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检索条件:
"作者=刘志林"
94 条 记 录,以下是 1-10
大美四川 攀枝花花舞人间景区获取全文在线阅读
1
出  处:《四川党的建设》 2019年第6期82-82,共1页
作  者:刘志林
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超越“自利”的邻避态度的形成及其治理路径获取全文在线阅读
2
出  处:《城市问题》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第2期81-88,共8页
作  者:王婕 戴亦欣 刘志林 廖露
基金项目:清华大学绿色经济与可持续发展研究中心项目.
摘  要:伴随着我国经济的发展和城镇化水平的提高,邻避冲突已经成为政府政策议程和民众舆论关注的焦点。基于城市居民调查数据,选取垃圾处理场、廉租房项目、大型工业基地和大型基础设施四类邻避设施,重点比较了居民对不同类型邻避设施在邻避态...
关 键 词:邻避态度 邻避设施 环境风险 公民参与 
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产业结构调整对雾霾污染的影响——基于中国京津冀城市群的实证研究获取全文在线阅读
3
出  处:《生态经济》 2018年第10期141-148,共8页
作  者:祝丽云 李彤 马丽岩 刘志林
基金项目:河北省社会科学基金项目“能源和雾霾约束下河北省产业结构优化和绿色经济效率评价研究”(HB16GL047)
摘  要:文章应用2013-2015年京津冀地区的城市面板数据,从产业结构高级化和合理化两个维度实证分析产业结构调整对雾霾污染的影响。结果表明:雾霾污染与产业结构高级化指数呈现“U”型曲线关系,现阶段处于拐点的右侧,与产业结构合理...
关 键 词:产业结构调整 PM2.5 雾霾污染 京津冀 
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大学生思想政治教育与中华优秀传统文化融合的可行性研究获取全文在线阅读
4
出  处:《昌吉学院学报》 2018年第5期42-45,共4页
作  者:刘志林
基金项目:教育部高校人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)“中华优秀文化与大学生思想政治教育工作的融合研究”(17JDSZ3019);江西省高校人文社会科学研究项目“中华民族传统文化与少数民族预科思想政治教育的融合研究——以南昌某高校为例”(JY162038)阶段性研究成果
摘  要:中华优秀传统文化的"德性"特质与大学生思想政治教育的"文化属性"为两者的融合提供可能性。同时两者的融合也具有现实必要性,一方面两者教化功能相似、教育目标相近、教育内容互补、教育原则相通是大学生思想政治教育工作融入中华优秀...
关 键 词:大学生思想政治教育 中华优秀传统文化 融合 
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博洛尼亚进程下欧洲高等教育质量保障体系的研究与反思获取全文在线阅读
5
出  处:《现代教育管理》 2018年第9期113-117,共5页
作  者:刘志林
基金项目:全国教育科学规划“十三五”2017年度课题“世界一流大学跨学科研究平台的构建模式及保障机制研究”(CDA170244)
摘  要:博洛尼亚进程的实施对欧洲高等教育质量保障体系的发展具有革命性影响。博洛尼亚进程中欧洲形成了其独特的高等教育质量保障体系,并呈现出再启动上强调"立法先行",在质量保障机构上强调独立运行,在质量保障分工上强调统筹协调,在质量...
关 键 词:高等教育 博洛尼亚进程 质量保障体系 
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当前新疆农产品流通体系存在的问题及改进建议获取全文在线阅读
6
出  处:《新疆财经》 2018年第4期21-29,共9页
作  者:刘志林
基金项目:国家社会科学基金项目“新疆农业品牌化战略研究”(13BL70).
摘  要:农产品流通体系是顺畅、高效、低成本地实现农产品产需对接的关键环节。由于新疆独特的地理位置,农产品流通体系建设显得尤为重要。但是,当前新疆农产品流通体系存在销售网络不完善、流通主体弱、流通中物流服务能力不足、营销平台不完善...
关 键 词:新疆农产品流通体系 销售网络 产销对接 
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高中学生“综合素质评价”的国际比较研究——基于美国、英国、日本、新加坡的多案例研究获取全文在线阅读
7
出  处:《教学研究》 2018年第4期106-112,共7页
作  者:刘志林 尹亚东
基金项目:国家自然科学基金应急项目(73039801);北京市教委项目(PXM2017_014202_000107)
摘  要:综合素质评价一直是我国高考制度改革的重点和难点,研究和借鉴教育发达国家秉持的评价理念、评价标准及方法、评价制度及环境,对促进与完善我国综合素质评价有着极为重要的启示意义,分析了美、英、日及新加坡等国家在学生日常评价及高校...
关 键 词:综合素质评价 日常学业评价 招生录取制度 多元化评价 
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浅析西藏红色文化资源在《中国近代史纲要》教学中的运用获取全文在线阅读
8
出  处:《西藏教育》 2018年第7期41-44,共4页
作  者:刘毅 刘志林
摘  要:新时代下, 西藏高校思想政治理论课存在诸多问题, 教学改革迫在眉睫.而红色文化资源与 《中国近现代史纲要》(以下简称纲要课) 课有着天然的联系, 因此西藏高校 (西藏农牧学院) 通过将西藏红色文化作为 《纲要》 课程的辅...
关 键 词:西藏红色文化资源 《中国近现代史纲要》 课堂教学 
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基于现状与满意度的红河哈尼梯田文化景观遗产区的解说系统构建获取全文在线阅读
9
出  处:《旅游研究》 2018年第3期64-76,共13页
作  者:查智琴 角媛梅 向东福 王梅 刘志林 钟林生
基金项目:国家自然科学基金项目“哈尼梯田遗产区聚落景观快速变化机制与景区化过程及保护”(41761115); 研究生科研创新基金项目“红河哈尼梯田世界文化遗产区环境解说系统的构建及实证研究”(yjs201573)
摘  要:遗产解说系统是游客与遗产地之间信息交流传递的渠道,其建设状态直接影响受众的旅游体验和遗产保护的实施。以红河哈尼梯田文化景观遗产区为例,通过191份问卷调查,对解说受众的游览行为及其对解说系统现状满意度进行分析,结果表明:...
关 键 词:哈尼梯田 文化景观遗产 满意度 解说系统构建 
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隐性课程视角下少数民族预科语文课堂教学设计思路分析获取全文在线阅读
10
出  处:《昌吉学院学报》 2018年第3期66-70,共5页
作  者:吴晓娟 刘志林
基金项目:江西省高等学校教学改革研究省级立项课题“隐性课程视角下的民族预科大学语文课程设计研究--以江西XXX高校为例”(JXJG-16-27-12)阶段性研究成果.
摘  要:现阶段在少数民族预科《大学语文》课堂的具体教学实施过程中,教育者们通常将关注点放在显性课程上,对隐性课程关注度不够,在具体设计教学实施过程中,往往将显性的量化指标当作衡量教学质量的关键数据。文章将从隐性课程的视角来探讨少...
关 键 词:少数民族 隐性课程 课程设计 
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