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检索条件:
"机构=华中师范大学"
44,362 条 记 录,以下是 1-10
学校考试体育的国际探索与发展获取全文在线阅读
1
出  处:《上海体育学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第6期69-69,共1页
作  者:黄爱峰
摘  要:21世纪以来,将体育作为一门考试科目(examinable subject)的调查研究及随之而生的考试体育(examination physical education)的发展在全球范围内备受关注。2018年,澳大利亚莫...
关 键 词:考试体育 莫纳什大学 考试科目 全球范围 澳大利亚 探索与发展 
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公共体育场馆功能改造之理论逻辑与现实困境--以洪山体育中心为例获取全文在线阅读
2
出  处:《上海体育学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期37-46,共10页
作  者:陈元欣 陈磊 刘恒 郑芒芒
基金项目:国家社会科学基金重点项目(17ATY007);中央高校基本科研业务费项目(CCNU19TD015)。
摘  要:运用实地考察法、问卷调查法、主成分分析法等,对公共体育场馆功能改造的理论逻辑与现实困境进行剖析。认为消费者需求与公共体育场馆功能之间存在相互作用的理论逻辑,据此提出基于消费需求识别的公共体育场馆功能选择路径,以洪山体育中...
关 键 词:公共体育场馆 消费需求 功能改造 用地政策 消费场景 洪山体育中心 
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跨境流动、污名话语与国家认同:基于中缅边境田野调查的思考获取全文在线阅读
3
出  处:《原生态民族文化学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期64-70,共7页
作  者:熊威
摘  要:近些年来,随着中缅边境经济交流、社会互动和文化发展的发展,中国边民对缅甸形成了诸多负面印象。基于人类学的田野调查,通过深度访谈和参与观察的方式,从边境日常生活出发,讨论在跨境流动过程中的污名话语建构与实践,以及污名话语背...
关 键 词:跨境流动 污名话语 国家认同 跨境民族 
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相对贫困的界定:国际经验与启示获取全文在线阅读
4
出  处:《南京农业大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期100-111,共12页
作  者:郭之天 陆汉文
基金项目:国务院扶贫办全国扶贫宣传教育中心重大招标项目“西南区域县村脱贫攻坚经验总结”(TC190F4WF)。
摘  要:相对贫困的界定是相对贫困治理实践的逻辑起点,亦是相对贫困研究的基础问题。相对贫困最突出的特征是相对性和主观性,一是纳入比较的资源或维度,二是对资源或维度进行比较的标准,三是贫困与非贫困分界点的确定。欧洲福利国家主要以相对...
关 键 词:相对贫困 贫困标准 国际经验 建构性 
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体育场馆公共服务供给机制的动态性与发展性获取全文在线阅读
5
出  处:《上海体育学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期11-11,共1页
作  者:陈元欣 邱茜
摘  要:公共服务是满足人民美好生活需要的重要手段,是保障新时代群众体育需求的积极响应和直接途径。为进一步提高公共体育服务满足人们美好生活需要的能力,我国积极推进公共体育场馆运营管理改革,旨在促进公共体育服务高质量发展,提升群众获...
关 键 词:公共体育服务 体育场馆 体育需求 公共服务供给机制 群众获得感 反馈机制 动态性 直接途径 
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脱贫攻坚与乡村振兴衔接:知识逻辑与现实路径获取全文在线阅读
6
出  处:《南京农业大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期35-41,共7页
作  者:吕方
基金项目:国家社会科学基金项目“国家减贫行为对差异化减贫需求的回应能力建设研究”(19BSH067)。
摘  要:学术界从不同的角度理解脱贫攻坚与乡村振兴衔接的内涵,形成了丰富的成果。然而既有研究呈现出较为鲜明的经验取向和政策取向,缺乏从中国乡村改革发展的历史长时段视角对脱贫攻坚与乡村振兴两大战略及其衔接命题的学理分析,遂导致相关讨...
关 键 词:攻坚体制 脱贫攻坚 乡村振兴 国家乡村治理体系 
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财务共享服务体验中心的设计与实践获取全文在线阅读
7
出  处:《财会月刊》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第7期30-36,共7页
作  者:李闻一 郭惠芳 卢文
基金项目:华中师范大学校级教学研究项目“大智移云背景下财务共享服务体验中心设计与实践”(项目编号:2017046)。
摘  要:财务共享服务中心已成为企业驱动财务转型的现实选择,其对人才的需求不断扩大,对财会人员的职业要求不断提高。因此,高校有必要对财会专业学生的培养方案和教学计划进行改革。在此背景下,结合企业财务共享服务中心的实际案例,提出财务...
关 键 词:财务共享服务体验中心 业务流程 角色扮演 案例教学 
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融合用户信任及遗忘机制的社交网络传播预测模型获取全文在线阅读
8
出  处:《现代情报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第7期52-62,共11页
作  者:卢新元 胡智慧 易亚琦
基金项目:国家社会科学基金面上项目“用户消极使用行为对社交网络平台的作用机理及管理策略研究”(项目编号:19BGL267)。
摘  要:[目的/意义]研究在线社交网络中信息的传播模型与演化规律,对于预测微博话题传播的规模与效率有重要参考意义。[方法/过程]从信息传播网络的三大要素出发,基于传统传播模型,构建融合用户信任机制与遗忘机制的社交网络传播预测模型...
关 键 词:用户信任 遗忘机制 传播预测模型 社交网络 
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交互记忆系统在知识管理中的应用现状与展望获取全文在线阅读
9
出  处:《信息资源管理学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期91-98,共8页
作  者:王馨悦 卢新元 黄梦梅
基金项目:2019年国家社会科学基金一般项目“用户消极使用行为对社交网络平台的作用机理及管理策略研究”(19BGL267)的研究成果之一。
摘  要:运用定量和定性方法,基于知识管理“PSCA”闭环模型,对交互记忆系统在模型中的知识积累管理、知识交流管理和知识应用管理等方面的相关应用研究进行梳理,以揭示该领域现有研究的概貌。交互记忆系统对于知识管理的影响和意义日益深入...
关 键 词:交互记忆系统 知识管理 知识管理过程 PSCA闭环模型 
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社会建构主义学习理论视阈下农村幼儿教师专业发展支持策略获取全文在线阅读
10
出  处:《阿坝师范学院学报》 2020年第2期108-113,共6页
作  者:王雯 彭佳雪 李梦圆
基金项目:国家级大学生创新创业训练计划项目“Tongether——搭建学前送教上门服务平台”(201910511026)。
摘  要:幼儿教师专业发展是教育研究的热点话题,社会建构是研究这一话题的走向之一。农村幼儿教师专业发展的目标是深化幼儿园的师资队伍建设,而现阶段农村幼儿教师仍存在教育理念相对滞后、专业知识相对匮乏等专业发展方面的问题,限制了农村幼...
关 键 词:社会建构主义学习理论 农村幼儿教师 专业发展 
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