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  • 2篇2020
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  • 1篇2005
  • 1篇2000
  • 1篇1998
检索条件:
"作者=华露"
9 条 记 录,以下是 1-9
论中国梦视域下人民主体地位的体现获取全文在线阅读
1
出  处:《新丝路》 2020年第18期0092-0094,共3页
作  者:华露
摘  要:中华民族伟大复兴的中国梦是中国人民孜孜以求 的奋斗目标,是由习近平总书记提出的重要论断,人民是中 国梦实现过程中的价值、利益和实践主体,也是中国梦最终 实现的载体。中国梦的实现不仅要促进人的自由全面发展, 而且要以增加人...
关 键 词:人民 主体地位 中国梦 创新路径 
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基于学生经验的物理发现教学浅探——以“光的折射”教学为例获取全文在线阅读
2
出  处:《中学教学参考》 2020年第20期36-37,共2页
作  者:孙华露
摘  要:学生经验既包括学生已有的经验,也包括学生在尝试做的过程中不断生成、更新的经验。在物理教学中,应设计能激活学生经验的问题情境,组织能生长经验的探究活动,解决能应用经验的实践问题,使学生的经验在激活、迁移和改造中不断生长,引...
关 键 词:学生经验 自主发现 初中物理 
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基于本体案例匹配的扰动作业车间智能调度辅助决策获取全文在线阅读
3
出  处:《工业工程》 2018年第6期7-15,22共10页
作  者:吴正佳 涂晶鑫 华露 白炜铖 刘秀凤
基金项目:国家自然科学基金资助项目(51641505).
摘  要:为了快速响应扰动事件,恢复生产稳定,创新性地提出了多类型扰动事件本体与车间生产调度案例本体智能匹配技术。通过引入本体技术(ontology technology),将以往生产动态调度的成功案例进行规范化和标准化处理,构建...
关 键 词:本体 案例推理(CBR) 生产扰动 动态调度 智能决策 
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城镇化进程中农村女性休闲障碍因素研究——以浙江省A镇为例获取全文在线阅读
4
出  处:《宜宾学院学报》 2015年第4期80-86,共7页
作  者:张华露
基金项目:中央高校基本科研业务费专项资金项目(2013RW03)
摘  要:以浙江省A镇为例,运用休闲障碍视角,对影响城镇化进程中农村女性休闲生活的三类障碍因素进行统计分析,并建立二项logistic模型探究不同女性群体休闲障碍存在的差异性。研究表明:结构障碍中时间因素是影响农村女性休闲生活的主...
关 键 词:农村女性 休闲障碍 城镇化 二项logistic 
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苏州市扶持薄弱学校出新招获取全文在线阅读
5
出  处:《江苏教育》 2006年第05A期47-47,共1页
作  者:华露 李广啸
摘  要:苏州市教育科学研究院于2006年初成立讲师团,这是该院为扶持薄弱学校、更好地发挥自身功能的一项举措。3月31日,讲师团活动的第一站放在了位于金闯区的民工子弟学校东冉小学。活动中,讲师团成员为东冉小学以及前来观摩听课的周边...
关 键 词:薄弱学校 苏州市 小学 扶持政策 民工子弟学校 特级教师 讲师团 教师代表 课程改革 示范课 
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苏州市举办双语节获取全文在线阅读
6
出  处:《江苏教育》 2006年第01A期47-47,共1页
作  者:华露
摘  要:苏州自2002年在全国率先启动双语教育至今。已经成功举办了三届双语节,主题从“推动双语教育促进国际融合”到“重视教师队伍建设论坛”.今年的主题又定位在双语教材的研讨上。在为期一周的双语活动节上围绕这个主题开展双语自选教材...
关 键 词:双语教育 苏州市 双语教材 教师队伍建设 国际融合 教育促进 教育现状 主题 教育局 国内外 
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苏州市举办“信息化教育研究型教师培训班”获取全文在线阅读
7
出  处:《江苏教育》 2005年第04A期25-25,共1页
作  者:华露
摘  要:从2004年4月开始,苏州大市范围内各校推荐了30名一线骨干教师参加了由苏州市教育局和上海师范大学教育技术系合作开办的“首届苏州市信息化教育研究型教师培训班”。如何让参加培训的教师自主学习、自我更新、主动研究成为教育专业...
关 键 词:研究型教师 信息化教育 教育专业化 工作坊 上海师范大学 骨干教师 教育技术 主题 主人 情境 
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关于西部开发的资金投入获取全文在线阅读
8
出  处:《经济研究参考》 中国人文科学核心期刊要览 2000年第45期34-35,共2页
作  者:阳恺 吴华露
摘  要: <正> 实现资金西移,必须做到投资主体多元化,吸引各种不同的资金来源。资金渠道的多样化,保证了被投资对象的多样化,从而也就保证了西部地区经济发展的协调性和配套性。要使国家投资、民间投资、国外投资
关 键 词:西部开发 资金投入 西部地区经济发展 配套性 金西 税收杠杆 证券市场 资金渠道 投资对象 债券 
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例谈坐讲教学片的字幕构想获取全文在线阅读
9
出  处:《中国电化教育》 1998年第9期48-50,共3页
作  者:朱国雄,华露
关 键 词:电视教材 学习者 教学片 教学内容 构想 二度创作 教材质量 教学过程 节奏 诗歌鉴赏 
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