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检索条件:
"传媒=清华大学教育研究"
3,305 条 记 录,以下是 1-10
古代朝鲜教育与中国教育的比较研究获取全文在线阅读
1
出  处:《清华大学教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期139-148,共10页
作  者:俞启定
摘  要:朝鲜毗邻中国,在古代深受中华传统文化影响,历代统治当局均关注教育的发展,教育体系基本从中国借鉴移植,将儒家经学作为学习的主要内容,将科举制度作为选拔人才的主要手段并与教育紧密衔接,学校体制和学校类型大体与中国相同。但古代...
关 键 词:古代 朝鲜教育 比较研究 
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大学治理变迁的理论框架:从学术-政府-市场到大学-国家-社会获取全文在线阅读
2
出  处:《清华大学教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期1-9,共9页
作  者:李立国
基金项目:中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“现代大学组织变革与转型研究”(13XNI005)。
摘  要:大学知识生产与应用的逻辑变迁改变了大学的组织边界,但没有改变大学组织的自主性。大学治理不再单纯局限于学术权威,而应把大学组织作为一个治理整体,政府可以扩展为国家,市场可以扩展为社会,学术—政府—市场的三角模型可以拓展为大...
关 键 词:大学组织 国家 社会 自主性 治理 
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教育改进学的创建与中国探索:问题与改进方案获取全文在线阅读
3
出  处:《清华大学教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期10-17,共8页
作  者:修旗 李茂菊 李军
摘  要:改进科学是一门基于循证研究来甄别真实改进问题的新兴科学,近年逐渐被推广到教育领域,为教育改进提供了新的理论视角和方案,促进了教育的进步。通过理论梳理和案例分析,本文从改进过程中的首要问题——甄别改进的“真问题”出发,对如...
关 键 词:教育改进 教育改进学 问题甄别 改进策略 多维视角 改进者 
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教育改进学的创建与中国探索:专业改进共同体获取全文在线阅读
4
出  处:《清华大学教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期18-27,共10页
作  者:李茂菊 修旗 李军
摘  要:专业改进共同体是在改进科学与社会学理论的基础上,基于共识性的愿景、目的、规则和利益建立的,以能力建设为方式、以系统与共享思维及多维视角为科学范式进行改进的专业社群。教育领域的专业改进共同体,可以建立在学校、学区、国家甚至...
关 键 词:教育改进 教育改进学 专业改进共同体 教育改进专业共同体 网络化改进共同体 改进能力建设 
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教育改进学的创建与中国探索:实践与展望获取全文在线阅读
5
出  处:《清华大学教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期28-35,共8页
作  者:陈唤春 韩笑 李军
摘  要:近年来,教育改进学在反思教育质量与效率变革的大潮中取得迅猛的发展,已逐步由一种理论话语转化为全球性的实践。它的核心价值指向拓展个体的自由发展和合作,帮助学习者具备实现有社会价值的生活与发展。教育改进学所面临的种种挑战,造...
关 键 词:教育改进 教育改进学 改进实践 学科发展 自由 合作 发展 
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高教大众化视野下中国大学通识教育发展的理论分析获取全文在线阅读
6
出  处:《清华大学教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期36-46,67共12页
作  者:陆一 杨曈
基金项目:国家社会科学基金“十三五”规划课题“中国大学通识教育建设成效分类评估研究”(CIA190274)。
摘  要:自从20世纪80年代过度狭窄的专业教育的弊病被提出,到2015年后通识教育改革得到官方承认并在更多大学发展深化,中国大学通识教育改革经历了从模仿借鉴到独立生成的发展过程。不仅如此,通识教育的兴起与猛烈的大学扩招几乎同时发...
关 键 词:通识教育 中国文明传统 高等教育目标结构 又红又专 理工类大学 行业类大学 
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疫情期间在线高等教育政策的实施与扩散——以清华大学为例获取全文在线阅读
7
出  处:《清华大学教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期47-59,共13页
作  者:王传毅 郑湘 张羽
摘  要:在新冠肺炎疫情影响下,全球许多高校先后推行了在线教育政策。清华大学率先开展全校性大规模实时、互动、异地、分散的在线课堂教学。从多源流理论来看,清华大学实施的在线教育政策,是为应对疫情带来的问题源流变化,由校领导决策层基于...
关 键 词:在线教育 政策扩散 清华大学 
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我国高校研发经费:规模、结构及建议获取全文在线阅读
8
出  处:《清华大学教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期60-67,共8页
作  者:孙玉涛 柳玉梅 陈灵芝 刘连峰
基金项目:国家优秀青年科学基金项目“科技管理与运行机制”(71922005);辽宁省软科学研究计划项目“新时代军民融合产学研合作动力机制研究”(2019JH4/10100036)。
摘  要:高校作为国家创新体系的重要组成部分,其研发活动是国家创新的源头。本文通过国际比较、部门比较和集中度分析对1995-2017年我国高校研发经费的整体规模、研发类型结构和组织配置结构进行系统研究。研究结果表明:1995年以来...
关 键 词:高校研发经费 规模 类型结构 集中度 
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中小学生家庭参与影子教育博弈的行为分析——基于动机的视角获取全文在线阅读
9
出  处:《清华大学教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期68-74,共7页
作  者:郅庭瑾 丁亚东
基金项目:2019年华东师范大学国家教育宏观政策研究院资助项目“上海市课外补习机构治理的现状、逻辑与路径研究”(201902014S)。
摘  要:家庭参与影子教育博弈动机受社会经济发展和教育体制机制的影响。在人力资本理论和筛选假设理论的分析框架内,使用博弈论古诺寡头模型、博弈收益模型分别对家庭参与影子教育博弈的外在动机和内在动机进行分析发现:家庭参与影子教育博弈动...
关 键 词:中小学 家庭 影子教育 博弈理论 动机 
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我国研究生招生中本科生推荐工作透明度与合规性分析获取全文在线阅读
10
出  处:《清华大学教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期75-80,共6页
作  者:王顶明 刘华
摘  要:本科生推荐工作的公开透明、合理合规对于我国研究生招生考试的公平正义和我国高校的治理能力现代化建设具有重要意义。通过对我国高校本科生推荐工作的文本考察,从完备性、规范性与针对性三个维度构建了我国高校本科生推荐工作透明度与合...
关 键 词:研究生招生 推荐制度 信息公开 透明度 合规性 
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