论文筛选

-

领域

  • 20,439篇文化科学
  • 2,852篇经济管理
  • 637篇社会学
  • 582篇语言文字
  • 500篇文学
  • 470篇政治法律
  • 456篇自动化与计算...
  • 430篇哲学宗教
  • 297篇机械工程
  • 224篇理学
  • 201篇金属学及工艺
  • 197篇电气工程
  • 146篇历史地理
  • 134篇电子电信
  • 106篇艺术
  • 97篇轻工技术与工...
  • 86篇一般工业技术
  • 79篇建筑科学
  • 77篇交通运输工程
  • 66篇医药卫生

主题

  • 1,253篇高职院校
  • 1,001篇高职
  • 967篇职业教育
  • 788篇教学方法
  • 567篇高职教育
  • 461篇职业技术教育
  • 424篇教学改革
  • 380篇教学模式
  • 364篇教学质量
  • 351篇教学内容
  • 347篇中职
  • 312篇高等职业教育
  • 303篇校企合作
  • 276篇高职学生
  • 256篇职业院校
  • 254篇技校
  • 228篇中等职业教育
  • 226篇教学效果
  • 223篇教师
  • 219篇高等职业院校

机构

  • 343篇天津职业技术...
  • 143篇深圳职业技术...
  • 96篇乌鲁木齐职业...
  • 81篇广东科学技术...
  • 74篇台州职业技术...
  • 71篇湖南铁道职业...
  • 69篇浙江师范大学
  • 60篇江苏联合职业...
  • 58篇华东师范大学
  • 58篇浙江工商职业...
  • 47篇湖南师范大学
  • 44篇鹤壁职业技术...
  • 42篇湖南农业大学
  • 41篇苏州经贸职业...
  • 40篇南京化工职业...
  • 40篇苏州农业职业...
  • 39篇广东轻工职业...
  • 38篇西南大学
  • 38篇浙江机电职业...
  • 38篇浙江经济职业...

作者

  • 14篇华危持
  • 13篇张翠英
  • 10篇罗伟
  • 9篇陶亦亦
  • 8篇李忠华
  • 7篇吕红
  • 6篇张力
  • 6篇胡新岗
  • 6篇陈晓江
  • 6篇徐大真
  • 5篇贾慧
  • 5篇颜全生
  • 5篇胡幸鸣
  • 5篇张鹏顺
  • 5篇潘红艳
  • 4篇汪荣青
  • 4篇李胜明
  • 4篇严中华
  • 4篇杨芝萍
  • 3篇周少斌

