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领域

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主题

  • 1篇德育内容
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机构

  • 8篇宁波大学

作者

  • 8篇史宏协
  • 1篇罗维
  • 1篇严建雯
  • 1篇金一波
  • 1篇唐丽珍

期刊

  • 5篇宁波大学学报...
  • 1篇中国青年研究
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇宁波大学学报...
  • 1篇宁波高等专科...
  • 1篇宁波职业技术...
  • 1篇宁波工程学院...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2008
  • 4篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2002
  • 1篇1999
检索条件:
"作者=史宏协"
11 条 记 录,以下是 1-10
基于马克思主义宗教观的高校思政教育研究获取全文在线阅读
1
出  处:《宁波大学学报:教育科学版》 2019年第1期69-75,共7页
作  者:史宏协 张勇
基金项目:浙江省哲学社会科学规划课题“大学生宗教暧昧扩散及其防范、引导研究”(17NDJC117YB).
摘  要:为使大学生形成科学世界观和共产主义理想信念,需要研究部分大学生中存在的宗教认知状况。研究发现,部分大学生宗教认知具有内容多元、载体多样、影响多维等特点,是社会因素、教育因素、宗教因素等综合作用的结果,这在一定程度上阻碍了...
关 键 词:马克思主义宗教观 大学生 思想政治教育 质量 
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大类培养中低年级学生的科研创新启蒙教育获取全文在线阅读
2
出  处:《宁波大学学报:教育科学版》 2016年第6期100-104,共5页
作  者:史宏协 王智腾
基金项目:浙江省教育厅教育规划科学规划课题“大类培养模式下学生工作机制探索与实践——以宁波大学为例”(2010SCG45)
摘  要:大类培养模式在学情、教学资源、课程设计和培养方案制定等方面给高校低年级学生科研创新启蒙教育带来新的变化和挑战。这种变化和挑战互相叠加会影响创新人才培养目标的实现。究其产生的原因,有新模式改革带来的必然性,但归根结底是改革...
关 键 词:大类培养 科研创新 启蒙教育 以生为本 
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大学精神与构建和谐校园获取全文在线阅读
3
出  处:《宁波职业技术学院学报》 2008年第6期91-94,共4页
作  者:史宏协
基金项目:宁波大学科研基金(S050109)
摘  要:构建和谐校园是构建和谐社会的客观需要,同时也是坚持社会主义办学方向的现实需要。和谐校园并非是一团和气,而是要实现“和而不同”的大境界。大学精神作为作为一所大学的灵魂之所在,在构建和谐校园的过程中发挥着不可估量的作用。
关 键 词:大学精神 和谐校园 构建 
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德目主义的困境——兼论研究生德育的拓展获取全文在线阅读
4
出  处:《黑龙江高教研究》 中文社会科学引文索引 2005年第5期92-94,共3页
作  者:史宏协
摘  要:目前我国研究生德育教育的主导模式是德目主义模式,文章认为,面对多元异质的社会环境,德目主义模式已出现困境.并提出在德育内容上,应用可持续发展的眼光,引导研究生关注民族发展、人类命运、个人健康发展和学术伦理.同时结合时代特...
关 键 词:研究生德育 德目主义 德育内容 德育载体 
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创新思维与实事求是获取全文在线阅读
5
出  处:《宁波大学学报:人文科学版》 2005年第2期99-101,共3页
作  者:史宏协
摘  要:在知识经济时代,国际竞争归根到底是知识创新和技术创新能力的竞争.培养国人的创新思维能力已成为世人的共识.文章从创新思维的辩证唯物论、创新思维的认识论、实事求是的核心在于创新思维等三个方面,论证了创新思维与实事求是的统一性...
关 键 词:创新思维 实事求是 统一性 
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大学生休闲教育与精神成人获取全文在线阅读
6
出  处:《中国青年研究》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2005年第3期75-78,共4页
作  者:史宏协
摘  要:闲暇时间是一种"以时间形态存在的社会资源",是人全面发展自我的重要领域.本文从当代大学生的休闲现状出发,提出在休闲时代到来之际,对大学生进行休闲教育是以人为本教育理念的体现,这也是我们全面建设小康社会所必须关注的主题.
关 键 词:当代大学生 休闲教育 教育理念 全面发展 闲暇时间 主题 以人为本 会所 社会资源 全面建设小康社会 
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敬业是成就事业的阶梯获取全文在线阅读
7
出  处:《宁波工程学院学报》 2005年第1期58-61,共4页
作  者:史宏协
摘  要:敬业无论在西方还是东方都有着久远的历史.然而,我国青少年中相当一部分人渴望成功,却不屑于敬业.本文在对这一现象进行剖析的基础上认为,社会主义市场经济不仅赋于敬业以时代性,并使敬业具有前所未有的普适性.只有敬业,方能达到人...
关 键 词:敬业精神 工作态度 市场经济 市场竞争 利益 
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高校“两课”教学中社会实践环节之分析获取全文在线阅读
8
出  处:《宁波大学学报:教育科学版》 2004年第5期65-67,共3页
作  者:史宏协 罗维
摘  要:高校“两课”以独特的性质和功能在大学生思想道德建设中起着重要作用。然而,传统的“两课”教学方法忽视了实践环节,致使其育人目的难以完整实现。解脱其困境的有效办法,即引入并强化社会实践环节,构建理论与实践协同的“两课”教学新...
关 键 词:“两课” 社会实践 教育接受机制 特殊性 教学改革 
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女大学生就业心理困扰及对策获取全文在线阅读
9
出  处:《宁波高等专科学校学报》 2002年第3期96-98,104共4页
作  者:金一波 严建雯 史宏协 唐丽珍
摘  要:当前我国女大学毕业生普遍面临的就业难问题,不仅影响了知识女性人才潜力的充分发挥,而且直接导致了女大学生的就业心理困扰问题.本文分析了女大学生就业心理困扰的产生原因及其不良影响,指出加强社会调控、教育调控及女大学生自我调控...
关 键 词:女大学生 就业心理 对策 心理困扰 素质 心理压力 自我调适 
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创新人格教育——社会转型条件下马克思主义理论课的新任务获取全文在线阅读
10
出  处:《宁波大学学报:教育科学版》 2002年第3期93-95,共3页
作  者:罗维 史宏协
摘  要:文章分析了社会转型条件下高校马克思主义理论课面临的机遇和挑战,认为战胜挑战的关键是马克思主义理论课拓展应创新人格教育并提出了实现这一任务的对策.
关 键 词:社会转型期 马克思主义理论课 创新人格 高校 人格教育 
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