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"分类号=G613.2"
1,336 条 记 录,以下是 1-10
隐喻视角下幼儿绘本的教学方法探索获取全文在线阅读
1
出  处:《西部学刊》 2019年第16期51-54,共4页
作  者:李敏
摘  要:用可视的、具体的、有形的、常见的概念域来理解不可视的、抽象的、无形的、罕见的概念域,这种隐喻化认知方式普遍存在于幼儿阶段。在幼儿教育中,要充分利用幼儿思维的隐喻性,发挥绘本的隐喻作用,利用其隐喻化表征,通过文字隐喻(讲述...
关 键 词:幼儿绘本 隐喻 教学策略 
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浅析幼儿园语言教学活动游戏化获取全文在线阅读
2
出  处:《名师在线》 2019年第14期35-36,共2页
作  者:高海心
摘  要:游戏是学生最感兴趣的学习方式之一,尤其是幼儿阶段的学生。幼儿在游戏过程中,思维、动作都处于积极的活动状态,参与游戏的积极性较高。幼儿园语言教学活动游戏化不仅能够激发幼儿对语言的学习兴趣,而且能够培养学生的各项思维能力,促...
关 键 词:幼儿园 语言教学 游戏化 
下载次数:4   在线阅读:29
转换教师角色 培养幼儿自主阅读的兴趣及能力获取全文在线阅读
3
出  处:《名师在线》 2019年第14期40-41,共2页
作  者:乔喜英
摘  要:在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,我国首次明确地把对幼儿的早期阅读要求纳入语言教育领域的目标体系中。优秀的阅读材料对幼儿的成长有着不可替代的教育价值。幼儿教师应采取有效的教学策略培养幼儿的阅读兴趣,创设温馨舒适的阅读环...
关 键 词:幼儿 自主阅读 指导策略 
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童谣在幼儿教育中的应用获取全文在线阅读
4
出  处:《名师在线》 2019年第16期43-44,共2页
作  者:李彩虹
摘  要:2016年我园启动了童谣与幼儿自主游戏有机融合的实践研究。在此过程中,幼儿对童谣产生了极大的兴趣,自编自创的童谣在幼儿园各项活动中不断涌现。在实际工作中笔者发现利用童谣对大班幼儿进行教学收到了不错的效果,尤其是生活化的童...
关 键 词:童谣 幼儿 生活化教育 
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阅读 唤醒儿童的自我力量——浅谈课程游戏化背景下的多元阅读策略研究获取全文在线阅读
5
出  处:《名师在线》 2019年第13期25-26,共2页
作  者:葛红蕾
基金项目:江苏省陈鹤琴思想研究会“十三五”课题成果.
摘  要:我园积极构建儿童化、生活化、园本化、特色化的'大阅读'课程实施轨迹,这样的阅读,带来的不仅是儿童认知经验的扩展,更是精神领域的提升。从图画书中获得快乐是儿童阅读的最直接动机,寻求情感的体验和心理的慰藉是儿童阅读潜在的动因...
关 键 词:多元阅读 游戏化 幼儿园 策略研究 
下载次数:3   在线阅读:16
浅谈培养幼儿语言表达能力的有效策略获取全文在线阅读
6
出  处:《名师在线》 2019年第30期51-52,共2页
作  者:李晓萍
摘  要:语言为人与人之间的沟通搭建了桥梁,是维护人际关系、情感表达的重要工具。出众的语言能力,不管在生活还是在学习中,都将成为人们的独特优势。语言表达能力的培养是一个长期过程,需要教师逐步为幼儿打好基础。幼儿阶段是语言表达能力形...
关 键 词:幼儿 语言表达 幼儿教育 
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加强言语回应 提升幼师互动有效性获取全文在线阅读
7
出  处:《名师在线》 2019年第19期91-92,共2页
作  者:黄卉
摘  要:在指导幼儿展开早期阅读时,若教师能加强言语回应,则能提升幼师互动的有效性。通过重复答案、多元追问、反向提问、正向评价等方式能更好地促进幼师之间的有效互动,从而提升幼儿早期阅读的有效性。
关 键 词:言语回应 早期阅读 幼师互动 
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创设多维路径 发展语言表达能力获取全文在线阅读
8
出  处:《名师在线》 2019年第19期69-70,共2页
作  者:周晓琴
摘  要:皮亚杰说过,语言是思维的载体。幼儿教师不仅要让幼儿对语言素材有所感知与积淀,同时也不能完全忽略了幼儿成长的关键性阶段。本文阐述了在幼儿教育中发展幼儿语言表达能力的多维路径,希望有助于幼儿更好地把握语言,练习会话。
关 键 词:幼儿 语言表达能力 思维 
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充分利用藏族儿歌教学 趣化幼儿藏语学习氛围获取全文在线阅读
9
出  处:《名师在线》 2019年第26期67-68,共2页
作  者:谢玉梅
摘  要:藏语是藏族地区的第一大语言,人们的日常生活、工作和交流都是通过藏语来实现的。因此,除了汉语,藏语的学习也同样重要。幼儿正处于语言发展的启蒙阶段,这一阶段的学习对其今后的语言能力培养有着极大的影响。为了更好地培养幼儿的藏语...
关 键 词:幼儿 藏族儿歌 藏语 学习兴趣 
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打开学前教育之门的钥匙——绘本获取全文在线阅读
10
出  处:《艺术研究:哈尔滨师范大学艺术学院学报》 2019年第4期118-119,共2页
作  者:滕菲菲
摘  要:新西兰教育家多罗西·怀特说:'绘本读物是孩子在人生道路上最初见到的书,是人在漫长的读书生涯中所读到的书中最重要的书。一个孩子从绘本中体会到多少快乐,将决定他一生是否喜欢读书。'①读书可以使人进步,甚至能够改变人的一生,也...
关 键 词:培养习惯 提升品格 直面人生 
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