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检索条件:
"机构=铜仁学院"
2,236 条 记 录,以下是 1-10
高职院校创新创业教育新模式的构建获取全文在线阅读
1
出  处:《产业创新研究》 2020年第15期197-198,共2页
作  者:卢栎
摘  要:在“大众创业、万众创新”背景下,高职院校需要积极推进创新创业教育改革。很多高职院校在公共基础必修课中融入创新创业教育的内容,但教学模式的构建仍然存在着较大问题,这对于提升创新创业的教学效果产生了不利的影响。尤其是在新时期...
关 键 词:高职 创新创业 模式 
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应用型高校《植物组织培养》课程“金课”的构建研究获取全文在线阅读
2
出  处:《高教学刊》 2020年第32期61-64,68共5页
作  者:胡佳佳 康公平 付素静 杨红 戴婧婧
基金项目:贵州省教育厅课程内容改革项目“双导师制下学生实习实践模式的探索”(编号:2015SJJGXM001);贵州省教育厅普通本科高校一流培育专业(园林)项目资助:铜仁学院一流本科教育专项教改项目“参与式教学下《植物组织培养》课程评价的改革与实践——以园林专业为例”(编号:JG-2018030);铜仁学院课程教学导师工作室(编号:tyxkxm〔2018〕23号)。
摘  要:打造高校“金课”已成为本科教育热点之一。课程作为高校教育的心脏和人才培养与教学工作的基本依据,是教育教学质量的关键要素。在新农科建设大背景下,通过分析园林专业植物组织培养课程体系和教学存在的问题,在应用型人才培养目标下从...
关 键 词:应用型高校 植物组织培养 金课构建 
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浅谈企业“跳槽”现象的原因与对策获取全文在线阅读
3
出  处:《产业创新研究》 2020年第15期107-108,共2页
作  者:梁蓉
摘  要:人才是企业运营的基础条件,但是人才会因为各种原因离开原本的企业进行跳槽,人才跳槽的情况会影响企业的发展,降低企业的市场竞争力。本文分析了人才跳槽的现象及其带来的影响,还根据人才跳槽的原因分析了企业应该如何应对人才跳槽这种...
关 键 词:企业“跳槽”现象 原因 对策 
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基于“1+X”证书制度下的高职护理专业建设探索——以铜仁职业技术学院护理学院和老年照护职业技能证书为例获取全文在线阅读
4
出  处:《西部学刊》 2020年第14期62-64,共3页
作  者:吕金星 张玉丽
基金项目:铜仁职业技术学院2019年院级教育科学研究项目资助,合同编号:tzky-2019年-JY08号。
摘  要:老年照护职业技能等级证书是首批职业等级证书之一,作为“1+X”老年照护等级证书的试点单位,铜仁职业技术学院护理学院护理专业确立了基于老年照护等级证书的专业建设主导思想,并在人才培养目标、人才培养模式、课程体系、师资队伍及...
关 键 词:1+X证书制度 职业技能等级 护理专业 
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应用转型视域下体育教育专业课程改革实践与探索——以铜仁学院为例获取全文在线阅读
5
出  处:《高教学刊》 2020年第24期142-146,共5页
作  者:鲁娜娜 张学飞 文兵
基金项目:贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“应用转型视阈下人才培养目标与课程设置关联性研究——以铜仁学院体育教育专业为例”(编号:2017520103)成果。
摘  要:随着政治、经济、文化建设的持续推进以及围绕“核心素养”而展开的学校体育改革,地方高校体育教育专业都开启了应用型人才培养的转型之路。采用多种研究方法,对铜仁学院人才培养目标及课程改革进行研究。研究结果显示:体育教育专业人才...
关 键 词:应用型高校 体育教育专业 人才培养 
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贵州省铜仁市农村集体经济发展的创新方向获取全文在线阅读
6
出  处:《经济师》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第10期130-132,共3页
作  者:戚敏 刘丽丹
基金项目:2018年贵州省教育厅高校人文社会科学研究重点项目《贵州省城乡融合发展体制机制和政策体系构建研究》(2018dz03);2020年贵州省理论创新课题联合项目《乡村振兴背景下铜仁市发展壮大农村集体经济路径研究》(GZLCLH2020-224)国家民委人文社科重点研究基地铜仁职业技术学院武陵山民族地区乡村产业发展研究中心系列研究成果。
摘  要:农村集体经济的发展是基层党建凝聚力的体现,是乡村振兴的基础,是“六保”“六稳”背景下实现农民增收的重要保证。文章分析并探讨了贵州省铜仁市村集体经济发展的创新模式,包括自主发展型村集体经济、协同管理型村集体经济、多措并举型...
关 键 词:铜仁 村集体经济 创新 
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我国整本书阅读研究现状与趋势——基于CNKI期刊文献的可视化分析获取全文在线阅读
7
出  处:《教育文化论坛》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期97-103,共7页
作  者:孙向阳
基金项目:铜仁学院博士科研启动基金项目“大学通识教育的理论与实践研究”(TRXYDH1813)。
摘  要:基于引文和知识图谱可视化的方法,以140篇“整本书阅读”研究的中文期刊文献作为研究对象,对主题、作者、摘要、研究机构、来源出版社以及参考文献等数据信息进行统计分析发现:进入21世纪以来,整本书阅读研究逐渐呈上升趋势,形成...
关 键 词:整本书阅读 可视化 现状与趋势 
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深度学习的生发逻辑、教学模型与实践路径获取全文在线阅读
8
出  处:《现代远程教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期46-51,共6页
作  者:龚静 侯长林 张新婷
基金项目:教育部人文社会科学研究青年基金项目“STEM课程中计算思维能力多元评估模型及应用策略研究”(20YJC880030)。
摘  要:深度学习在教育研究中日益受到关注,但在真实教学情境中却不易发生。探究其生发逻辑,有益于为面向深度学习的教学实践提供指引。深度学习是知识、教学、学习和认知等要素动态转化的结果,其生发逻辑表现为:知识上由“内容之知”走向“方...
关 键 词:深度学习 生发逻辑 教学模型 实践路径 
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关联与正解:西部新型农村社区贫困构念生成及影响获取全文在线阅读
9
出  处:《宁夏社会科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期108-115,共8页
作  者:冉光仙 许小兰
基金项目:国家社会科学基金项目“西部新型农村社区治理中的无边界价值观管理研究”(项目编号:19XSH003)。
摘  要:贫困构念是人们在长期生活中形成的对贫困的认识及评价,具有正向性与负向性的双重特点,它既是经济、权利、文化和社会等多方面贫困的集中体现,也是涉及贫困的生成、传递、遏制的过程与结果的综合反映。贫困构念与西部农村社区关联性相对...
关 键 词:西部新型农村 贫困构念 脱贫攻坚 发展动能 协同治理 
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老年照护融入课程改革初探——以高职护理专业基础护理学课程为例获取全文在线阅读
10
出  处:《黑龙江科学》 2020年第19期58-59,共2页
作  者:张玉丽 吕金星 赵振华
基金项目:铜仁职业技术学院2019年院级教育科学研究项目资助(tzky-2019-JY08)。
摘  要:“1+X”证书制度是新时期职业教育的重要改革举措。推进“1”和“X”的有机衔接是“1+X”证书制度的工作目标,是专业、课程、师资等多层次的融合。以高职护理专业基础护理学课程为例,从课程目标、课程内容、教学过程、考核评价四...
关 键 词:1+X证书制度 老年照护 基础护理 改革途径 
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