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"分类号=G431"
1,804 条 记 录,以下是 1-10
微课在小学数学教学中的应用获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2020年第14期83-84,共2页
作  者:董彦虎
摘  要:随信息技术的发展,微课应运而生,并逐渐在课堂教学中得到广泛的应用。微课与小学数学课堂教学的有效整合,能够激发学生的学习兴趣,突破教学重难点,并在一定程度上培养学生的数学思维,全面提升小学数学课堂教学质量。本文立足小学数学...
关 键 词:小学数学 微课 数学思维 
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微课在小学数学教学中存在的问题及对策获取全文在线阅读
2
出  处:《名师在线》 2020年第14期85-86,共2页
作  者:刘怀柱
摘  要:微课指的是利用科学信息技术手段制作而成的教学短视频。微课作为一种教学资源,运用于小学数学课堂中,可以辅助教师教学,吸引小学生的学习兴趣,营造师生互动的良好课堂氛围,从而提高课堂教学效率。微课制作水平影响着教师的教学效果,...
关 键 词:小学数学 微课 问题 对策 
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小学数学微课及翻转课堂的教学应用与实践探讨获取全文在线阅读
3
出  处:《名师在线》 2020年第14期87-88,共2页
作  者:冯彦红
摘  要:当前,小学数学教学工作更加注重采用先进的教学方式,微课及翻转课堂的合理应用将会促进学生全面发展,实现学生学习效率的显著提升。但是教师要想充分发挥微课及翻转课堂教学的应用价值,还应不断优化自身教学手段和教学理念,合理利用微...
关 键 词:小学数学 微课 翻转课堂 教学实践 
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线上英语教学如何进行练习设计——以PEP小学英语四年级下册第一单元教学为例获取全文在线阅读
4
出  处:《名师在线》 2020年第16期80-81,共2页
作  者:李娟娟
摘  要:线上教学给一线教师带来了许多挑战,有效的练习能保证高效的线上教学质量,那么教师如何利用小学英语线上教学设计有效的练习呢?本文以实例为证,从预备练习、巩固练习和拓展练习三个方面来谈如何进行有效的线上练习设计。
关 键 词:线上教学 练习设计 教学策略 
下载次数:3   在线阅读:9
高中信息技术教学如何培养学生信息素养获取全文在线阅读
5
出  处:《名师在线》 2020年第12期41-42,共2页
作  者:张兆喜
摘  要:随着社会的发展,人们对学生的要求也越来越高。信息技术已经成为学生学习的必修课程,学生不仅要掌握基础的信息知识,还要提高信息素养。信息技术在人们的生活中具有重要的作用,教师要改进教学方式,提高学生的信息技术能力。本文主要研...
关 键 词:高中信息技术 信息素养 教学策略 
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探讨微课在小学语文教学中的应用问题获取全文在线阅读
6
出  处:《名师在线》 2020年第13期82-83,共2页
作  者:徐晓琴
摘  要:随着信息技术的进步和互联网的发展,微课逐渐进入教学领域,并取得了一定的教学成果。但部分教师缺乏实践经验,对微课不够了解,为了能让微课更好地融入教学中,本文阐述了微课在小学语文教学实践中的优势和存在的问题,提出了具体的措施...
关 键 词:微课 应用措施 互联网技术 
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“互联网+”背景下的高中生物微课教学研究获取全文在线阅读
7
出  处:《名师在线》 2020年第12期11-12,共2页
作  者:李成芳
基金项目:2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题“‘互联网+’背景下微课在高中生物前置性学习中运用的研究”(课题立项号:GS[2018]GHB1083)系列论文。
摘  要:在"互联网+"时代,微课作为一种全新的课堂教学模式,已成为一线教师最为重要的教学辅助手段。将微课应用到高中生物的预习、导学、重难点攻克、拓展和复习环节中,可最大限度地提升高中生物课堂的教学质量。本文立足于高中生物课堂教学...
关 键 词:互联网 高中生物 微课 教学设计 
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浅谈初中英语课外阅读中微视频制作材料的有效选择获取全文在线阅读
8
出  处:《名师在线》 2020年第11期12-13,共2页
作  者:朱砚玲
基金项目:江苏省“十三五”规划课题“基于核心素养的初中英语课外阅读微视频制作与使用研究”(编号:D/2018/02/205)的研究成果。
摘  要:英语课堂上,微视频逐渐进入学生的视野,并且给教学带来非常明显的辅助效果。教师在微视频材料选择过程中要注意原版阅读材料、报纸杂志类阅读材料、英语小说类阅读材料和童话故事类阅读材料的选用。本文对此进行了分析研究。
关 键 词:初中英语 课外阅读 微视频制作 
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浅议多媒体在初中语文教学中的应用实践获取全文在线阅读
9
出  处:《名师在线》 2020年第11期88-89,共2页
作  者:周奋文
摘  要:随着科学技术水平的逐步提升,为了积极响应课程改革的要求,初中语文教学中应当熟练运用多媒体技术,让学生成为课堂的主体,在古诗鉴赏、文章评析和写作等方面充分利用网络资源,给予学生身临其境之感,提升学生语文学习兴趣和教师的教学...
关 键 词:初中语文 多媒体教学 实践运用 
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微课与高中地理教学的有效结合获取全文在线阅读
10
出  处:《名师在线》 2020年第11期92-93,共2页
作  者:王树鹏
摘  要:技术的进步推动了时代的发展,给人们的生活带来翻天覆地的变化。教育也是如此,微课就是其中典型的代表。教师在教学中应用微课,不仅能够提高课堂教学效率,还能有效辅助学生学习,创设良好的课堂教学环境。
关 键 词:微课 高中地理 教学实践 
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