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检索条件:
"传媒=陕西教育学院学报"
2,378 条 记 录,以下是 1-10
幼儿教育“小学化”倾向的表现及解决对策获取全文在线阅读
1
出  处:《陕西教育学院学报》 2013年第2期97-100,共4页
作  者:拓春晔
摘  要:我国幼儿教育目前普遍存在着“小学化”的倾向。“小学化”倾向是一种错误的教育方式,严重影响幼儿身心发展。各级教育管理部门应从合理规划布局、严格办园准入制度、加强幼儿教师队伍建设、严格监管、积极推进教育改革和均衡小学教育资源...
关 键 词:幼儿教育 “小学化”倾向 解决对策 
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学前教育普专生职业语言技能训练中的问题及对策探索获取全文在线阅读
2
出  处:《陕西教育学院学报》 2013年第2期101-103,共3页
作  者:杨淑丽
摘  要:幼儿教师的语言具有其特殊的职业特点,学前教育专业普专生在校期间需要进行相关的训练,以便快速地适应幼儿园的工作。他们在进行模拟幼儿园教育活动训练的过程中遇到了语言形式和语言内容两类问题,再次印证了幼儿教师语言的专业性和进行...
关 键 词:学前教育 普专生 职业语言 语言形式 语言内容 
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幼儿早期阅读个案研究获取全文在线阅读
3
出  处:《陕西教育学院学报》 2013年第2期104-106,共3页
作  者:冯侠
摘  要:3~8岁是培养幼儿早期阅读的关键时期,而良好的阅读习惯会对幼儿的终生发展奠定坚实的基础。研究发现,睡前故事作为一种简便易行的幼儿早期阅读方式,有助于提高幼儿的理解力、表达力和记忆力。创设好的阅读环境,选择故事性强的图文并...
关 键 词:睡前故事 幼儿早期阅读 个案研究 
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谈学前儿童色彩情感教育获取全文在线阅读
4
出  处:《陕西教育学院学报》 2013年第2期107-110,共4页
作  者:冯帆
摘  要:以培养学前儿童色彩情感认知力和表达力为目标,从学前儿童生理心理的特殊性入手,引导其认识现实世界中丰富的色彩表现,树立正确的色彩价值体系,并启发其通过色彩来表达自我内心世界的心理体验,进而促进学前儿童早期智商和情商的发展。
关 键 词:色彩情感 认知 表达力 教育 
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以六大创新促进教师培训质量提升之管见获取全文在线阅读
5
出  处:《陕西教育学院学报》 2013年第2期111-113,共3页
作  者:孙媛
基金项目:陕西学前师范学院科研基金项目(2013KJ017)
摘  要:我国的教师培训工作虽然已经取得巨大的成绩,但还存在巨大的改进空间。只有推行培训理念创新、培训模式创新、培训内容创新、培训方法创新、培训组织创新和培训管理创新等六大创新,才能有助于我国教师培训质量的持续提升。
关 键 词:创新 教师培训 培训质量 
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新形势下高校教师队伍的思想状况及对策研究获取全文在线阅读
6
出  处:《陕西教育学院学报》 2013年第2期114-116,共3页
作  者:李新辉
摘  要:随着我国社会经济的发展,高校教师的思想政治观念和价值取向呈现出多样化的趋势。其思想主流是积极健康向上的,但也存在着值得关注的问题。加强和改进高校教师队伍的思想政治工作,是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是加强和改进大学生...
关 键 词:高校教师工作 思想政治素质 思想政治教育 
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陕西省农村英语教师跨文化交际能力现状调查及对策建议获取全文在线阅读
7
出  处:《陕西教育学院学报》 2013年第2期117-120,共4页
作  者:张莉娟
基金项目:陕西省教育科学研究所“十二五”教育科学规划项目(SGH12331);陕西学前师范学院科研基金项目(2013KJ026)
摘  要:提高学生的跨文化交际能力是《新课标》提出的教学目标之一。教师跨文化交际水平的高低会直接影响教学的效果。调查发现,农村初中英语教师的跨文化交际知识和能力还比较弱,而地处落后地区、交通不便、信息沟通不畅是直接的原因。因此,必...
关 键 词:农村教师教育 跨文化交际能力 英语教育 
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试论校本研修的校园文化构建获取全文在线阅读
8
出  处:《陕西教育学院学报》 2013年第2期121-124,共4页
作  者:陈永福
摘  要:校本研修在促进教师自我成长、学生素质教育推进和学校可持续发展方面发挥了巨大的作用,但校本研修要持续发展还需要努力构建校本研修的校园文化。只有把校本研修内化为校园文化,才能促进校本研修的自觉推动。推进校本研修校园文化的构建...
关 键 词:校本研修 校园文化 措施 
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我院召开学报新一届编委会成立暨工作研讨会获取全文在线阅读
9
出  处:《陕西教育学院学报》 2013年第2期F0002-F0002,共1页
摘  要:值此学报更名之际,我院近期召开了学报新一届编委会成立暨工作研讨会。会议由副院长、学报编委会副主任、常务副主编文明教授主持,院长、学报编委会主任、主编付建成教授出席会议并作了重要讲话。新一届编委会成员及期刊编辑部全体同志参...
关 键 词:编委会 学报 副院长 副主任 编辑部 主编 期刊 
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用认识之网俘获自由的精灵——对康德美的分析的一种简明解读获取全文在线阅读
10
出  处:《陕西教育学院学报》 2013年第2期1-5,共5页
作  者:张智虎
基金项目:陕西学前师范学院教改研究项目(09JG037Q)
摘  要:基于人的先天综合判断和先天认识能力,康德先验论哲学借助形式逻辑的判断形式,为认识现象世界织就一张认识之网。其结论是:人为自然界立法,而自由又为人立法,亦即自由是人的最高本质。于是,康德美的分析就是对人类自由本质深入全面的...
关 键 词:人类先天认识能力 美的分析四大契机 人的自由本质 
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