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  • 1篇残疾儿童

期刊

  • 4篇中国德育
  • 2篇教育研究
  • 1篇当代教师教育

年份

  • 2篇2020
  • 3篇2019
  • 2篇2018
检索条件:
"机构=中国教育科学研究院教育法治与教育标准研究所"
7 条 记 录,以下是 1-7
论我国教育法的法典化获取全文在线阅读
1
出  处:《教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第6期145-152,共8页
作  者:马雷军
基金项目:国家社会科学基金2015年度教育学重大招标课题“法治教育融入国民教育体系的路径和机制研究”(课题批准号:VEA150004)的研究成果。
摘  要:教育法的法典化是享有立法权的国家机关依照立法程序,以编纂或者制定教育法典为直接目的的立法活动或立法过程。教育法的法典化是我国教育立法的必然趋势,旨在将我国现行的所有教育立法进行重新整合、修改和补充,从而合并为一部系统性的...
关 键 词:教育 教育法典 法典化 解法典化 教育法律体系 
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新时代中小学研学旅行中的爱国主义教育获取全文在线阅读
2
出  处:《中国德育》 2020年第3期37-40,共4页
作  者:郭潇莹
基金项目:中国教育科学研究院2018年度基本科研业务费专项资金青年专项项目“北京市中小学研学旅行满意度调查”(GYD2018001)研究成果.
摘  要:形式主义是当前中小学研学旅行活动的通病,实践中发现部分学校为了迎合国家政策,缺乏对研学旅行教育价值的准确认识,对研学旅行的教育意义、目标、主题等缺乏系统思考,为了活动而活动,变成了走马观花式的表面功夫,学生们单纯被动接受...
关 键 词:爱国主义教育 研学旅行 中小学 走马观花式 系统思考 我国各族人民 自强不息 青少年 
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残疾儿童家庭教育支持状况调查研究及立法建议获取全文在线阅读
3
出  处:《中国德育》 2019年第22期32-36,共5页
作  者:赵小红
基金项目:中国教育科学研究院2018年度基本科研业务费专项资金所级部门项目(GYH2018004)研究成果
摘  要:调查研究结果显示:多数残疾儿童的家长明确家庭教育的主体责任及教育重点,教育方式以民主型为主,部分家长兼具专制、溺爱及放任倾向;在各类家庭教育指导机构中,学校发挥的作用最为突出;家长最担忧的问题是残疾儿童的就业,最需要的支...
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关于家庭教育立法基本问题的思考获取全文在线阅读
4
出  处:《中国德育》 2019年第22期37-40,44共5页
作  者:周文娟
基金项目:中国教育科学研究院2019年度中央级科研院所基本科研业务费专项资助项目"立法视角下我国普惠性学前教育成本分担案例研究"(GYD2019003)研究成果
摘  要:家庭教育立法宜着重发挥软法的教育、引导、评价等功能,使法律也能够对家庭这一私人领域起到作用,但对于某些需要国家强制干预的违法行为,立法又需要"硬"的条款对其予以规范.家庭教育法的法律功能,即该法在家庭教育领域所起到的作用...
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当前中小学法治教育的现状及完善获取全文在线阅读
5
出  处:《中国德育》 2019年第2期24-28,共5页
作  者:郄芳
基金项目:中国教育科学研究院2016年度基本科研业务费专项资金课题"中小学生法治教育课堂教学实施情况的调查研究"(GYI2016122)研究成果
摘  要:法治国战略背景下,中小学法治教育近年来取得了重要进展,然而,在当前中小学法治教育开展的进程中,困扰和阻碍其深入发展的因素仍旧很多.因此,中小学法治教育要取得实效,需要完成三个方面的转向:由注重法律知识的获得转向注重法治...
关 键 词:中小学 法治教育 师资培养 
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智力残疾学生职业高中教育支持体系研究获取全文在线阅读
6
出  处:《教育研究》 2018年第11期105-113,共9页
作  者:赵小红 王雁
基金项目:中国教育科学研究院2018年度基本科研业务费专项资金项目“改革开放40年残疾人职业高中教育成就、问题与发展对策研究”(项目编号:GYC2018006)的研究成果.
摘  要:通过自编的《智力残疾学生职业高中教育支持体系现状问卷》,对东部、中部22所特殊教育学校的220名智力残疾学生职业高中教师调查发现,在智力残疾学生职业高中教育支持体系中,学校支持与家庭支持水平相对较好,政府支持与社区支持水...
关 键 词:智力残疾学生 职业高中教育 支持体系 
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植根中国沃土 探索中国特色学前师范教育——访祝士媛教授获取全文在线阅读
7
出  处:《当代教师教育》 2018年第2期1-4,共4页
作  者:祝士媛 张根健 梁鹤
摘  要:北京师范大学祝士媛教授以她丰富的学习和工作经历见证了新中国学前教育和学前师范教育的发展,通过专访祝老师,以期了解新中国成立以来的具有中国特色的学前师范教育的探索之路,以北京师范大学学前教育专业学科建设为蓝本,总结学前教育...
关 键 词:中国特色 学前师范教育 学前人才培养 
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