期刊

  • 21,794篇职业教育研究
  • 2,631篇新疆职业教育...
  • 49篇

年份

  • 224篇2020
  • 311篇2019
  • 325篇2018
  • 344篇2017
  • 358篇2016
  • 344篇2015
  • 728篇2014
  • 1,293篇2013
  • 1,539篇2012
  • 1,663篇2011
  • 1,561篇2010
  • 1,403篇2009
  • 1,592篇2008
  • 1,663篇2007
  • 1,851篇2006
  • 1,820篇2005
  • 1,533篇2004
  • 137篇2003
  • 115篇2002
  • 83篇2001
检索条件:
"传媒=职业教育研究"
24,474 条 记 录,以下是 1-10
赋权增能视角下新型职业农民培育长效机制构建研究获取全文在线阅读
1
出  处:《职业教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第10期4-11,共8页
作  者:付秋梅 何玲玲
基金项目:国家社科基金项目“桂滇边境深度贫困地区短期脱贫与长期振兴的治理共同体构建研究”(项目编号:18BMZ141);广西研究生教育创新计划项目“民族地区新型城镇化与乡村治理现代化”(项目编号:YCLT2019010)。
摘  要:新型职业农民培育具有人本价值取向和工具价值取向。以赋权增能视角审视当前新型职业农民培育的发展,不难发现:制度赋权缺位导致农民教育发展动力不足,管理赋权脱节导致培育对象瞄准偏差,环境赋权薄弱致使农民主体性缺失,内在增能意愿...
关 键 词:赋权增能 新型职业农民 培育政策 制度建设 
下载次数:2   在线阅读:0
失地农民职业培训的探索与实践——以上海旅游高专服务上海浦东新区城郊片区为例获取全文在线阅读
2
出  处:《职业教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第10期12-18,共7页
作  者:邵志明
基金项目:上海旅游高等专科学校人才队伍建设工程首席技师项目“产教融合视域下跨界旅游与餐饮IP实训课程的开发”(项目编号:A319JS02)。
摘  要:乡村振兴战略下农村劳动力转移需要职业技能提升,职业院校助力地方经济产业发展,落实社会不同人员的职业培训。双向驱动下借助劳动力市场分割理论分析外部就业特征,融合职业转换思维探究失地农民自身内部动力,构建以高职院校为支持主体...
关 键 词:乡村振兴 失地农民 职业培训 运行机制 
下载次数:0   在线阅读:1
论乡村振兴战略下高职院校的服务属性与动力机制优化获取全文在线阅读
3
出  处:《职业教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第10期19-24,共6页
作  者:闻万春 陆姗姗
基金项目:辽宁省教育科学“十三五”规划2018年度课题“辽宁省高职教育对标乡村振兴战略的运行机制与服务模式研究”(项目编号:JG18EB192)。
摘  要:高职院校服务乡村振兴是政府主导下的职业能力供给性行为,是技术与资本要素交互的市场性行为,也是基于社会服务职能的公益性行为。在多元主体的系统环境中,高职院校具有深层次的动力源泉,形成了服务乡村地区发展的动力模型,以及基于不...
关 键 词:乡村振兴 高职院校 服务属性 动力机制 
下载次数:0   在线阅读:4
论新生代农民工职业培训公共供给模式获取全文在线阅读
4
出  处:《职业教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第10期25-28,共4页
作  者:向丽丽
基金项目:广东省教育厅2017年重大平台和科研项目——青年创新人才类项目“新生代农民工公共供给模式研究”(项目编号:2017GWQNCX082)。
摘  要:根据新的经济社会发展和就业形势需要,在政府、企业和私人三种单一主体供给模式的基础上,从提供和生产两个角度出发,对新生代农民工职业培训的供给主体、供给内容和供给方式进行创新,从而构建新生代农民工职业培训公共供给模式。即,政...
关 键 词:新生代农民工 职业培训 公共供给 政府 企业 行业协会 
下载次数:0   在线阅读:5
高职院校开展农村妇女职业培训的研究与实践获取全文在线阅读
5
出  处:《职业教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第10期29-33,共5页
作  者:柴倩云 李尧磊
摘  要:高职院校作为职业培训提供主体之一,开展农村妇女职业培训意义重大。通过对衢州职业技术学院月嫂培训项目的个案分析,发现衢州职业技术学院在确立培训目标、打造品牌项目、组建培训联盟方面进行了有益的实践探索。这些实践探索对高职院校...
关 键 词:高职院校 农村妇女职业培训 品牌项目 
下载次数:0   在线阅读:2
偏离度分析视角下湖南高职新工科教育供给侧改革与路径优化获取全文在线阅读
6
出  处:《职业教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第10期34-42,共9页
作  者:苏命峰 宁和南
基金项目:2019年湖南省社会科学成果评审委员会课题“创新型湖南建设背景下高职新工科教育供给侧改革研究”(项目编号:XSP19YBZ057)。
摘  要:基于偏离度模型,从总量综合与分量比较分析两个层面,剖析院校、专业(群)、人才、教学资源等湖南高职新工科教育构成要素与新兴产业结构的耦合关系。基于偏离度分析视角,厘清各教育要素的供给及趋势,对接六大战略性新兴产业,优化湖南...
关 键 词:新工科 高职教育 偏离度分析 供给侧改革 新兴产业 
下载次数:0   在线阅读:0
高职院校学前教育专业分类分层培养研究——以武汉城市职业学院为例获取全文在线阅读
7
出  处:《职业教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第10期43-47,共5页
作  者:程智 张雪萍
基金项目:武汉城市职业学院2018年校级硕博士专项课题“基于个性发展的高职教育分类分层培养研究”(项目编号:2018whcvcS14)。
摘  要:个性发展是社会前进的重要标志,是高职教育发展的迫切要求,也是世界高等教育改革的重要趋势。生源结构多样化背景下的学生个性发展对高职院校人才分类分层培养提出普适性要求,而目前我国高职院校学前教育专业分类分层培养存在概念不明、...
关 键 词:高职院校 学前教育专业 分类分层培养 
下载次数:0   在线阅读:0
高职院校产业学院师资管理:困境与突破获取全文在线阅读
8
出  处:《职业教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第10期48-52,共5页
作  者:伍百军
基金项目:2019年度广东省普通高校特色创新类项目“产教融合背景下高职院校产业学院建设研究与实践”(项目编号:2019GWTSCX106)。
摘  要:师资管理是高职院校产业学院建设的重要内容之一。文章在分析产业学院师资特点和困境的基础上,提出了树立人本理念、组建结构合理的师资队伍等产业学院加强师资管理的四个突破点,以实现高职院校产业学院师资可持续发展。
关 键 词:产业学院 产教融合 师资管理 激励 
下载次数:0   在线阅读:0
双一流理工高校创业课程建设的特点及经验获取全文在线阅读
9
出  处:《职业教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第10期53-59,共7页
作  者:王维军
摘  要:创业教育课程是创业教育实施的主渠道,亦是衡量创业教育的关键指标。文章以全国深化创新创业教育改革示范高校名单中的985、211理工高校为研究对象,从课程目标、数量、内容、师资等方面,分析目前我国理工高校创业教育课程建设的特...
关 键 词:理工高校 创业教育 课程建设 
下载次数:1   在线阅读:1
专业需求导向的高职“工业机器人技术基础”课程改革获取全文在线阅读
10
出  处:《职业教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第10期60-65,共6页
作  者:单以才 龙银成
基金项目:江苏省第五期333高层次人才培养项目“高职院校工业机器人技术专业复合型应用创新人才培养机制探索与实践”(项目编号:201812)。
摘  要:作为高职制造类专业群的一门共享课程,“工业机器人技术基础”对培养智能制造类复合型应用创新人才具有重要的支撑作用。为了实现专业群内各专业人才的培养目标,在深入剖析高职院校“工业机器人技术基础”教学现状的基础上,提出以专业需...
关 键 词:专业群 共享课程 工业机器人技术基础 课程改革 
下载次数:0   在线阅读:1
当前 1/2448 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较