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作者

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"分类号=G642.0"
42,789 条 记 录,以下是 1-10
基于职业能力供需视角的财务管理专业人才培养模式研究获取全文在线阅读
1
出  处:《齐鲁师范学院学报》 2019年第6期42-47,共6页
作  者:周新竹
基金项目:山东省教育厅课题“职业能力、职业资格与人才培养方案一体化路径研究—以会计专业为例”的阶段性研究成果(项目编号:sjg201601)。
摘  要:由于我国许多开设财务管理专业的本科院校对社会需求主体的职业能力要求把握不准确,导致现有人才培养模式下的职业能力供给和需求存在较大差异,财务管理专业毕业生在就业市场中处于比较尴尬的境地。基于此,文章在分析财务管理专业毕业生...
关 键 词:财务管理专业 职业能力供需 人才培养模式 
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强化综合实践能力与素质培养的《公共卫生现场综合实践》课程开发与实施获取全文在线阅读
2
出  处:《医学教育研究与实践》 2019年第6期1025-1027,共3页
作  者:吴思英 陈洁 郭振坤 黄芳 李昱辰 彭仙娥 王文祥 郑馥荔 李跃平 张文昌 李煌元
基金项目:公共卫生与预防医学国家级实验教学示范中心建设项目资金(2013-10-4);福建省预防医学专业综合改革试点教育质量工程项目(2012-41-82);以提升研究生科研综合能力为导向的医学统计学教学模式探索(Y18003)。
摘  要:围绕强化公共卫生现场综合实践能力与素质为专业核心能力培养,建立四个整合了多学科的理论与技能及职业素养于一体的特色教学内容模块,构建并实现三个综合化,实施"教学内容-教学方法-考核评价"三位一体化的教学模式,构建和制定综合...
关 键 词:公共卫生 现场 综合实践 
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开放式工程实践管理模式的探索与实践获取全文在线阅读
3
出  处:《沈阳工程学院学报:社会科学版》 2019年第4期528-531,共4页
作  者:王超 张小辉
摘  要:开放式工程实践管理模式,是以实验教师管理为统筹、学生管理为导向的管理模式,它既能保证实践教育基地的开放性,为学生提供科技创新平台,又能减轻实验教师的管理工作量,从而保证创新实践教育基地开放时间和开放效果,同时锻炼了学生的...
关 键 词:实验室管理模式 工程实践 开放式 实践教育基地 科技创新平台 自我管理能力 学生管理 实验教师 
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翻转课堂在工程测量学中的应用探索获取全文在线阅读
4
出  处:《鄂州大学学报》 2019年第6期92-94,共3页
作  者:于志刚 张晨晰
基金项目:山东科技大学教育教学研究“群星计划”项目(QX2018M79)。
摘  要:该文以测绘专业工程测量学课程为例,在分析了翻转课堂的内涵与优势的基础上,阐述了其在工程测量学课程教学中的作用,从教学分析、教学组织与实施、考核与评价三方面讨论翻转课堂教学模式的构建方法,以适应新教育形势下的高等教育内涵式...
关 键 词:翻转课堂 高等教育 工程测量学 
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创新创业教育融入专业教育研究获取全文在线阅读
5
出  处:《沈阳工程学院学报:社会科学版》 2019年第4期532-535,544共5页
作  者:魏玉东 吴天娇
基金项目:辽宁省教育科学“十三五”规划立项课题(JG18DB360);沈阳工程学院重点调研课题(ZDDY01).
摘  要:创新创业教育与专业课程的融合是时代与社会发展的要求,是高校教育改革的具体表现和实施途径,是大学人才培养质量提升的重要保障。目前,各高校还存在着创新创业教育与专业教育融合度不够等问题。需要在师资、课堂内外实践和授课方式方面...
关 键 词:创新创业教育 专业教育 融合 
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医学生理学“课程思政”教学体系改革探析获取全文在线阅读
6
出  处:《医学教育研究与实践》 2019年第6期1051-1054,共4页
作  者:陈红梅 蔺美玲 张伟 方泉 张楠 李红芳 张小郁 汪江碧 豆兴成 金珊
摘  要:"课程思政"是时代对高校医学生理学教学提出的新要求。医学生理学具有"课程思政"的建设优势,需要系统谋划课程设计和建设方案、润物无声开展课堂教学,达到价值塑造、能力培养、知识传授于一体的教学目标,构建医学生理学"课程思政"...
关 键 词:医学教育 课程思政 医学生理学 
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转型发展背景下工程训练中心实践教学体系建设与思考获取全文在线阅读
7
出  处:《沈阳工程学院学报:社会科学版》 2019年第4期536-539,共4页
作  者:黄新章 孟广波 毛云秀
摘  要:通过介绍沈阳工程学院工程训练中心建设的背景,分析了存在的问题。阐述了工程训练中心从四个建设、五个结合的角度对实践教学体系的四个转变思路,并详细介绍了四大转变的具体内容。从工作设想和具体实施案例两个方面为转型发展背景下工程...
关 键 词:实践教学 工程训练 课程改革 
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中外合作办学项目教育质量保障探究获取全文在线阅读
8
出  处:《沈阳工程学院学报:社会科学版》 2019年第4期545-549,共5页
作  者:张珺莹
基金项目:辽宁省教育厅人文社会科学研究立项课题(WYB201705).
摘  要:质量是中外合作办学项目生存和发展的生命线,是中外合作办学实现内涵式发展面临的核心任务。目前随着办学规模的不断壮大,中外合作办学项目的教育质量问题日益突显。要保障教育质量,中外合作办学项目需要立足实际,从完善人才培养目标及...
关 键 词:中外合作办学 教育质量 保障 
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电气工程专业国际合作教育的模式融合教学初步尝试获取全文在线阅读
9
出  处:《沈阳工程学院学报:社会科学版》 2019年第4期550-555,共6页
作  者:黄硕 尹常永 孟垂懿
基金项目:中国教育国际交流协会研究项目(GJZ2018-02).
摘  要:通过融合中外合作办学中引进的电气工程教学资源,加拿大、澳大利亚的工程教学体系,以及战略合作企业的平台资源,提出了面向“一带一路”倡议的国际化模式融合的电气工程专业教学改革方案,并进行了课程框架、课程标准、教学模式等层次的...
关 键 词:模式融合 电气工程专业 课程框架 课程标准 自组织学习 
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工科高校本科教学质量学生满意度情况研究——以H大学为例获取全文在线阅读
10
出  处:《南京航空航天大学学报:社会科学版》 2019年第4期95-101,共7页
作  者:徐文俊 张卓 杨兰芳
摘  要:真正落实以人才培养为中心,必须倾听学生的真实感受和需求、重视学生满意度。通过分层随机抽样的方式,对H大学所有专业的本科生进行本科教学满意度调查,结果表明:学生总体满意度较高;在"教师教学"维度,性别差异具有统计学意义,其...
关 键 词:本科教学质量 工科院校 满意度调查 
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