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作者

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  • 30篇高等教育研究
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  • 24篇华东师范大学...

年份

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检索条件:
"机构=陕西师范大学教育学院"
2,992 条 记 录,以下是 1-10
大学学术问责研究:问题检视与路径前瞻获取全文在线阅读
1
出  处:《内蒙古社会科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期148-155,共8页
作  者:陈亮 荆峰
基金项目:教育部人文社会科学研究青年基金项目“以共治求善治:学术共同体治理学术不端的共生交往机制研究”(编号:20YJC880004)。
摘  要:学术问责作为一个跨学科的研究范畴,是从行政问责中推演而来的“舶来品”。通过对文献的检索与分析发现,学界将学术问责作为根治大学学术不端行为的一种有效方式,并从学术问责的内涵与特征、理论基础、目标与价值、困境以及构建框架等方...
关 键 词:大学 学术问责 研究内容 研究困境 研究展望 
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“创造出彼此崇拜之活人”何以可能--以陶行知的生活教育为例获取全文在线阅读
2
出  处:《河北师范大学学报:教育科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期21-27,共7页
作  者:李忠 张慧凝
基金项目:中国学位与研究生教育学会年度课题“不确定知识背景下的研究生教学改革研究”(批准号:2017Y0902)。
摘  要:"创造出彼此崇拜之活人"是陶行知生活教育的重要内涵,更是陶行知的教育梦。所谓"创造出彼此崇拜之活人"是指通过教师与学生创造性地合作与互动,使教师成为学生崇拜的教师,使学生成为教师崇拜的学生,使师生双方都成为具有生活力、行...
关 键 词:陶行知 生活教育 活人与死人 活知识与死知识 活教育与死教育 
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乡村振兴战略背景下农村职业教育的现实困顿与实践指向获取全文在线阅读
3
出  处:《华东师范大学学报:教育科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期107-117,共11页
作  者:祁占勇 王志远
基金项目:国家社会科学基金专项课题“弘扬工匠精神研究”(18VSJ086)。
摘  要:乡村振兴战略是党和国家在新时代中国特色社会主义思想下做出的重大决策,农村职业教育作为支撑乡村振兴的重要力量,在促成人的自我实现、阻断贫困代际传递、促进乡村产业发展、助推农业农村现代化等方面发挥着至关重要的作用。然而,我国...
关 键 词:乡村振兴战略 农村职业教育 现实困顿 实践指向 
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建立以校为主的农村家校合作教育共同体获取全文在线阅读
4
出  处:《当代教育与文化》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期11-15,共5页
作  者:郝文武
基金项目:国家社会科学基金“十三五”规划2018年度教育学重大招标课题“振兴乡村战略中的农村教育现代化研究”(VHA180004)研究成果。
摘  要:由于城镇化发展使得乡村人口、学生、学校的减少,乡村留守儿童和城镇随迁子女的增多,农村学校与家庭、校外托管机构等合作形成教育合力成为农村教育发展的必然趋势和要求。推进农村教育现代化就要推进农村家庭教育和家校合作教育的现代化...
关 键 词:农村教育 家校合作 学校为主 教育共同体 
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基础教育学校变革是一场静悄悄的革命——评《复杂中的适应:基础教育学校变革机制》一书获取全文在线阅读
5
出  处:《济南大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期F0003-F0003,共1页
作  者:李国庆
摘  要:基础教育改革不是一个单纯的教育问题,而是一个广泛的社会问题。其不仅涉及到教育系统本身,更涉及到社会、政治、经济、文化、科技、家庭等方方面面,涉及到包括政府、学校、教师、家长、学生等在内的多元主体。因此,基础教育改革是一个...
关 键 词:基础教育改革 自动催化 刺激因素 复杂性理论 基础教育学校 不可预测 多元主体 刺激作用 
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教育信息化2.0视域下的首席信息官(CIO)——核心内涵、能力模型与专业发展策略获取全文在线阅读
6
出  处:《远程教育杂志》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期64-73,共10页
作  者:葛文双 白浩
基金项目:2018年陕西省哲学社会科学基金年度项目“互联网+时代西部青年教师教学能力标准研究与发展实践创新”(项目编号:2018Q27);陕西省教育厅2019年度重点科学研究计划“基于互联网的教育精准扶智模式与应用策略研究”(项目编号:19JX001);2018年中央高校财经专项课题项目“基于STEM与创客的卓越教师教学创造力发展研究”(项目编号:2018+SZYB12)和2018年陕西师范大学教师教育课题“STEM+创客教育的卓越教师设计思维能力发展”(项目编号:JSJY 2018011)的研究成果。
摘  要:近年来,新兴信息技术催生着教育系统进行快速的自我革新与升级,教育部基于教育信息化发展的需求与战略,提出在教育信息化2.0时代施行由校领导担任首席信息官(CIO)的制度,使得CIO成为当前的研究热点之一。尽管CIO受到了教...
关 键 词:首席信息官 CIO 教育信息化2.0 核心内涵 能力模型 专业发展策略 
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“十四五”期间我国教育贸易的挑战与应对获取全文在线阅读
7
出  处:《宁波大学学报:教育科学版》 2020年第4期20-22,共3页
作  者:陈鹏
摘  要:新冠疫情是人类百年来面临的重大自然灾害,它对世界的影响我们现在还不能够做出精准的预判,但非常肯定地是它将会改变世界格局,也必将对我国“十四五”期间的教育贸易产生深刻影响。我国2001年加入了世贸组织,成为世贸组织正式成员...
关 键 词:教育国际化 重大自然灾害 境外消费 世贸组织 关贸总协定 自由流动 世界格局 跨境支付 
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乡村振兴战略背景下农村职业教育现代化的指标体系与行动逻辑获取全文在线阅读
8
出  处:《西南大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期67-77,194共12页
作  者:祁占勇 王羽菲
基金项目:国家社会科学基金研究阐释党的十九大精神专项课题“弘扬工匠精神研究”(18VSJ086),项目负责人:陈鹏。
摘  要:大力发展农村职业教育是实施乡村振兴战略的重要抓手。而农村职业教育现代化是教育现代化与职业教育现代化的重要组成部分,构建农村职业教育现代化指标体系是衡量农村职业教育是否现代化的基本尺度。在理论依据、政策文本和现有研究成果基...
关 键 词:乡村振兴战略 农村职业教育 现代化 指标体系 
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缩微学术训练:文科研究生课堂的理想范型获取全文在线阅读
9
出  处:《研究生教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期27-34,共8页
作  者:龙宝新 焦龙保
基金项目:陕西师范大学研究生教育教学改革研究项目“基于师生共同体的研究生指导模式研究”(GERP-17-01)。
摘  要:浓缩真实学术研究实践,构建缩微学术训练式课堂,将之作为文科研究生课堂的理想范型,是打造一流研究生教育的得力举措。文科学者学术创新力的三个硬核要素是学术敏感性、学术领悟力与学术表达力,文献阅读、学术探究、成果表达构成了文科...
关 键 词:缩微学术训练 文科研究生 学术素养 五环模型 研究型课堂 
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论教师课改行动的发生逻辑与至高追求获取全文在线阅读
10
出  处:《当代教育与文化》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期50-57,共8页
作  者:龙宝新
摘  要:课改行动是课改实践的细胞与基点,是课改原创力、执行力与生命力的原发点。课改是由目的、行为与效果构成的有机体与连续体,课改行动追求的是目的正当性、行为有效性、效果价值性,构成了教师课改行动的系统依据。在课改小环境中,触发教...
关 键 词:课改行动 课改依据 课改触发点 
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