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"传媒=焦作师范高等专科学校学报"
2,091 条 记 录,以下是 1-10
莫言小说中的麻风病书写获取全文在线阅读
1
出  处:《焦作师范高等专科学校学报》 2020年第1期9-13,共5页
作  者:李玉杰
基金项目:浙江省教育厅一般科研项目“中西文学比较视野中的莫言小说人性书写研究”(Y201737159)。
摘  要:在莫言小说叙述的形形色色的疾病中,麻风病是一种经常出现的病种。通过展示、质疑、批判一般社会加诸这一疾病之上的种种隐喻,作家对前现代的文化心理和思维结构进行了“祛魅”书写,并重建了被侮辱与被损害者人性的尊严和荣光。同时,作...
关 键 词:莫言 疾病叙事 叙事伦理 写作立场 
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豫北晋语家禽家畜的雌雄称名获取全文在线阅读
2
出  处:《焦作师范高等专科学校学报》 2020年第1期14-17,共4页
作  者:卢海
摘  要:豫北晋语家禽家畜表示雌雄的词语成分有“公、母、草、牙、豭、郎、犍、牤、牸、男、女,儿、咪”共计13个,其中“公、母”最常用;构词方式上,表示雌雄的成分在词语中前置。豫北晋语区内家禽家畜的称名表现出较高的一致性,少数方言点...
关 键 词:豫北晋语 家禽家畜 雌雄称名 
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共产党人的初心和使命是红旗渠精神的内生逻辑获取全文在线阅读
3
出  处:《焦作师范高等专科学校学报》 2020年第1期18-20,38共4页
作  者:杨国平
摘  要:“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”是中国共产党人的初心和使命。修建红旗渠是以杨贵为核心的林县县委造福林县人民,践行共产党人初心和使命的历史担当。从红旗渠决策者和指挥者角度看,杨贵等共产党人的初心和使命是促成红旗渠上马...
关 键 词:中国共产党 初心和使命 红旗渠精神 内生逻辑 
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郭沫若古代史研究的方法论基础评议获取全文在线阅读
4
出  处:《焦作师范高等专科学校学报》 2020年第1期21-24,共4页
作  者:王绍凯
摘  要:在中国古代史研究史上,郭沫若的研究实践备受关注,有褒有贬。如何看待这一问题,我们不妨从剖析支撑其史学研究的方法论基础入手进行探寻。马克思主义的史学理论和直抓本源的治学门径应当是郭沫若史学研究方法论的两大关键支撑:前者是郭...
关 键 词:郭沫若 古代史 方法论 马克思主义史学 
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近代新乡金融机构研究获取全文在线阅读
5
出  处:《焦作师范高等专科学校学报》 2020年第1期25-29,共5页
作  者:周舟
摘  要:在近代的新乡金融舞台上,银钱机构、典当机构等传统金融机构与以银行为代表的现代金融机构出现相融并生的景象。一方面,在当地工商业发展和政府干预的影响下,当铺、银号等传统金融机构开始逐渐衰败,新式银行迅速崛起。另一方面,由于城...
关 键 词:近代新乡 传统银钱机构 传统典当机构 现代金融机构 
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曹操的精神文化遗产与许昌曹魏文化品牌的创建获取全文在线阅读
6
出  处:《焦作师范高等专科学校学报》 2020年第1期30-33,共4页
作  者:许国林
摘  要:曹操的精神文化遗产概括为四个方面:一是忧国忧民、敢于担当的政治勇气;二是勇于改革、勇于创新的时代精神;三是勤俭治家、艰苦奋斗的节约精神;四是严明军纪、严于律己的法制精神。活化曹操精神文化,创建许昌曹魏文化品牌,需要做好四...
关 键 词:曹操 精神文化 遗产 许昌 曹魏文化 品牌 
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新媒体对大学生思想道德建设的影响与对策研究获取全文在线阅读
7
出  处:《焦作师范高等专科学校学报》 2020年第1期34-38,共5页
作  者:何安明 许文青
基金项目:河南省研究生教育教学改革研究与实践重点项目“新媒体对研究生思想道德建设的影响及教育对策研究”(2017SJGLX102Y)。
摘  要:新媒体具有信息主体平等自由、信息内容海量且即时、多样的信息呈现方式满足多种感官体验、信息的碎片化与真实性模糊等鲜明特点,对当代大学生思想道德素质有着深刻而广泛的影响。从积极的方面看,它能够激发政治热情、完善道德观念、形成...
关 键 词:新媒体 思想道德 大学生 
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专业认证背景下高职院校学前教育专业教育实习的改革策略研究获取全文在线阅读
8
出  处:《焦作师范高等专科学校学报》 2020年第1期39-42,63共5页
作  者:宗秀秀
基金项目:焦作师范高等专科学校校级教改项目“专业认证背景下的学前教育专业实践教学体系构建——以焦作师专为例”(Jzszjk-201908)。
摘  要:教育实习是提高师范生专业实践能力的重要环节。当前高职院校学前教育专业教育实习存在的问题有教育实习目标不具体、教育实习基地不稳定、教育实习过程落实不到位、教育实习评价形式化等。在以“产出为导向”的专业认证理念的指引下,学前...
关 键 词:专业认证 高职院校 学前教育专业 教育实习 
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河南省农村小学全科教师实践能力培养研究——以焦作师范高等专科学校小学教育(全科教师)专业为例获取全文在线阅读
9
出  处:《焦作师范高等专科学校学报》 2020年第1期43-46,63共5页
作  者:杨云鹤 聂慧丽
基金项目:焦作师范高等专科学校青年教师基金项目“教育均衡视角下的农村小学全科教师实践能力培养”(2019-QNJJ-016);河南省社会科学界联合会调研课题“教育精准扶贫视角下的小学全科教师培养研究”(SKL-2019-2082)。
摘  要:教育实践是小学全科教师专业素养提升的重要途径。为实现师范院校与基层小学的“两位一体、双向互动”,培养适应小学基础教育教学实际需要的全科教师队伍,焦作师范高等专科学校小学教育专业在突出实践能力培养、创新实践教学形式、构建“...
关 键 词:农村 小学 全科教师 培养 实践能力 
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农村小学全科教师教学技能培养初探——以焦作师范高等专科学校为例获取全文在线阅读
10
出  处:《焦作师范高等专科学校学报》 2020年第1期47-49,共3页
作  者:庞晶莹
基金项目:2019年度焦作师范高等专科学校校级青年基金课题“农村小学全科教师课堂教学技能培养研究”(2019-QNJJ-010)。
摘  要:全科教师是专门为农村教学点培养能够承担多门学科教学任务的教师。针对高师院校教学技能培养中出现的课堂教学技能模式化、课堂教学技能全而不专及课堂教学技能创新性不足等问题,全科教师教学技能的培养需要更新教育观念、加强合作机制、...
关 键 词:小学全科教师 教学技能 培养路径 
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