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检索条件:
"传媒=国家教育行政学院学报"
4,930 条 记 录,以下是 1-10
国家教育行政学院学报》征稿函获取全文在线阅读
1
出  处:《国家教育行政学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期F0002-F0002,共1页
摘  要:国家教育行政学院学报》是教育部主管、国家教育行政学院主办的教育管理类学术期刊,是CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊和中国人文社会科学核心期刊,同时也是中国高教学会高教管理研究会会刊。
关 键 词:中国高教学会 CSSCI来源期刊 高教管理 征稿函 学术期刊 国家教育行政学院学报 中国人文社会科学核心期刊 国家教育行政学院 
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国家治理背景下大学治理现代化的本质与策略获取全文在线阅读
2
出  处:《国家教育行政学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期3-8,共6页
作  者:孙杰远
基金项目:国家社会科学基金“十三五”规划2017年度教育学重大招标课题阶段性成果(VGA170001)。
摘  要:国家治理体系与能力的现代化决定着大学治理现代化的路径选择与价值逻辑,大学治理现代化不仅反映国家治理的逻辑,同时也是大学内在发展逻辑的自然延伸。就治理主体而言,大学治理现代化的本质是国家领导与社会协同下的大学自治;就治理目...
关 键 词:国家治理 大学治理现代化 本质 策略 
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继续教育立法的价值意蕴、实践困境与路径选择获取全文在线阅读
3
出  处:《国家教育行政学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期9-14,39共7页
作  者:刘奉越
基金项目:国家社会科学基金“十三五”规划2018年度教育学一般课题(BJA180100)。
摘  要:在建设中国特色社会主义法律体系,加强重要领域立法,以良法保障善治的新时代背景下,继续教育立法彰显着提升继续教育社会地位、保障公民学习权以及助推终身教育体系构建的价值意蕴,并在实践中取得一定进展,为继续教育的发展提供了法律...
关 键 词:继续教育 立法 价值意蕴 困境 路径 
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《中华人民共和国高等教育法》20年发展报告——基于高校分类人才培养提质增效视角获取全文在线阅读
4
出  处:《国家教育行政学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期15-25,87共12页
作  者:史秋衡
基金项目:全国人大教科文卫特别委托项目(教科文卫办[2019]71号)。
摘  要:《中华人民共和国高等教育法》优良结构的系统性夯实了其在高等教育领域母法的地位,对全国高等教育协调发展起到了关键性作用。但其较难的可操作性,影响了其权威性和指导性作用的有效发挥,在一些重要领域存在感不强,亟需采取相应对策给...
关 键 词:高等教育 20年报告 以法育人 分类培养 提质增效 
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大学功能的再研判与发展获取全文在线阅读
5
出  处:《国家教育行政学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期26-32,共7页
作  者:程水源
基金项目:国家社会科学基金教育学一般课题(BIA190197)。
摘  要:大学功能作为高等教育的基本理论问题,经历了人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作五大功能相继凸显的过程,逐渐由单一性向多元性演变。大学功能多样化已成为不争的事实,同时,社会及高等教育发展的趋势也昭示未来...
关 键 词:大学功能 研判 现代大学 未来大学 
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新时代地方医学院校的办学原则、目标与实践路径探析获取全文在线阅读
6
出  处:《国家教育行政学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期33-39,共7页
作  者:管仲军
基金项目:国家社会科学基金一般项目(19BZZ093)。
摘  要:新时代地方医学院校的发展面临新的机遇与挑战,不能简单照搬部属院校发展的路径模式。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕区域经济社会发展和卫生健康需求,对地方医学院校的办学原则、办学目标和实践路径进行再思考与再探索...
关 键 词:地方医学院校 新时代 实践路径 
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推动高等教育内涵式发展——基于高校项目支出预算管理的思考与建议获取全文在线阅读
7
出  处:《国家教育行政学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期40-47,共8页
作  者:杜育红 杨小敏
基金项目:教育部哲学社会科学研究重大攻关项目(15JZD040)。
摘  要:高校预算管理水平的全面提升,既是高等教育事业内涵发展的重要保障,也是深化财税体制改革和改进预算管理制度的内在要求,更是高等教育治理体系能力建设的应有之义和关键抓手。项目支出是高校实现优质特色内涵发展的重要支撑,但相应的预...
关 键 词:高等学校 内涵式发展 项目支出 预算管理 
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大学内部治理中的学生参与:动因、路径及其实现获取全文在线阅读
8
出  处:《国家教育行政学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期48-55,共8页
作  者:曹辉
基金项目:国家社会科学基金(教育学)国家一般课题(BFA180070)。
摘  要:学生参与大学治理不仅符合国家法律法规的要求,也体现高校对学生主体性地位的重视。但是当前大学民主管理中学生参与程度低,大学内部治理权利的失衡与僭越漠视了学生参与的主体性。大学生作为学校活动的主要参与者,其角色不应仅是被动的...
关 键 词:学生参与 大学治理 实现路径 大学民主管理 高校治理 
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后脱贫时代农村青年教育价值、实践挑战及发展策略获取全文在线阅读
9
出  处:《国家教育行政学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期56-63,共8页
作  者:李维 许佳宾
基金项目:教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(16JJD880014)。
摘  要:随着我国农村贫困人口"两不愁三保障"问题的全面解决,脱贫攻坚工作亦将步入后脱贫时代,必须认真审视农村青年教育在解决农村青年精神贫困、实现其全面发展以及构建农村终身教育体系方面的重要价值,清晰把握农村青年教育在实践中面临着...
关 键 词:后脱贫时代 农村青年教育 价值 实践挑战 发展策略 
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从需求挖掘到供给响应:大学生思想政治教育“均衡”研究获取全文在线阅读
10
出  处:《国家教育行政学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期64-70,共7页
作  者:邓忠波
基金项目:西南财经大学基层党建创新专项重点项目(DJCX180126)。
摘  要:信息社会背景下,大学生社会性需求呈现出明显的个体性、差异性、多样性特征,高校思想政治教育工作需因势而新。利用数据挖掘技术进行大学生需求挖掘,有利于准确把握大学生需求规律,掌握大学生思想动态,增强思想政治教育工作的针对性。...
关 键 词:思想政治教育 行为数据挖掘 需求 供给 
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