1910337);2018年江苏农牧科技职业学院教育教学研究立项课题“基于职业技能标准的《中药制剂技术》课程教学改革探索与实践”(编号:JYYJ201804)。
摘  要:分析与《中药制药技术》相关的国家职业资格标准、职业技能标准、专业教学标准等,依据国家执业药师、药物制剂工、高等职业院校中药学专业教学标准等文件的内容和相关要求,以“理论知识够用、职业技能突出”为原则,探索重构《中药制药技...
关 键 词:职业技能标准 专业教学标准 执业药师 药物制剂工 课证融合 中药制剂技术 
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高职建筑工程技术专业诊断与改进探索与实践获取全文在线阅读
3
出  处:《高教学刊》 2020年第18期193-196,共4页
作  者:卢士华
基金项目:广东省高职教育教学改革研究与实践项目“高职院校专业教学诊断与改进机制的探索与实践——以建筑工程技术专业为例”(编号:GDJG2019273);广东省广州市高等学校教育教学改革研究项目“高职教学诊断与改进机制探索与实践——以建筑工程技术专业为例”(编号:2017F35)。
摘  要:诊断与改进是提高人才培养质量的关键手段,以建筑工程技术专业为例,从人才培养目标、课程体系、教学实施、毕业生核心能力4个方面进行诊断,分析存在的问题并进行改进,使专业人才培养契合社会与企业需求。
关 键 词:诊断与改进 核心能力 达成度 
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互联网+下的高职基础医学实践教学改革研究获取全文在线阅读
4
出  处:《高教学刊》 2020年第16期142-144,149共4页
作  者:李媛 张晔 史文心 周郦楠
基金项目:辽宁省教育科学“十三五”规划课题“基于互联网+的高职基础医学教学模式创新研究”(编号:JG18EB178);辽宁医药职业学院教学改革项目“FCM+CBT混合教学模式在高职人体解剖学教学中的应用研究”(编号:20181003)。
摘  要:近些年来,在我国经济发展的推动之下,我国互联网技术也得到了极大地完善和进步。现阶段,社会中各行各业的发展几乎都离不开互联网技术的支持。在高职基础医学课程教学开展的过程中,如果能够将互联网技术有效地利用起来,将会极大地推动...
关 键 词:基础医学 实践教学 网络教学 
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联通主义视域下翻转课堂在高职“大学语文”中的应用获取全文在线阅读
5
出  处:《高教学刊》 2020年第17期180-183,共4页
作  者:谢秀琼
基金项目:2018年全国教育信息技术研究项目“慕课视阈下《大学语文》课程的翻转课堂教学形态创新与实践”(编号:186130053)。
摘  要:翻转课堂不仅带来了学习程序、学习空间的颠覆,而且撬动了知识观、学习观、教学组织生态等一系列变化。“新冠肺炎”疫情期间,如何回应建构主义为逻辑起点的翻转课堂“课中”环节的缺位,师生互动、同伴交流的情感缺失,是文章旨在解决的...
关 键 词:联通主义 翻转课堂 大学语文 
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高职体育院校足球教学中合作学习法的应用研究获取全文在线阅读
6
出  处:《高教学刊》 2020年第17期184-186,190共4页
作  者:黄光亮 莫静
摘  要:足球可以称为是全世界第一的运动,近年来随着我国对足球教育的关注度提升,越来越多的体育特长生会选择高职体育院校的足球项目作为主修科目,但不足的是,随着学习足球的人数增多,教学方式并没有进行改进,仍采用传统的教学方式,导致学...
关 键 词:高职体育院校 足球教学 合作学习法 
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产品设计实训课程与企业项目对接教学改革探究获取全文在线阅读
7
出  处:《艺术科技》 2020年第8期119-122,共4页
作  者:黄明进
摘  要:本文基于高职产品艺术设计专业实训课程产品设计综合实训与企业项目对接的教学实践经验,着重探究如何开展教学,怎么具体控制每个环节的细节和质量,为什么要这样开展教学,并体现与一般理论课程和虚拟项目课程相比有什么特色,以及最终我...
关 键 词:产业设计实训 企业项目对接 教学改革 
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基于移动互联网的“智慧思政”教学模式之探索获取全文在线阅读
8
出  处:《高教学刊》 2020年第15期50-54,共5页
作  者:刘立丰
基金项目:广东省学校德育科研课题2019年度项目“基于移动互联网的‘智慧思政’教学模式研究”(编号:2019GXSZ096)。
摘  要:随着移动互联网技术的发展,高校思想政治教育面临着机遇与挑战,为适应新时代背景下的高校“立德树人”工作的要求,“智慧思政”的实施势在必行。“智慧思政”借助于现代信息技术,在资源建设、课堂设计、评价方式等方面构建了全新教学模...
关 键 词:智慧思政 移动互联网 课程思政 立德树人 教学模式 
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基于学科交叉视角下的设计类专业课程教学研究获取全文在线阅读
9
出  处:《艺术科技》 2020年第7期115-118,共4页
作  者:葛田田
摘  要:在学科融合和科技飞速发展的背景下,时代对设计人才的要求比以往更多元、更复合。基于新时代的设计人才需求和复杂多元的设计发展趋势,本文讨论学科融合背景下的设计人才的培养,应旨在专业技能、交叉学科运用、成熟设计观的综合设计能力...
关 键 词:学科交叉 设计类专业 人才培养 设计教学 
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信息化背景下财务管理教学探讨获取全文在线阅读
10
出  处:《江苏经贸职业技术学院学报》 2020年第3期77-80,共4页
作  者:施永霞
基金项目:江苏省商业会计学会、江苏省职业教育会计研究会2014年度研究课题“应用型会计人才培养模式探讨”(JSSYKJ2014101)。
摘  要:在信息化背景下,高职院校财务管理课堂教学环境不断发生变化。为提高学生的综合能力,高职院校财务管理教师应该在教学实践中勇于变革教学模式,积极探索翻转课堂教学法和案例教学法,并设计合理的考核评价方式。在改革后的教学模式和考核...
关 键 词:财务管理 能力提升 翻转课堂教学法 案例教学法 
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