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  • 1篇2020
  • 3篇2019
  • 2篇2018
  • 4篇2017
  • 3篇2016
检索条件:
"机构=北京开放大学东城分校"
13 条 记 录,以下是 1-10
地域文化生态对京津冀远程教育协同发展软实力形成的社会影响获取全文在线阅读
1
出  处:《中国远程教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期73-79,共7页
作  者:张亚斌 韩瑞婷
基金项目:北京市社会科学基金项目“基于地域文化生态的‘京津冀’远程教育区域合作与发展研究”(项目编号:15JYB022)的阶段性成果。
摘  要:远程教育的协同发展是助推京津冀区域产业可持续发展的重要人才保障,而地域文化生态又对京津冀区域远程教育协同发展的文化软实力形成有着十分深远的影响。本文采用文化学中常用的民族志和知识考古方法进行研究后认为,地域文化生态对京津...
关 键 词:地域地理文化 凝聚力 地域创新文化 感召力 地域共享文化 行动力 
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京津冀地域文化生态对远程教育硬实力的影响获取全文在线阅读
2
出  处:《陕西广播电视大学学报》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第4期10-14,共5页
作  者:张亚斌 韩瑞婷
基金项目:北京市社会科学基金项目“基于地域文化生态的‘京津冀’远程教育区域合作与发展研究”(项目编号:15JYB022)阶段性成果之一。
摘  要:硬实力是指在远程教育的市场竞争中,具有支配性实力的事业拓展实力和能力,是开放大学在知识经济时代,学校科技创新实力、经济增长实力和社会服务实力等的综合。京津冀地域文化生态特征,决定其京津冀开放大学远程教育的硬实力打造,必然...
关 键 词:京津冀 地域文化生态 区域远程教育 协同发展 硬实力 
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区域远程教育一体化技术合作办学模式与支持协同发展策略--以京津冀地区为例获取全文在线阅读
3
出  处:《北京宣武红旗业余大学学报》 2019年第4期21-33,共13页
作  者:张亚斌 苏明 韩瑞婷
基金项目:北京市社会科学基金项目“基于地域文化生态的京津冀远程教育区域合作与发展研究(15JYB022)”之阶段性成果.
摘  要:在区域远程教育一体化合作办学模式与协同发展进程中,区域远程教育一体化技术合作办学模式的构建与支持协同发展策略的运用,具有非常重要的硬件支撑作用。一般而言,区域远程教育一体化技术合作办学模式与支持协同发展模式策略,包含区域...
关 键 词:区域远程教育 一体化 技术合作办学模式 支持协同发展策略 
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区域远程教育一体化教学合作模式与服务协同策略--以京津冀地区为例获取全文在线阅读
4
出  处:《云南开放大学学报》 2019年第3期1-12,共12页
作  者:张亚斌 韩瑞婷
基金项目:北京市社会科学基金项目“基于地域文化生态的‘京津冀’远程教育区域合作与发展研究”(15JYB022)。
摘  要:在区域远程教育一体化教学合作模式与协同发展进程中,区域远程教育一体化教学合作模式构建与服务协同发展策略的实施,具有非常重要的实践保障作用。一般而言,区域远程教育一体化教学合作模式的构建与服务协同发展策略制定,包含区域一体...
关 键 词:区域远程教育 一体化 教学合作模式 服务协同 
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中国远程高等教育资源配置政策影响因素结构模型获取全文在线阅读
5
出  处:《开放教育研究》 2018年第4期109-120,共12页
作  者:姚文建 姜玉莲
摘  要:远程高等教育资源配置政策及其实施中的影响因素、相互关系决定了其资源配置的走向和效果。本研究以学生的认识与评价作为检验远程高等教育资源配置政策的主要依据,对远程高等教育政策及其影响因素进行研究,采用目前国际学术界通常使用的...
关 键 词:远程高等教育 资源配置政策 主客体 验证性因素分析 结构模型 
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废旧材料在幼儿园美工活动中的应用获取全文在线阅读
6
出  处:《延边教育学院学报》 2018年第3期114-115,共2页
作  者:赵歆
摘  要:通过收集—整理—分类废旧材料,将废旧材料投入到美工活动中引导幼儿按自己的意愿探索、尝试、激发幼儿参与活动的兴趣,使幼儿的创新能力、动手能力、合作能力、社会交往等能力得到充分发展,幼儿体验到了变废为宝的乐趣,明白废旧物品的...
关 键 词:废旧材料 美工活动 环保活动 作用 
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社区法治教育支持服务体系小探——以北京城市社区为例获取全文在线阅读
7
出  处:《高等继续教育学报》 2017年第6期43-47,65共6页
作  者:张冠男 苑莹焱
摘  要:社区法治教育的发展是终身学习和建设社会主义法治国家的需求,也是国家政策所支持的。但是社区法治教育应该采用怎么样的支持体系,还没有得出确切的结论。本文从社区法治教育的特点及社区法治的现状,探讨了建设完善的社区法治教育学习支...
关 键 词:社区教育 法治 支持服务体系 
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开放大学学生满意度模型研究:基于需求结构视角获取全文在线阅读
8
出  处:《中国远程教育》 2017年第10期63-71,共9页
作  者:姚文建 姜玉莲
摘  要:满意度是衡量开放大学办学质量与服务的重要指标,是通过加权计算学生对其办学与服务质量、价值等不同方面的感知与其期望值相吻合的程度,并F}1此导致的后续行为等满意程度的一种指数概念。本研究基于“人的感知驱动人的行为”满意度构...
关 键 词:开放大学 学生满意度 模型构建 结构模型方法 
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学习型城市建设中的开放大学体系组织结构变革获取全文在线阅读
9
出  处:《天津电大学报》 2017年第2期1-6,共6页
作  者:张亚斌 韩瑞婷
摘  要:学习型城市建设的核心是组织建设,开放大学参与学习型城市建设,关键是实现与学习型组织的对接.开放大学体系组织结构发生了变革,出现了一些新的类型和功能,呈现出独具特色的策略和特点.开放大学通过所建立的覆盖全社会的学习型组织,...
关 键 词:北京 学习型城市 开放大学体系 组织结构 变革 
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基层开放大学的差异化战略选择及实施路径分析获取全文在线阅读
10
出  处:《中国职业技术教育》 2017年第17期30-33,共4页
作  者:沈勇
摘  要:近年来,各地广播电视大学纷纷面临着向开放大学转型的战略机遇,同时,也面临着严峻的竞争环境,特别是高校网络教育的竞争。本文认为基层开放大学应运用差异化战略打造自身特色与优势,在学校定位、人才培养目标、教学模式、师资队伍和学...
关 键 词:竞争环境 差异化战略 基层开放大学 
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