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"机构=华中科技大学教育科学研究院"
2,414 条 记 录,以下是 1-10
一流本科教育的根本、经验与建设路径(笔谈)获取全文在线阅读
1
出  处:《重庆高教研究》 2019年第4期83-97,共15页
作  者:张诗亚 卢晓东 周坚中 郭卉 杨光钦 赵显通
摘  要:一流本科教育建设的前提条件在于明确大学之本。大学本科的基础性和大学本科的开拓性与创新性共同构成大学本科教育发展中的主要矛盾,如何处理好二者的关系是大学本科改革的要害所在。实际上,培养出创造性人才是一流本科教育之所以"一流...
关 键 词:一流本科教育 大学之本 创造性人才 高等教育强国 本科生科研 国际化素养 
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高等教育研究的三种境界--基于张楚廷教授的个案考察获取全文在线阅读
2
出  处:《湖南师范大学教育科学学报》 2019年第4期6-11,共6页
作  者:张应强
摘  要:2007年5月20日,我在张楚廷教授70华诞庆祝会上,以“思想自然流淌的教育思想家”为题,谈了我对张楚廷教授学术思想的看法,认为张楚廷教授是集“校长”“学者”“教育家”“教育思想家”于一身的人。2011年12月10日,在...
关 键 词:张楚廷 高等教育研究 个案考察 教育思想家 大学校长 高等教育学会 现代大学制度 办学实践 
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美国精英文理学院校友高捐赠率的形成基础——基于威廉姆斯学院的研究获取全文在线阅读
3
出  处:《高教探索》 2019年第7期59-66,共8页
作  者:李玉栋 梁爽 雷洪德
基金项目:教育部人文社科青年基金项目"创新驱动背景下高校教师跨学科研究的激励机制"(19YJC880126)的阶段性研究成果之一。
摘  要:校友高捐赠率反映校友捐赠母校的积极性和广泛性,也体现校友对母校的认可和支持,是衡量高校发展水平的重要指标。美国精英文理学院普遍拥有较高的校友捐赠率。以威廉姆斯学院为案例进行研究发现,卓越的在校体验、精细的运营体系和共生的...
关 键 词:威廉姆斯学院 校友 高捐赠率 
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大学通识课程体系范式变革:从学科逻辑向生活实践逻辑的转换获取全文在线阅读
4
出  处:《江苏高教》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第7期24-31,共8页
作  者:陈明 王骥
基金项目:教育部人文社会科学研究2017年度规划基金项目“‘双一流’建设背景下大学核心竞争力中介平台论研究”(项目批准号:17YJA880007)。
摘  要:在当代哲学已从“科学理性主义”向“生活实践世界”转向背景下,基于“理性主义—学科逻辑”建构的、以哈佛大学为代表的西方主流通识教育“核心课程”体系面临从理论到现实的诸多问题与困境。基于“生活世界—实践逻辑”建构的通识教育“...
关 键 词:本科教育 通识教育 课程体系 生活世界 四元四维 
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经验德育:一种基于杜威哲学的德育思路获取全文在线阅读
5
出  处:《教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期51-59,共9页
作  者:刘长海
基金项目:国家社会科学基金2015年度教育学一般课题“以培养自律为宗旨的中小学生管理体系建构研究”(课题批准号:BEA150068)的研究成果。
摘  要:杜威经验哲学提示了基于经验改造促进个体道德成长、实现社会道德改进与个体品德提升良性循环的经验德育思路。经验德育论以经验概念为基础建构德育理论,认为个体的道德学习源起于个体的生活经验,德育应该起于经验,经由经验,促使个体生...
关 键 词:经验哲学 经验德育 生活德育 
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“道德的教育”内涵分析及其对教育改革的启示获取全文在线阅读
6
出  处:《中小学德育》 2019年第6期25-29,共5页
作  者:刘长海 吕俊娜
基金项目:2015年度国家社会科学基金教育学一般课题“以培养自律为宗旨的中小学生管理体系建构研究”课题编号:BEA150068)系列成果之一”.
摘  要:"道德的教育"是对教育的道德属性的判断,所指称的是"在道德上被认为好的教育"。社会所认可的好教育,不是教师在教育活动中处理师生关系时遵守各种道德规范的教育,而是承担学校之育人责任、培养负责任的公民的教育。"道德的教育"概...
关 键 词:道德的教育 学校德育 教育改革 
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大学教师评价的主客体关系及其平衡获取全文在线阅读
7
出  处:《中国高教研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期48-53,71共7页
作  者:沈红 林桢栋
基金项目:华中科技大学文科“双一流”建设项目基金资助.
摘  要:大学教师评价,在人事管理和学术内涵上存在着'二律背反'。这种'二律背反'在我国大学的表现是行政力量的主导和学术力量的屈从。要实现大学教师评价主客体关系的平衡,需在'六个不唯'上做工作:评价导向上注重外显内在结合,不唯'可...
关 键 词:大学教师评价 主客体 二律背反 
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新工科背景下的船舶机电传动控制课程教学模式初探获取全文在线阅读
8
出  处:《大学教育》 2019年第6期48-50,61共4页
作  者:吴军 李维嘉 郭卉 何莎莎
基金项目:华中科技大学教学研究项目(编号2018007)。
摘  要:针对目前船舶机电传动控制课程教学中存在的突出问题,项目组结合新时代工科教育变革的要求,以国际先进的CDIO工程教育理念为指导,设计面向知识、能力与素质一体化培养的船舶机电传动控制课程教学新模式,并给出在新工科背景下船舶机...
关 键 词:新工科 教学模式 知识 能力 素质 深度学习 
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论智慧校长的"游戏人格"及其养成路径获取全文在线阅读
9
出  处:《当代教育论坛》 2019年第3期58-63,共6页
作  者:蔡运荃 汤瑞丽
基金项目:2018年度江西省高校人文社会科学研究一般项目“当代大学生反学校文化现象及其管理对策研究”(编号:JY18103)的阶段性研究成果。
摘  要:校长与学校的生命力息息相关,校长思想的活跃程度、校长智慧的辐射力度能够直接影响办学质量以及师生的心理状态与学习成效。通过归纳与比较,发现在一些智慧校长的人格中,或多或少存在“游戏”的成分,它体现为自由平等、轻松愉悦、积极...
关 键 词:游戏人格 智慧校长 教育本质 办学理想 职业生长 
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中国过度教育的适度范围获取全文在线阅读
10
出  处:《教育与经济》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第3期78-86,共9页
作  者:张冰冰 沈红
基金项目:国家自然科学基金面上项目“高等教育增值与毕业生就业之间的关系基于教育经济学的理论分析与实证检验”(71673097)。
摘  要:社会变迁和经济转型过程中,高等教育的扩张增加了知识劳动力的相对供给,大量劳动力不得不在要求低于其教育水平的岗位上工作,过度教育现象普遍。然而,过度教育同时具有正面影响和负面影响,无法也不应被完全消除,只能够被调控,为实现...
关 键 词:过度教育 适度范围 趋同 面板聚类分析 
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